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“可怕的白色污染”

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“可怕的白色污染”
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数学实践活动课“可怕的白色污染”教案
教学内容：人教版九年义务教育小学数学第八册
P35内容（实践活动）
教学目标：
（1）通过调查、计算、讨论，使学生经历数据收
集、整理过程，巩固统计基础知识，培养数感；
（2）通过真实的数据，结合自然知识的渗透，使
学生认识到白色污染的严重危害，树立保护环境的意
识；
（3）充分利用网络资源，改变学与教的方式，提
高学生的信息素养；
（4）发展学生的社会实践能力、观察思考能力和
自主探究的创造意识。
教学准备：
（1）硬件方面：网络教室（40台以上计算机并
连接Internet）
（2）软件方面：WEB课件、《聚焦环保》网站、
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多媒体教学网监控系统
教学过程：（以下字体加粗的内容突出体现了信息
技术与数学课堂教学的整合）
一、创设情境，引入新课。1、 教师角色转换为
记者，创设一种轻松、和谐、平等的课堂氛围。2、 教
师通过多媒体教学网监控系统向学生广播一些实地拍
摄的照片，并提问：同学们，看完这些照片以后，你
想到了什么？3、 学生汇报感想，教师根据其回答的
情况做适当的点评，渗透有关环境知识，引出课题“白
色污染”（板书），同时提出要和学生合作完成一篇有
关白色污染调查报告。
二、师生互动，合作学习。1、过渡：要使这篇调
查报告更有说服力，必须从身边的事情入手，了解我
们周围的白色污染情况。2、教师现场采访学生家庭使
用塑料袋的情况。3、学生根据课前填写的调查表一，
在线绘制统计图一（课件支持）。教师及时点播学生的
作品，进行展示。4、学生组内讨论：根据自己制作的
条形统计图，可以提出那些相关的数学问题？5、教师
引导学生复习有关的统计知识，并很自然地引出求平
均数的问题（板书）。6、学生独立计算小组成员家庭
平均一天大约用掉的塑料袋的个数，并汇报。7、教师
根据学生计算的情况，选择一组学生的计算结果板书。
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8、过渡：为了使调查报告的数据资料更加丰富，咱们
再来进行一组数据计算。9、学生独立完成调查表二。
（课件支持）10、结合计算出的数据，教师引导学生
说出内心的真实感受：白色污染确实十分可怕。板书
“可怕的”，明确调查报告的主题是为了让人们认识到
白色污染的可怕。数学实践活动课“可怕的白色污染”
教案
［ 作者：王光煜 转贴自：本站原创 点击数：1700
文章录入：hufeixiang ］
三、拓展延伸，综合实践。1、过渡：单纯的数据
还不够形象、直观，你们有什么方法来进一步说明白
色污染的可怕？2、学生组内讨论，拿出一种方案（可
以从面积、高度和重量等多角度去思考），并汇报。3、
学生运用所学的统计知识，独立制作对比统计图（课
件体现开放性，学生可自主选择），进一步认识白色污
染的可怕。4、过渡：面对如此严峻的形式，我们该怎
么办？（引出白色污染的治理）5、学生浏览“聚焦环
保”网站，查找有关白色污染治理方面的资料。教师在
线监控，并提供必要的上网指导。6、学生汇报交流治
理白色污染的方法，教师及时进行德育渗透，强化学
生的环保意识。
四、全课总结，布置任务。1、小结：同学们运用
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填表、作图等统计的方法，从数学的角度认识到了白
色污染的可怕。生活中处处有数学，大家要善于用所
学的数学知识去认识和解决实际问题，才能真正成为
一名的记者。2、课后作业：根据这节课的搜集到的有
关数据资料，以及课后运用统计方法搜集到的其它数
据，完成一篇有关白色污染的调查报告（使用WORD、
PPT、WPS制作均可），通过电子邮件的形式发送给教
师。
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幼儿园大班主题可怕的白色污染教学设计【含教学反思】

