濯港中学2013年春学校工作计划
一、指导思想
以科学发展观统领教育全局，以十八大精神为指南，坚持以人为本，向全体学生，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持发展；着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受到职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，真办教育，办真教育，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦；创新教育方法，提高教育质量，办真教育，真办教育，朝着创办理想黄梅教育的目标奋斗。
二、任务与目标
总体目标：全面落实“教学质量推进年”。坚持“以人为本”的办学理念，依法治校，依规管理的治校方略，坚持制度管理和文化管理并重，营造积极向上的校园文化氛围，使各种办学资源充分发挥主观能动性和积极性，使教与学的行为至始至终处于制度引导和舆论熏陶之中，达到规范化和自觉化的高度统一的境界。争创三优一流：优良的秩序、优美的环境、优秀的成绩；一流的管理水平。改三风两貌：校风、教风、学风；师生精神面貌，校园环境面貌。造三特一品，学校有特色，教师有特点，学生有特长，打造校本教研品牌。学生文明行为规范率达100％，文明班达标率80％以上，在校学生辍学控制在3％以内，毕业率达95％以上，各科成绩成分率逐步增长，各项竞赛榜上有名，各项检查争创一流，计生率达100％，社会治安综合治理工作达先进水平，杜绝发生任何安全事故。
(一)义务教育：加强普及程度工作，巩固“普九”和“创建”成果，严格控制学生流失，在校学生年辍学率控制在3％以内，毕业率达95％以上。
(二)教育技术装备：加强和完善和功能室建设，努力提高远程教育的使用效率，培训好使用好班班通，达到使用广，维护好，有成效的目的。
(三)教师队伍建设：加强领导班子的队伍建设，逐渐推行教职工聘任制度，合理配置人才资源，调整优化职工队伍结构；继续加强教师教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。
(四)德育工作：加强学校德育工作和思想政治工作。尤其是注重加强未成年人思想道德建设，开展心理健康教育活动。确保无重大安全事故、无乱收费、无集本上访。
(五)教育教学质量：大力开展校本培训，着力构建有效课堂，提高教育质量。在教师中积极开展“四优”评选活动。
(六)加强党组织建设、领导班子建设和教师队伍建设，加强工全工作，努力提高教师的政治地位和生活待遇。
(七)建立新的学校竞争机制，用科学发展考核细则促进学校管理。
(八)按“一校一品”、“一校一特”的思路，针对我校的特点，办出品位和特色，在阳光体育运动上形成特色。
三、方法和步骤
(一)抓思想教育，规范办学行为
l、按照十八大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，落实全教会精神，坚持科学发展观，全面贯彻教育方针，坚持教育创新，深化教育改革。
2、以“五四”青年节为契机，在师生中广泛开展爱国主义教育和雷锋教育活动，做到内容丰
富、形式多样。
3、确立正确的办学理念：建设以人为本，特色鲜明、环境优美、设施先进、质量过硬、校风
良好的和谐学校。
4、进一步健全“三结合”的教育网络，关爱留守学生，深化心理健康教育活动。
5、加强学校德育工作。进一步健全德育机制，拓宽德育途径，改进德育方法，建设德育基地，
开展多种形式的劳动教育和社全实践。按照《中小学德育工作规程》和《黄梅县委、黄梅县人民政府关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，大力宏扬中华民族精神，切实加强爱国主义教育。组织师生认真学习《公民道德建设实施纲要》，制定师生道德建设的具体措施。
6、严格执行《黄梅县中、小学课程安排表》，不增减科目，不增减课时。一律不办重点班，
节假日基础年级任何老师不得给学生补课。规范学生用书，对滥卖、滥发、滥印学习资料的当事人要追究责任。
7、把推行素质教育的主要着力点放在课堂教学上，创新课堂教学内容和方法，提高课堂效率，
开发和提高学生创新能力。
8、改革评价机制，落实“三全”德育，开展学习之星、读书之星、体育之星、音乐之星、绘
画之星、文明之星、卫生之星、尊老爱幼之星、助人为乐之星等评价活动，让每一个学生都有成就感、成功感。
9、加强学校的体卫工作，开展体育和身体健康达标活动。加强艺术教育，促进学校艺术教育
深入持久地发展。确实抓好活动课，大课间和文艺节目献演。
10、实行教师专任化，专任率达95％以上。
11、在学生中组建各种科学兴趣小组和文娱体育活动小组，开展科学文体活动，培养学生热
爱科学，勇于探索的行为习惯，陶冶学生的情操，文学期刊要定期出版校园期刊。
12、按照“一校一品”、“一校一特”的工作思路，抓好学校的文化建设和特色建设。
(二)抓普及程度，落实九年义务教育
1、继续坚持关于学生流失奖惩制、动员流失返校的领导包村、教师包人的责任制等行之有效
的控流制度，继续采取已被实施证明行之有效的控流措施。要对孤儿和家庭确有困难的学生实行“减、免、缓”。
2、严格学籍管理，健全转、病、留手续，防止学生流失。
(三)抓教学教研，提高教育教学质量
1、坚持不懈地抓好教学常规管理。大兴爱生、钻教之风，树立不干是惰、无功是过的意识，
强化以教绩论英雄的概念。严格执行《黄梅县教学日常行为规范》、《濯港中学课堂教学评价方案》、《濯港中学教学常规的具体要求》，加强教学视导，强化过程管理，在构建有效课堂上做真实文章，在面向全体学生、向整体要质量上下功夫。
2、改革备课制度，实行研课制度。实行真正意义上的集体备课，做到资源共享。整体提高、
彻底将教师从假备课、假听课、假教研中解放出来。
3、加大教学教学方法改革步伐，实施县教育局教研兴教战略，积极开展校本教研及教改专题
