2021年重庆广播电视大学开放教育专科理工类实践环节教学实施细则部分

广播电视大学物流管理专业（专科）实践性环节实行方案集中实践环节是开放教诲试点物流管理专业(专科)教学筹划所规定重要教学环节，是广播电视大学培养应用型人才目的详细体现。

集中实践环节既是培养学生综合运用所学物流管理理论知识和技能，分析解决物流管理实际工作中各种问题能力有效办法，也是对学生学习效果进行综合全面考核重要方式。

物流管理专业集中实践环节教学，规定学生在规定期间内完毕专业见习、综合实训和毕业作业等三项任务。

实践性环节由成都电大制定教学大纲组织实行。

集中实践环节不得免修。

一、集中实践环节内容与规定物流管理专业实践环节涉及课程实践环节和专业集中实践环节。

物流管理专业集中实践环节由社会实践（重要是专业见习、综合实训）和毕业作业两某些构成。

集中实践环节共计10学分，其中专业见习2学分、综合实训3学分、毕业作业5学分。

物流管理专业集中实践环节内容及规定如下:1．专业见习专业见习重要是结合物流管理专业涉及内容，安排学生到物流公司见习，理解物流管理基本制度、基本流程、办法，增长感性结识。

规定：在专业教师指引下进行，可以分组进行，也可以自主联系。

专业见习完毕后，学生要撰写专业见习报告。

学生完毕2周时间专业见习、且见习报告合格，可获得2学分，并计入毕业总学分。

2．综合实训综合实训重要是结合所学专业知识与技能进行实际能力训练。

目是对所学专业知识进行全面理解、理解、掌握，并能灵活应用。

可结合专业课程，安排学生到物流公司或物流管理公司进行综合实训；或安排一定期间到关于岗位上岗综合实训，增强从事物流管理工作实际操作能力。

规定：学生在专业教师和实训技术人员指引下，运用学校实践基地或物流公司等进行实训，撰写综合实训报告。

或运用校内模仿实验室进行模仿实验操作，模仿软件自动生成成绩。

学生完毕4周时间综合实训、且实训报告合格，可获得3学分，并计入毕业总学分。

3．毕业作业（论文）毕业作业暂以做毕业论文形式完毕。

毕业论文需在完毕专业见习和综合实训并修完规定学分和课程后进行，重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题能力。

重庆广播电视大学开放教育本科工商管理专业社会实践实施细则社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动，目的是帮助学生了解管理实践活动，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的运用能力。

它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。

它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且帮助学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力。

一、社会实践方式本专业的社会实践可采用多种形式进行，现阶段一般采用以下三种方式，三种方式可任选其一：1．社会调查：由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。

2．管理实践：由当地电大或学生选定项目，报当地电大审核批准，学生根据该项目的安排从事管理实践活动，并形成有关方案或成果。

项目的类型可以是市场分析、制定商业计划、营销策划、推销或谈判等。

3．模拟实验。

中央电大提供模拟实验软件。

该软件是构建一个样本企业的动态经营模拟平台，学生扮演特定的角色参与到企业的各种活动中去，完成其选定的一项任务。

本软件由五个部分构成：经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理。

(2003春毕业的学生不参加该模拟实验)。

二、社会实践要求（一）学生开展社会实践的资格和时间要求1．学生修满最低毕业学分的60%以上时，可申请进行社会实践。

2．开展社会实践的时间由学生根据自己的实际情况向所在分校提出申请，学校同意后安排指导教师组织实施，社会实践的时间为三周。

（二）选题要求社会实践报告选题必须符合所学专业方向，题目不宜过大，以能够集中阐述本专业某个经济现象为原则，报告题目字数限20字内，题目自选。

工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。

为方便学生选题，现提供以下方向供参考（学生应结合所调查企业的具体情况来写作）：1．调查企业市场环境，分析企业机遇与挑战；2．为企业设定战略目标；3．调查企业组织结构是否与企业战略目标相一致；4．如何调动人的积极性、主动性与创造性；5．人力资源规划与招聘计划；6．人力资本投资及其成本与投资收益分析；7．工作分析与评价；8．员工队伍建设（培训）与人力资源开发；9．人力资源薪酬体系的建立与完善；10．劳动保障与职业计划管理；11．如何成为优秀的领导者；12．如何以人为本，推动组织变革与发展；13．需求分析；14．消费者行为分析；15．各种类型的市场分析；16．商务谈判；17．企业组织结构研究；18．企业文化模式研究19．某一项营销策划或商业计划；20．电子商务在我国的应用与模式研究；21．关于西部大开发问题的研究；22．关于各种零售业态的研究；23．关于企业实施名牌战略的研究；24．广告策略研究；25．企业文化研究；26．各项管理职能的研究；27．财务预算方案；28．财务决算报告；29．财务筹资方案；30．投资项目分析；31．财务状况分析报告。