幼儿园大班主题可怕的白色污染教学设计【含教学反思】

简介在现代社会，白色污染已经成为了一个极为严重的问题，尤其是在城市中，这种问题更加严重。

白色污染包括了各种包装盒、杯子、餐具等等一次性的塑料制品，这种材料通常无法被回收和利用。

一次性使用的塑料制品不仅对环境造成了严重的影响，同时也对人类的健康和生命构成了威胁。

为了让孩子们了解白色污染的现象并学习如何遏制白色污染从幼儿园大班的角度来看将会是一个非常有益的教学活动。

教学目标在进行可怕的白色污染教学活动中，我们的教学目的为：1.让幼儿知道什么是白色污染，了解白色污染的危害；2.帮助幼儿了解如何减少白色污染，学会更环保的生活方式；3.通过教学活动激发幼儿保护环境和推广环保意识的热情；4.培养幼儿的观察能力、思考能力和创造力。

教学内容在教学内容方面，在“可怕的白色污染”教学活动中，我们将分以下四部分进行教学：1.白色污染的定义和危害：通过介绍白色污染的定义和危害，让孩子了解白色污染的严重性，认识到保护环境的重要性。

2.探寻白色污染：通过观察一次性使用塑料制品对环境造成的影响，并进行讨论，让孩子们更深入地认识到白色污染对环境的严重影响。

3.环保生活方式：通过介绍环保生活方式，包括购物袋的使用和环保餐具，让孩子们了解如何减少白色污染，更环保的生活方式。

4.创意手工制作：通过手工艺术制造以废纸筒、盒子、纸和布为材料的环保文具盒、手提袋和衣柜饰品来提高幼儿们的创造力和想象力，同时也可以重复使用材料和促进他们运用自己的爱心保护环境。

教学活动的实施以下是可怕的白色污染教育活动的具体描述：活动一：白色污染的定义和危害介绍1.老师向幼儿展示一张白色污染的图片，让幼儿们通过图片来认识白色污染的现状；2.老师向幼儿介绍白色污染是指被一次性使用的塑料制品污染了自然环境，让幼儿了解白色污染的定义和危害；3.老师带领幼儿们一起讨论白色污染对环境的影响，并让孩子们发表自己的观点；4.通过讨论，引导幼儿了解到保护环境和生态是每个人的责任。

幼儿园大班《可怕的白色污染》主题教案

幼儿园大班《可怕的白色污染》主题教案

幼儿园大班《可怕的白色污染》主题教案一、教学目标1. 让幼儿了解白色污染的概念，知道白色污染对环境的影响。

2. 培养幼儿节约资源、保护环境的意识。

3. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。

二、教学重点1. 帮助幼儿理解白色污染的定义和危害。

2. 引导幼儿思考如何减少白色污染，保护环境。

三、教学难点1. 如何让幼儿理解白色污染对环境的危害。

2. 如何引导幼儿提出解决白色污染的方法。

四、教学准备1. 教具：白色污染图片、视频、环保袋、可降解塑料制品等。

2. 环境：干净、整洁的活动室，有利于幼儿专注学习。

五、教学过程1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解什么是白色污染，以及白色污染对环境的影响。