实验活动，分年级实施课改，做到有计划、有措施、有实效、有总结、有报道。强化教学方法研究，将教研活动、集体备课活动和听课制度抓落实。充分发挥骨干教师的作用，搞好“传帮带”，培养学科带头人和教育教学科研带头人。大力开展教师“四优”评选活动，
加大奖励力度。
4、加强现代教育技术的运用，不断更新教学手段，教学手段要由传统型向现代型转化。发挥
学生的个性，加强对学生特长的培养。注重抓好实验教学。
5、突出抓好初中毕业班工作，采取有效措施，克难奋进，确保一中过线数不少于去年，确保
升一中分值处于全县上游水平，确保学科平均分居全县中游以上水平，争取一分三率居全县中上游水平。
6、努力抓好中职招生工作，做到早作准备，措施得力，奖惩分明，坚决摔掉落后，争取先进。
7、加强现代电教设备、实验仪器、文体器材和图书的规范管理，严防损坏和流失。并在教育
教学中充分运用好这些教育技术装备，使其发挥效益。
(四)抓安全稳定，确保学校平稳运转
l、加强领导，成立专班，校长和分管副校长为第一责任人和具体责任人。
2、继续组织师生学习《安全意识》和一些典型安全案例，强化师生“安全重山”的意识，提
高师生的自护自救能力。落实《黄梅县中小学(幼儿园)安全管理若干规定》，加强法制教育，提高中小学生法制观念。预防中小学生违法犯罪，促进社会的安全稳定，积极组织开展“珍惜生命，远离毒品”和预防艾滋病的宣传教育，完善和加强各级各类爱国主义教育基地建设，使其发挥更大作用。
3、坚持“安全第一，预防为主”的方针，勤检查，细观察，精分析，确保安全事故消失。采
取得力措施(如：封闭危房、加高护栏、加固防盗门窗、收缴危险玩具、安全信息反馈、建立快速反应队伍、开设校长信箱等)，坚持行之有效的制度(如：师生对话制度、举报制度、发生问题及时报告制度、安全值周制度、值日制度等)，多途径堵塞事故源头。
4、加强对寝室管理，确保寝室安全、卫生、雅观、有序。常态化进行文明班级和文明寝室评
比。
5、加强对学校食堂和学校小卖部、饮食店的管理，认真贯彻饮食卫生“四制”，努力提高饮
食卫生质量，保障学生用餐卫生与安全。
6、实行责任追究制。对因管理不善、措施不力而出现的安全事故要追究相关领导和当事人的
责任，根据情节轻重予以严肃处理。
(五)抓班子建设，提高教师队伍素质
1、把教师政治学习落到实处，确保每周不少于两小时，坚持领导月集中学习，深入推进教师
读书活动。
2、加强师德师风教育，加强教师队伍的管理。倡导良好的行业之风，树立良好的教育形象。
处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。在教师中实行“六动方略”：即目标启动，骨干带动，活动促动，科研推动，利益驱动，关心感动。继续以师德档案建设为载体，抓好师德师风的考评工作，并与绩效工资有机结合，促进教育行风的根本转变。
3、加大教师继续教育和体、音、美、计算机、活动课等薄弱学科师资培训力度，鼓励并支持
教师参加各类函授学习，提高教师学历层次。
4、加强学校领导班子建设，使其成为“四型”(学习型、创新型、竞争型、服务型)班子。学
校行政成员包线包片，大力倡导实事求实之风，大兴学习之风和调查研究之风。要坚持“注重平时，注重全面”的评估导向，坚持大事讲原则，小事讲风格。创造“以思想教育人、以制度管理人、以事业激励人、以实绩评价人”的良好工作氛围。
5、充分发挥工会组织的作用。在教职工中开展“树、创、献”(树师德标兵、创文明校园、
为教育事业作贡献)活动。开好教代会，建立新的学校竞争机制，修改和完善各项规章制度。全面推行政务公开、校务公开。依法维护教职工的合法权益。在教师中举行一些有益于身心健康的比赛活动(如乒乓球赛、篮球赛、唱歌比赛等)。
6、依据政策，坚持原则，搞好教师职评、晋级、评优工作。
7、严格执行黄梅县教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》，从严管理教育干部，
建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。
8、抓好学校党建工作，落实十八大精神，贯彻“十不准”要求，努力改进工作作风，反对浪
费，刹三风（赌博风、吃请风、招待风），充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
(六)抓书香校园建设，打造学习型组织。
1、按要求每周开好一节阅读课，课余时间、节假日、图书室、图书角向师生开放。
2、组织教师学习《如何做最好的老师》、《如何做最好的班主任》、《怎样上好课》等读本，编
印《班主任工作经验交流汇编》。
3、定期组织教师读书笔记和读书体会的评选，优秀作品推荐到中心学校网站和教育局网站上
发表。
(七)抓后勤管理，规范工作程序
1、根据上规范、创特色、争一流的目标，按照《黄梅县中小学建设与管理的实施细则》标准
和要求，强化学校管理，特别要加强收费管理、教学管理、校园平面管理和财务管理。
2、继续加强食堂和就寝室的管理，做到服务师生，管理规范、账目规范、成效突出。
3、学校抓好“净化”同时，还要加强抓好绿化、香化、美化、教育化。植树节要加强校园绿
化，特别注意平时的管理。
4、切实抓好计划生育工作，继续实行一把手负总责、专管领导具体负责、“一票否决权”等
行之有效的措施，使计划生育率达到100％。
5、全面推行“依法治教”工作。不断加大对校园周边环境的整治力度，确保学校稳定。
6、高度重视教育宣传工作。加力度，上措施，成立专班出台奖励制度，宣传稿件要多出精品，
上档次，在黄梅教育简讯上要多发表文章。
7、规范财务管理，合理编制学校预算，健全财务制度，确何学校资金规范运行。
8、重视老龄工作，关心家庭困难的教职工及退休教师。
9、敏锐洞察教育的观点、焦点、难点问题，及时化解各种矛盾和纠纷，确保教育大局稳定。
(八)抓检查评比，促进各项工作进位
1、以学校各项规章制度为依据，以上级各项要求为准绳，采取定期检查和不定期抽查相结合，
对学校各项工作全方位检查评比，予以量化，排出名次，对成绩优异的予以表彰奖励，对成绩落后的予以批评。