附表2：重庆广播电视大学开放教育本科土木工程专业毕业实习工作实施细则土木工程专业综合实践教学环节包括课程设计、生产实习和毕业实习、毕业设计四项内容，本实施细则仅针对毕业实习提出要求。

一、毕业实习的目的毕业实习是土木工程专业（专升本）教学计划中要求的重要教学环节，通过毕业实习，使学生对自己的毕业设计内容有一个较为全面的认识，初步了解毕业设计任务与设计步骤。

二、毕业实习的方式毕业实习是毕业设计前的重要环节，与毕业设计工作紧密相关，毕业实习指导教师原则上应为毕业设计指导教师，毕业实习应紧密结合毕业设计课题进行。

各试点分校应在毕业设计进行前，由毕业实习指导教师，按毕业设计课题的要求，认真选择若干生产技术先进、组织管理科学有序、与毕业设计题目相关的单位或施工现场组织实习。

学生也可经毕业设计指导教师同意，持学校介绍信自行联系与毕业设计题目相关的单位或施工工地实习。

三、毕业实习内容1．学生对与毕业设计题目相关或相近的工程进行实地参观及调查研究；2．了解、掌握与毕业设计题目有关的情况和资料，提高对毕业设计题目的理解和认识；3．收集相关的设计资料，为毕业设计做好必要的准备工作。

四、毕业实习成果在毕业实习结束后要求学生撰写实习报告。

记录有关资料、数据及实习心得体会等。

报告要求内容翔实、语言流畅、观点明确，严禁抄袭。

实习报告不少于3000字。

五、对学生的要求1．听取设计单位、施工单位和使用单位对与毕业设计相关项目的介绍及评价。

2．与各相关工程单位的工程技术人员和工程管理人员研究讨论，深入理解相关设计项目的使用功能要求、设计意图和施工特点等。

3．阅读并收集相关的设计计算书、施工图纸和参考资料文献。

4．及时整理实习收获，提高分析和解决工程实际问题的能力。

5．在实习结束时，学生独立完成毕业实习报告。

六、指导教师（一）指导教师条件：1．具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。

2．具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。

渝电大教发[2006]67号关于印发重庆广播电视大学开放教育专科财经类各专业集中性实践环节教案实施细则的通知区县电大、分校（含学院）、工作站：为了加强教案管理，进一步做好电大开放教育专科各专业集中性实践环节教案工作，经学校研究，现将《重庆广播电视大学开放教育专科财经类各专业集中性实践环节教案实施细则》印发给你们，请各单位认真组织学习，遵照执行。

各单位成人教育专科相同专业或相近专业的集中实践环节也请按附件2的要求，参照开放教育专科集中实践环节实施细则组织实施。

特此通知附件：1.重庆广播电视大学开放教育专科财经类各专业集中性实践环节教案实施细则2.重庆电大学历教育专科毕业实践环节实施方式安排二〇〇六年十月二十三日主题词：电大开放教育教案细则印发通知重庆广播电视大学办公室2006年10月23日打印（共印：60份）附件一：重庆广播电视大学开放教育专科财经类各专业集中性实践环节教案实施细则为实施现代远程教育工程，在现代教育理论和思想指导下，吸收高等教育改革的最新成果，进行人才培养模式改革的重要实验，落实开放教育专科各专业教案计划，实现培养目标，保证集中性实践环节教案工作的顺利进行，根据中央电大开放教育专科财经类各专业集中性实践教案大纲，特制定本实施细则。

开放教育专科财经类各专业集中性实践环节包括社会调查、模拟实验、毕业综合作业和毕业论文等四种形式。

第一部分社会调查一、资格审查开放教育专科财经类各专业在册学生，修完本专业60%的课程学分之后，可申请进行社会调查并进行课程注册。

学生进行社会调查的资格由试点单位集中性实践环节教案工作领导小组审核，市电大导学中心确认。

二、社会调查的教案组织实施1．市电大成立“开放教育专科集中性实践环节指导委员会”，负责开放教育专科集中性实践环节教案工作的统一领导。

具体由导学中心负责各专业社会调查工作的教案指导，负责教案实施细则的制定、调查报告题目的审查和社会调查成绩的终审。

2．各试点单位成立开放教育专科集中性实践环节工作领导小组和指导小组，负责社会调查环节的组织、人事、经费安排，确定指导教师和工作要求。