2. 讲解：讲解白色污染的定义、危害以及如何减少白色污染。

3. 互动：组织幼儿讨论，让他们提出在生活中如何减少白色污染的方法。

4. 实践：让幼儿动手操作，如用环保袋代替塑料袋，使用可降解塑料制品等。

5. 总结：回顾本节课的内容，强化幼儿保护环境的意识。

6. 作业：让幼儿回家后，与家人分享白色污染的知识，并提出家庭中的环保措施。

注意：在教学过程中，教师要注重与幼儿的互动，引导他们积极参与讨论，提出自己的观点。

要给予幼儿正面的反馈，鼓励他们的环保行为。

六、教学延伸活动1. 组织幼儿进行角色扮演，模拟购物时使用环保袋，以及餐厅就餐时拒绝一次性餐具的情景。

2. 开展环保绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出没有白色污染的世界。

3. 开展家庭环保调查活动，让幼儿与家长一起调查家庭成员的环保行为，并提出改进措施。

七、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对白色污染的认识。

2. 关注幼儿在实践活动中的表现，评估他们的环保行为。

3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的环保表现。

八、教学反馈与反思1. 收集幼儿、家长和同事的反馈意见，了解教学效果。

2. 针对反馈意见，调整教学方法，以提高教学效果。

3. 定期进行教学反思，不断提高自身教学水平。

《节约调查与行动--可怕的白色污染 》(课件)(共19张PPT)-六年级上册劳动苏教版.ppt

《节约调查与行动--可怕的白色污染 》(课件)(共19张PPT)-六年级上册劳动苏教版.ppt

节约调查与行动
教学目标： 1、知识目标： ① 学生通过自行调查初步了解白色污染的现状及其危害； ②知道了日常生活中应如何有效地预防白色污染的产生。 2、能力目标： ①学生通过自主参与调查，培养了自己的观察能力、思维能力和社会活动能力； ②通过查阅、整理资料，培养独立解决能力，增强实践； ③培养学生从小保护环境的意识，培养学生处理信息的能力。 3、情感目标： ①在认识白色污染的来源的过程中增强学生的环保意识和热爱祖国的情感； ②保护环境，热爱家园。
教学重难点： 教学重点： 让学生明白什么叫白色污染？认识“白色污染”对人 类的危害性，从我做起，做个消灭白色污染小卫士 教学难点： 认识白色污染对人类的危害性，并了解日常生活中应 如何有效地预防白色污染的产生。
学习目标：
1、了解什么是白色污染。 2、白色污染有哪些危害。
人们对塑料垃圾污染环境的一种形象
2、为了让居民对自己倾倒的垃圾负责，从2000年 4月1日起，首都汉城开始要人们在垃圾袋上写上 门牌号码和姓名。
3、为了方便居民，不少住宅区都设有资源回收处 ，对垃圾进行分类回收。
4、为进一步搞好垃圾管理与回收再利用，政府建 了许多垃圾处理厂，仅1995年就建了七座。
吉林省生产出“绿色饭盒”
我国吉林省绿洲纸包装制品有限公司以芦 苇浆和草浆为原料制成的“绿色饭盒”，外表 比“发泡饭盒”精致得多，废弃后在潮湿环境 中细菌、霉菌作用下可直接降解。如果埋入地 下，6个星期内会自然分解成肥料滋养土地， 解决了一次性“发泡饭盒”长期不能降解而污 染环境的难题。
智慧大比拼
共创绿色世界
保护环境，就是保护人类 自己。善待地球，就是善待我 们自己。希望大家行动起来， 争当环保小卫士，拒绝白色污 染，创造绿色家园！
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《可怕的白色污染》课件

《可怕的白色污染》课件

2、为了让居民对自己倾倒的垃圾负责，从2000年 4月1日起，首都汉城开始要人们在垃圾袋上写上 门牌号码和姓名。
3、为了方便居民，不少住宅区都设有资源回收处 ，对垃圾进行分类回收。
4、为进一步搞好垃圾管理与回收再利用，政府建 了许多垃圾处理厂，仅1995年就建了七座。
《可怕的白色污染》
限塑令 2008年6月1日，为了限制和减少 塑料袋的使用，遏制白色污染。我 国开始实施“限塑令”，大型商场、超 市有偿向消费者提供符合标准的塑 料袋。“限塑令”的实施有效的减少了 白色污染。
《可怕的白色污染》
《可怕的白色污染》
《可怕的白色污染》
《可怕的白色污染》
《可怕的白色污染》
讨论：
1）什么是白色污染？ 2）白色污染有什么危害？
《可怕的白色污染》
小结：
农用地膜、包装用塑料膜、塑 料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛 弃在环境中，给景观和生态环境带来 很大破坏。由于塑料包装物大多呈白 色，因此造成的污染被称为“白色污 染”。白色污染会对人体，环境，动 物和农作物造成危害。
《可怕的白色污染》
吉林省生产出“绿色饭盒”
我国吉林省绿洲纸包装制品有限公司以芦 苇浆和草浆为原料制成的“绿色饭盒”，外表 比“发泡饭盒”精致得多，废弃后在潮湿环境 中细菌、霉菌作用下可直接降解。如果埋入地 下，6个星期内会自然分解成肥料滋养土地， 解决了一次性“发泡饭盒”长期不能降解而污 染环境的难题。
2、为了让居民对自己倾倒的垃圾负责，从2000年 4月1日起，首都汉城开始要人们在垃圾袋上写上 门牌号码和姓名。
3、为了方便居民，不少住宅区都设有资源回收处 ，对垃圾进行分类回收。
4、为进一步搞好垃圾管理与回收再利用，政府建 了许多垃圾处理厂，仅1995年就建了七座。