2、新学期，我们将精诚团结，求真务实，开拓创新，与时俱进，渐成特色，争创辉煌。
2020年春季学校工作计划 一、指导思想 以党的"十七大"精神和科学发展观为指导，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进中小学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，励精图治，艰苦奋斗，卧薪尝胆，休养生息，努力提高教育教学水平和办学效益。 二、工作目标 1、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行; 2、以两支队伍建设为基础，提升素质，树立良好社会形象; 3、以实施"有效性教学"为抓手，深化课堂教学改革，大力推进基础教育课程改革，实施素质教育，努力提高教育教学教研质量; 4、以学生的管理为终极目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯; 5、以大校园文化和特色学校建设为动力，创建市级校风示范校，努力提高学校办学效益和声望。 三、具体措施 (一)以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行
1、建全领导小组，完善各项制度、职责，落实奖惩，做到分工明确责任落实，一旦出现了问题将追究直接责任人的责任。 2、全体教职工要识大体，顾大局，讲学习，讲政治，讲纪律，积极维护安定团结，坚决抵制各种歪风邪气，遵纪守法，遵章守规，严格规范自己的言行，不做有损学校荣誊的事情，同时把这项工作纳入年考。 3、加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。 4、配合相关部门大力整治校园周边环境，净化育人环境，各摊点出售商品要注意卫生和安全，请法制专家做法制讲座，提高法律意识。 膳食中心要作好为学生服务的工作，张贴制度职责和宣传标语，抓好物品的购买、贮藏、制作、销售、留样等全过程的管理。 召开女生教育工作会，作专题相关知识讲座，提高女生的自我防范意识和自尊自爱自强的能力。 5、学校由余济东同志分管安全工作，安综办负责搜集、汇总、月报等工作，各责任人务必于每月二十日上交月报表作为年考内容之一。 6、认真做好警校共育工作，积极争取社会各界对学校的关心和共建。 7、和学生、家长、教师、学校各部门签定安全责任书，明确各自的职责。
华夏小学2012年上半年学校工作计划
华夏小学2012年上半年学校工作计划 师德工作计划： 一、指导思想 以全面提高我校教师的职业道德水平为目的，重在建设，以人为本，在教师中大力提倡“依法执教、敬业爱生、教书育人、为人师表”的职业道德行为规范 ,努力建设一支师德高尚、业务精良，充满生机和活力，与现代化教育相适应的教师队伍。提升学生、家长、社会对教师的满意度。 二、重点工作：加强三支队伍的师德建设，为学校的可持续发展夯实基础。（一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。 1、做到“三个深入”，即深入课堂，研究课堂，优化课堂，提高课堂教学效率；本学期全体行政干部将开展“与百名教师的谈心”活动。深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提高教师的整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生的健康全面发展。 2、坚持人性化管理。学校将努力关注、关心、尊重每一位教师的工作生活与成长，为每一位教师营造发展的空间，搭建舞台，充分挖掘教师的潜能。激励青年教师脱颖而出。将教师的发展与学生的成长、学校的发展联系起来。行政干部增强管理意识，探索管理方法和途径，努力提高管理能力，形成管理风格，得到群众认可。 3、进一步促进群体凝聚力的提升，加强制度建设，营造平等、民主、愉悦、宽松的工作环境。加大年级组管理力度，组长负责制，下组行政配合组长进行年级组管理。组长负责本组日常事务打理、应急事件的处理，协调组内教师关系，上传下达学校安排，办出年级组特色；同时组员应主动为年级组建设出谋划策，老师间应互相关心，互相照顾，互相帮助，互相补台，互相包容。将组内同志视为挚友对待，将自己在年级组工作视为最快乐的事；将学校财产视为自己的物品一样爱护，将家长视为友善的朋友对待，将学生视为自己的孩子一样用心呵护与管理；增强工作责任，将高标准完成工作作为自身价值的实现。善待学生，善待家长，善待组员，让每一个年级组都洋溢着快乐、温馨、融洽的气氛。 （二）进一步加强教师队伍建设。学校鼓励全校教职员工通过各种途径和方法不断提高自身的道德品质修养、文化知识素养和专业化的水平和能力，努力在师德、教育、教学、科研和学习、工作、生活等方面成为学生的楷模、学校
2013-2014学年度 少先队工作计划 一、指导思想： 以党的十八大精神为指导，以育人为根本，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求： （一）加强少先队辅导员队伍建设。抓好对中队辅导员的培养和管理，组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。结合新教育缔造完美教室的要求，激发中队辅导员的工作积极性、创造性，不断提高班主任管理水平。 （二）抓好学生常规管理工作，强化行为习惯养成。 1、深化“养成教育系列”活动。带领学生学习《小学生一日常规》，强化文明礼仪教育，形式多样地开展“良好的学习习惯、良好
