冀教版三年级上学期语文第十课《小摄影师》习题

部编新课标三年级上语文-6.小摄影师同步阅读（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】阅读短文，回答问题过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。

他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。

”高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。

小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。

”高尔基侧过脸，对着他微笑。

突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。

小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。

”【小题1】给加点字注音。

吩（ ）咐 打（ ）量 停当（ ）【小题2】从文中找出下列词语的近义词。

摆布——（ ） 指派——（ ）【小题3】小男孩见到高尔基后，“仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。

”从这句话可以看出男孩的心情____________________________【小题4】请你在短文中用“----”画出高尔基喜爱小男孩的橘子。

并工工整整地抄写在下面 _________________________________________________________________【小题5】“突然，小男孩往地上一坐，哭了起来，”这句话在文中的作用是（ ）A ．引起下文B ．点明题目C ．总结全文【答案】【小题1】fēn d ǎ d āng【小题2】摆布——摆弄 指派——吩咐【小题3】惊喜、激动【小题4】高尔基侧过脸，对着他微笑。

【小题5】A【解析】【题文】阅读《爱读书的小高尔基》回答问题一次，高尔基在烧水时，读书读得入神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。

这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打下来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。

高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。

2019年人教版语文三年级上册2.2小摄影师练习卷1．看拼音写词语。

2．比一比，再组词。

胶（）吩（）秘（）侧（）郊（）纷（）密（）测（）突（）杂（）贴（）咐（）实（）朵（）站（）附（）3．在括号里填上合适的量词。

一（）摄影师一（）照相机一（）纸团一（）杂志社一（）电车一（）少先队员4．用直线搭配词语。

提高问题笑眯眯建设困难软喷喷讨论祖国香嫩嫩解决能力鲜绵绵5．画出下面句子中的错别字，将正确的字写在（）里。

（1）那位设影师是一家杂志社的纪者。

（）（2）小男孩手里拿着一架照像机。

（）（3）高尔基拿了张报，安小男孩的分付坐下。

（）6．选择题，请在正确的答案后面画“√”。

（1）小男孩摆弄了很久很久。

①说明小男孩根本不会照相。

（）②说明高尔基对小男孩有热心，诚心和耐心。

（）（2）你认为高尔基是个什么样的人？①高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。

（）②高尔基是一个全神贯注于工作的人。

（）③高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。

（）7．选字组成词语。

向像相象现（）形（）好（）方（）（）征画（）（）上志（）（）信（）来景（）互（）8．细读课文深感悟。

品读下面三句话，想一想高尔基是个什么样的人？选一选，填序号。

( )（1）“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。

（2）高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。

”（3）“请转告他，我很忙。

不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。

”A．高尔基对少年儿童非常关心。

B．高尔基并不注重媒体对他的宣传，而对下一代非常关心爱护。

C．高尔基对孩子非常有耐心。

9．课内语段阅读。

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。

小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。

”高尔基侧过脸，对着他微笑。

突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

（1）“吩咐”“很久很久”说明了( )A．小男孩照相技术熟练，做事认真、有主见。

B．高尔基积极配合小男孩工作。

C．小男孩想照一张满意的照片，要求比较苛(kē)刻。

思考：
▲ ▲
这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？
01
“是你扔的纸条吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。
02
当高尔基询问小男孩“是你扔的纸团吗？”小男孩是怎么做的？高尔基有时怎么做的？
有礼貌、尊敬高尔基
• •
• •
（2）从带点词里你看出了什么？
从课文的其他地方还可以看出高尔基喜爱小男孩，让我们找出来读一读。
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。
我从“吩咐”这个词语中体会到……
（高尔基对孩子真诚的关爱）
高尔基走到窗口，大声喊到：“孩子，回来！我给你胶卷，我这有很多胶卷。”
晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。” “是个小男孩吗？”高尔基问。 “不是。是一家杂志社的记者。” “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”
高尔基走到窗口，大声喊到：“孩子，回来！我给你胶卷，我这有很多胶卷。”
很久很久
摆弄
准备停当
突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 “你怎么了?” 高尔基不知出了什么事。
高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑 出去了。高尔基走到窗口，大声喊道: “孩子，回来! 我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
自学指导二
你认为小男孩是个怎样的孩子？联系课文中的句子说一说。 快速浏览课文，画出相关句子。 汇报
01
摄影 突然 立刻 打量
02
照相 摆弄 准备 胶卷
03
秘书 记者 转告 基本
04
按住 侧面 车辆 鞠躬

（人教版）三年级语文上册《小摄影师》一课一练
却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。

面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过靠你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。

亲王有成千上万个，而我----贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。

1、把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。

2、找出文中的四字词语。

写下来，再读一读。

3、仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。

（）乐曲（）月光
（）旋律
4、仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。