的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。 2、培养学生特长，创建班级特色，进一步提高班级管理的文化品位，激发学生的创造力和团结合作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，打造品牌班级。 (三)、开展多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 1、以学习贯彻党的十八大精神，纪念建团91周年等重大契机，组织开展“红领巾心向党”活动，教育少先队员了解党的历史功绩、根本宗旨、伟大使命和优良作风。以“今天骄傲的红领巾，明天光荣的共青团”为主题，组织团代表与队员“大手拉小手”活动。 2、组织好每周的升旗仪式和国旗下讲话。新学期更有创造性的开展这一活动，通过升旗仪式这一庄严的活动，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。通过国旗下的讲话，展示少先队员的风采。 3、以争当“四好少年”为主题，利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 4、组织开展“学雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育活动。组织好读书征文活动、讲故事比赛、演讲比赛等活动，积极参加评选和比赛。 5、开展“手拉手”活动，关心留守儿童、关心贫困学生为主题，开展多种有意义的活动，培养学生的爱心。
2021年春小学学校工作计划范 例(精品版) Example of primary school work plan in spring 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021年春小学学校工作计划范例(精品版) 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡导安全第一，预防为主。大力推进阳光体育活动，增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校，争创社会满意学校和家长满意教师。 二、工作目标 1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。 2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。 3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困
生，争创全乡一流学校。 4.德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。 5.“学的别人，做的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 6.加强营养餐管理力度，确保学生及时食用安全放心的早餐。 三、工作措施 (一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取 1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。 2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。
工农学校2011-2012学年 第二学期学校工作计划 时光飞逝，转眼间新的一学期悄然而至，在新学期里我们将认真贯彻主管局教育工作会议精神，树立崭新的教育理念和办学思想，紧紧围绕努力把我校创办成具有自己办学特色的农牧区学校为基本目 标而奋斗，全面推进素质教育，全面提升教育质量。为学校的发展奠定坚实的基础。 一、教务工作方面。 本学期，我们以学生为主线。让教师明确教师是课堂的研究者，组织者，参与者，学生是学习的主体，根据我校实际情况，制定了切实可行符合我校实际的教务工作计划，根据计划的内容，严格把关抓好教育教学工作。 1、完善题库建立制度，并做到题库公平公正。加大教研组的管理力度，从教学细节做起，从每一堂课做起，加强教学水平和业务能力的提高。 2、教务处以身示范，深入课堂，深入教学第一线，严格把好教师上课这关，让每位教师严格做到无备课不上讲台，备课与上课同步，同步练习与课程进度一致。要求每位教师根据本班的实际情况制定出教学计划，后进生辅导计划，以及辅导备课、辅导作业，努力做到教务主任包教研组，教研组包学科，任课教师包学生的“三包”制度。 3、充分利用学校的各种资源，每周二、三、四下午教研活动时间组织教师互相学习并将学到的，适合本班学生实际的东西借鉴运用
到课堂之中。我们相信，只要去揣摩、感悟并付诸实践，就一定会有进步。 4、农牧区基础教学起点要低，底面要宽，训练要实，要求要严，方法要科学。语文、藏文教学要改变重笔试，轻表达，重基础，轻能力，重讲解，轻阅读的传统，一方面要引导学生多读好书，丰富学生的知识，另一方面要改革考试方法。 数学学科要注重培养学生的数学兴趣，做到准备充分，讲解清晰，练习针对性强，学生参与面广，引进情境教学理念，帮助学生在一定的情境中去学习数学，针对数学基础较差的学生，从端正学习态度，抓好学习习惯，树立学习信心，加强课后辅导等方面着手。 5、积极组织各类学科知识竞赛，评选出竞赛成绩优异的学生进行奖励，激发学生的学习兴趣和培养学生的上进心。 6、抓好课堂教学是提高教学质量的关键，全校教师要在上课前做好备课。要在上课，作业设计与批改下功夫，要在课后辅导上下功夫。尤其是课堂上要培养学生的听课习惯，保证学生的听课效率，只有学生全神贯注地听课，积极主动地参予，教师才能顺利完成教学任务。 7、继续加强质量监控。教师要在降低甚至消灭不及格率和提高平均成绩两个方面作出努力。更要将所教班级的教学质量视为教师本人的声誉，重过程更重结果。毕业班的全体教师要团结一致，发扬拼搏精神，不放弃任何一个学生，合理安排好培优补差，只争朝夕，力争在县主管局组织的毕业考试中取得好成绩扭转形象，为校争光。
学校2013年新的一年工作计划 新一年的学校工作，我们围绕“深化新课程改革，强化教育科研，进一步加强校园建设，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，进一步提高学校办学水平，创学生一流、教师一流的名校”开展。 继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。 踏实做好德育工作。根据今年的全市德育工作会议精神，进一步做好学校德育工作。更新德育观念，落实《义乌市中小学做教育内容体系与活动系列》，结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念，进一步健全小学生日常行为规范，组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》，形成正确的舆论，建设良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制，形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。 课程改革主要抓课堂教学，进一步研究师生互动，活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理，进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键，打破教师潜意识当中的领导角色，在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫，做到任何时候都真正做到‘以学论教’，关注课堂中不合拍的学生，给予他们更多的‘爱’、‘信任’和微笑”，同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透，向其他兄弟学校辐射。争取在XX年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度，以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。 强化教育科研，做到四十五周岁以下的老师人人有课题，争取有课题成果获市二等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。继续抓好教科研的全员培训，发挥教科室的作用，培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课，电子化备课。 促进教师专业成长。我们的目标是教师在学科专业方面做到：是学科知识的专家，有扎实的学术功底，广阔的学术视野，不断更新的知识，有追逐学术前沿
小学2021年春学期学校工作计划 小学2021年春学期学校工作计划 小学2021年春学期学校工作计划（一） 一、指导思想： 以党的十八大、十八届五中全会精神为指导，紧紧围绕xx区教育局工作要求，规划学校十三五发展，以创建江苏省教育现代化建设示范区为契机，深化素质教育，践行办学理念，聚焦师生发展，加强科研创新，改革评价方式，推进课程整合，巩固各项创建成果，稳步提升教育教学质量，进一步推动学校健康发展、内涵发展、特色发展，办老百姓家门口的好学校！ 二、目标任务： 1.实施学校管理创新行动，巩固各项创建成果，确保高质通过管理标准实验验收评价； 2.实施绿色质量提升行动，推进有效教学研究，强化教育科研实效，确保素质教育考核再获优秀等次； 3.实施素质教育深化行动，推进课程整合，改革评价方式，争创素质教育 5+2 工程先进学校； 4.实施师生共同发展行动，强化学习、引领与展示，全面提升师生综合素养； 5.实施校园文化升级行动，完成绿化建设，推进xx大阅读，做强学校特色； 三、主要工作： （一）巩固创建成果，创新学校管理 1.高质通过管理标准验收。开展《义务教育学校管理标准（试行）》实验工作已经1年多，今年3月将迎来教育部对xx实验区的验收评价。全校上下要高
度重视，认真学习验收评价方案，制定校本工作计划，认真开展自评总结，统筹落实相关工作任务。我校是xx市《义务教育学校管理标准（试行）》示范校，在此次评价中要充分展示，彰显特色，确保获得优秀等次。 （主要责任部门：校长室、办公室） 2.大力开展校园点赞活动。为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，展示师生积极进取、健康文明的良好形象，营造向善向上、且歌且行的浓厚氛围，我校于本学期开展校园点赞活动。所有老师、同学、家长齐参与，共发现，用语言文字、用歌声舞姿、用画笔影像等全方位点赞优秀管理干部和部门，点赞身边美丽教师和团队，点赞校园星光少年和集体，点赞杰出家长代表和家庭。 （主要责任部门：校长室、办公室、少先队） （二）立足研究实效，提升绿色质量 3.扎实推进有效教学管理。首先要加强教学常规的有效管理。通过蹲点调研、推门听课、日常巡课和常规普查等手段，切实抓好教学五环节——备课、上课、批改、辅导、检测工作。继续引导教师把功夫花在钻研教材和辅导学生上，让智慧和艺术显在课堂教学中，努力用师爱去转化学生，用汗水去完成工作，用质量体现个人价值。其次要继续坚持早读提前布置，语文课前一吟，数学课前一赛，整理错题集，英语课前一测及课前3分钟进班候好课，课前5分钟准备好教学具，课前10分钟温习好教案等特色做法，在实效上做足文章。第三要做好质量的有效监控。策应评价方式的改革，调整好平时的教学，加强针对性练习与调研，进行有效诊断与指导，切实提高学科教学质量。 （主要责任部门：教导处）
2020年小学春季学期学校工作计划 一、指导思想 以全市教育会议精神为指南，以市局“五项”考评为契机，积极学习南通教育经验，实行精细化管理，创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础，以培养学生良好的行为习惯为主线，突出德育首要地位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深入学习知名教师为载体，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，进一步深化课程改革，切实推进素质教育，提升办学品味。 二、学校管理目标 规范加特色，确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次，办好人民满意教育，打造全市乡镇品牌学校。 三、主要措施： 1、深入开展学习南通教育经验的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神（精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神）；倡导“四个不计较”（工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较）。 2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松，重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动，定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。 3、突出教学的中心地位，把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革，扎实开展校本教研，通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式，在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体教师的专业发展。 4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”，即精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；认真备课、认真上
2012年少先队工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点： （一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。 4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。
20xx年春学校工作计划 一、总体思路： 实现一个目标，突出三个重点，解决五大问题，抓好十项工作。 二、实施目标： 实现一个目标：确保教学质量第一，办人民满意教育。 突出三个重点：安全、质量、和谐。 解决五大问题： (一) 规范办学行为过程中引发的师德修养问题； 全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教无类，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题：一是教师的有偿辅导，二是参与校外办班，三是炒卖学生拿回扣，四是体罚或变相体罚学生，用讽刺、挖苦、歧视性语言对学生进行心罚，五是向学生兜售教辅资料等。 (二) 管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题； 以前我们过多的注重了对老师的人文关怀，对于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。本学期，我们将更多的注重学校规章制度的精细化管理。 (三) 分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题； 坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，全面落实第六届六次教代会讨论通过并将进一步完善的《文昌二小岗位
设置管理和奖励性绩效工资考核分配方案》，以责任和业绩为依据，向业绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬，体现奖励性和发展性原则，而且可以调动教师的积极性，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。 (四) 教育过程中教师的言传身教与服务意识的培养问题； 要求全体教师转变教育观念，增强教育服务意识、用自己的学识教人，品格育人，真诚面对学生，宽容对待家长。 (五) 灾后重建过程中解决附属设施与主体工程的配套和融合的问题。 抓好十项工作： (一) 加强学校管理，完善规章制度。 1、狠抓教学六认真：严格按照教导处《文昌二小教学六认真管理制度》执行。 2、抓好出勤管理：本学期将严格按照《奖励性绩效工资考核分配方案》和《文昌二小请假管理制度》规定执行。 3、抓好加班管理：本学期将规范加班制度，并按此制度执行。 (二) 加强师德修养，提升服务意识。 1、加强“三心”：全体教师要做对自己负责任的人，能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受，对职业要有良心，对学生要有爱心，对事业要有责任心。 2、实行“三制”：对教育教学过程中有违规范办学行为者，在评优晋级、绩效分配等方面实行一票否决制；对出现不安全事故并最终导致学生出现意外伤
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年小学春季学期学校工作计划正式版
20xx年小学春季学期学校工作计划正 式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以全市教育会议精神为指南，以市局“五项”考评为契机，积极学习南通教育经验，实行精细化管理，创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础，以培养学生良好的行为习惯为主线，突出德育首要地位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深入学习知名教师为载体，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，进一步深化课程改革，切实推进素质教育，提升办学品味。
二、学校管理目标 规范加特色，确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次，办好人民满意教育，打造全市乡镇品牌学校。 三、主要措施： 1、深入开展学习南通教育经验的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神（精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神）；倡导“四个不计较”（工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较）。 2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学
机电工程系2013-2014学年第一学期 学生管理工作计划 为了进一步做好我系学生管理工作，提升管理水平，服务广大学生，总结吸取以往工作经验，现将2013—2014年学第一学期学生管理工作计划如下： 一、加强日常管理，细化、完善各项管理制度 1.加强对团总支，学生会的领导，发挥学生自治组织的力量，坚持每日晚自习进班检查，进宿舍检查，每周两次课前抽查教室卫生及学生到课率。完善修正各类检查表格，及时公布检查结果，发现问题上报反馈。做到日检查，周汇总，月考核。 2.做好新生军训、入学教育，使新生迅速转变角色，熟悉学院、系上各项规章制度，明确自身定位，制定学习计划，融入机电系大家庭。 3.做好国家奖助学金的分配、评定、公示、上报工作。本着公平、公正、公开的宗旨，制定评定方案，安排辅导员实施评定工作。学生自主申请，班级成立民主评议小组，公开评选唱票，统一组织填表，利用宣传板、网络进行公示，确保奖助学金最大限度惠及部分家境贫困，表现优异的学生，激励更多学生勤奋学习、积极参加校内外各项活动。
4.坚持每周周一例会，总结上周工作，布置安排本周工作，对于上周工作中发现的问题及时处理。 5.做好学生会换届选举。学生会进班宣传，新生辅导员利用班会动员，充分做好前期宣传，调动新生加入学生会、社团的兴趣。10月上旬发动新生写申请，中旬开始纳新选拔，第一轮笔试，第二轮面试，学工办策划，学生会负责实施。重点选拔一些乐于为广大同学服务，态度端正，有一定特长的学生。 6.进一步细化辅导员量化考核细则，不断修正，全面与日常管理挂钩。 二、组织开展形式多样的学生活动 本学期学工办计划下大力气抓学生活动，通过学生活动调动学生积极性，激发学生活力，拓展学生视野，提高学生综合素质。要求各班周周有活动，内容积极向上，形式不限。活动前有策划、活动中有记录，活动后有总结。学工办将带领学生会、团总支两周开展一次全系范围内的活动。目前计划中的活动有：新老生见面交流会，学生干部工作经验交流沙龙，汉字听写大赛，男生扳手腕大赛，女生礼仪常识讲座，法律常识竞猜，优秀书目推荐会，辩论赛等。 三、理顺发展党员程序，建立健全党员档案管理 2
育红小学2018-2019学年第二学期 工作计划 一、指导思想 2019年是学校整体转型升级的开局年。本学期，学校将以狠抓高效管理为工作主线，以优化队伍晋级为主要抓手，以推进质量提升为目标激励，继续打造育红教育品牌。 二、重点工作 （一）落实海棠会议，推进目标责任管理 海棠会议是学校领导班子每周一在校门口海棠树下进行的现场行政例会。校长、执行校长、各中心负责人参加。会议要求各中心反馈上周工作落实情况，汇报本周要点工作。学校领导调度各项工作进展，各中心相互补台聚力。海棠会议是落实学校阶段目标总体运行的务实性会议，是推进目标责任管理的具体措施。 落实海棠会议具体措施是做好各相关人目标管理责任书签订、每周各中心工作要点台账上报、年度学校发展年历制定。其中，核心工作是落实好目标管理责任书，养成任务分类处理、工作日清日结、谋划提前准备、目标台账管理、问题一盯到底的管理机制和工作作风。 1.签订目标管理责任书。本学期，各中心团队、年级团队、班级团队按照“管理、队伍、质量”三个维度谋划发展目标，发展目标分解三级落实，分别为一级目标，即：学校整体工作要点“管理、队伍、质量”；二级目标，即：本团队落实一级目标的项目分解；三级目标，
即：落实二级目标的具体措施。要求二级目标和三级目标分别不超过两项，且须是创新工作项目，有具体措施内容。 2．每周要点工作台账。本学期，继续推进各中心每周要点台账机制。每周海棠会议形成的意见，在每周要点工作中重点落实，同时强调上周工作的反馈和总结。 3．年度学校发展年历。学校发展年历是年初对本年度学校整体发展的谋划和定位，是全校性年度发展路线图。年历体现的是目标责任管理的本质要求，即个人发展愿景、团队发展愿景和育红发展愿景的统一。 本学期，2月底各中心完成年历初稿，3月份第一周完成2019年度第一学期学校发展年历。 二、队伍晋级 （一）开展师德师风整顿 高尚是高尚者者的通行证。修合无人见，存心有天知，师德锤炼除了是个人修养的体现，更是学校品牌的诠释和社会公德的担当。本学期学校开展师德整顿督查，成立执行校长牵头的师德督查小组，对乱订刊物、乱办班和参加有偿辅导、体罚和变相体罚学生、考勤、工作状态是否担当和责任落实及履职情况六个方面进行督查整顿。同时探索师德与绩效挂钩的考核方案，从“师品、师能、师勤、师表、师绩”五方面对全体教师进行师德考核，并按方案要求逐条评议，按评议结果分三个等级发放师德绩效，激励广大教师崇尚真善美，做到爱生、爱岗、爱校、自律、自尊、自强，提升教师队伍师德水平。
育英小学2012年学校工作计划 一、指导思想 2012年，学校工作继续坚持以科学发展观为指导，紧扣“科学发展”的主题，全面深入贯彻党的十七大和十七届四、五中全会和全国教育工作会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以加快学校发展，提高办学质量，创特色学校为第一要务；紧紧围绕县教体局教育发展目标，全面落实各项工作部署，以强化师德建设，提升教育品质为重点；牢固树立以人为本的教育观，促进学生的全面发展。我们将以科学的态度、创新的观念，扎实工作，落实任务，努力把我校办成“教师幸福、学生快乐、群众满意”的和谐校园。 二、基本思路 按照学校“快乐成长，全面发展，各有所长”的素质教育实施规划，坚持“科学发展，构建和谐校园，丰富和谐文化，践行和谐教育”的办学方向。继续做好大课间活动提升素质教育的基础工程；做实具有“丰富和谐文化内涵”的校园文化；做实教育特色活动。进一步强化学校管理，规范教书育人行为；强化德育工作，提升学生整体素质；深化课堂改革，有效提升教学质量；加强校本科研，建设精良的教师队伍；优化服务质量，营造和谐的学习环境；加大创新力度，使学校各项工作再上新台阶。 三、工作措施 （一）以“教师发展”为本，提升教师素养 1．领导班子建设 （1）学校中层以上干部要自觉地开展学习，从学习中找不足；要强化责任意识，敢于管理、善于管理；要能身体力行、以身作则；要克服工作的惰性，不断创新，提高管理的效能。 （2）继续执行行政议会和周工作安排制度，在工作安排上，做到先进
行调查研究，分析存在问题。在具体的执行过程中要积极实施“精细化”管理，落实“精细化”管理的措施，提高管理的“执行力”，形成我校“精细化”管理的特点。 2．教师队伍建设 （1）加强师德建设，树立教师良好形象 加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置，学校支部将通过开展多种形式的学习和宣传活动，使教师深刻认识十七大精神、“三个代表”及科学发展观的内涵；支部和工会继续开展“师德标兵”和“文明办公室”的评选活动，使教师进一步树立“学高为师，身正为范”的从业准则，做到依法执教、爱岗敬业、文明办公；继续组织教师学习新《中小学教师职业道德规范》，认真做好教育行风评议工作，坚决杜绝吃拿卡要以及乱订复习资料、乱收费等不良行为。履行承诺，努力办好让人民满意的教育，真正做到对每一个学生的成长负责，树立自身良好形象。 （2）深化校本教研，促进教师专业成长 我们将立足校本培训，强势推进校本研究。引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，利用“三个平台”全面提升教师的学术魅力和人格魅力。 ①学习平台确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式。组织教师学习并实施教学常规和评价标准；加强学校内教师间的相互听课，进行相互学习；鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，撰写教学论文、教育随笔和教学反思，认真做好摘抄，让教师每周摘录读书笔记不少于300字以上；积极组织教师参加省、市、县各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。 ②实践平台以深化“课堂教学质量工程”为核心。课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要通“先学后教，当堂训练”的课堂教学改革，实践落实高校课堂。
2012—2013学年度第二学期 小学教学教研工作计划 一、指导思想： 认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《珠海市中长期教育改革和发展规划纲要》以及《斗门区教研工作意见》精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究高效课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，全面提高教师业务水平，全面实施素质教育，加强教学研究、教学评价、教学指导和新课标解读力度；加强教学常规管理，大力开展校本教研，继续围绕“深化教学方式的改革，构建高效课堂”主题，努力提高教研的实效性，全面提高我校教学质量。 二、工作目标 1．围绕一个中心：以提高全区教学质量为中心，积极探索课改新思路，坚持“以生为本、自主学习”，突出“有效教学、高效课堂”，落实“减负增效”，全面提高教学质量。 2．突出两个重点：一是以深化课堂教学改革为重点，引导教师更新教育教学观念，增强教科研意识，改进教学方法、教学行为和教学手段，改革课堂结构，优化教学模式。二是以教学过程管理的监控与指导为重点，提高教研效率，强化教学常规管理，积极促进教师专业成长。 3．促进三个提高：一是促进课堂教学改革质量的提高，基本适应新课改要求；二是促进教师的教学业务素质和教学效益提高；三是促进教师队伍研究水平和服务水平的提高。
4．做实四个抓手：一是以每人一节高效展示课为抓手，探索各学科高效课堂的教学模式；二是以每周科组活动为抓手，搭建学科教研平台，提升校本教研质量；三是以教学常规检查为抓手，促进常态课堂规范高效的形成；四是以英语节活动为抓手，更好地发挥教师的个性特长带动学生个性特长发展，丰富的师生的校园生活。 三、主要工作及具体措施： （一）积极实施新课程改革工作、全面加强《义务教育各学科课程标准（2011年版）》学习培训工作，把修订后的课程标准的学习培训活动作为深入推进课程改革的重要契机，切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。 1、根据广东省新课程标准辅导培训的要求，各学科举行新课标学习培训。在培训中要丰富培训内容，以教学培训为主，结合典型课例进行互动研讨，增强培训的针对性和实效性，促进教师积极参与新十年课程改革。组织教师参加培训或邀请有关专家领导开展辅导培训活动。 2、加强对学科教学工作的指导和服务。结合学科教研活动，认真组织教师学习新课标的新理念和课程标准，研读新教材，切实更新教学观念。第二周学习课堂教学十项要求。第三、第四周研读广东省新课程标准。第四周每位教师提交一份广东省新课程标准辅导培训的心得体会的电子版放网上邻居。 3、关注课堂，研究课堂，研究新课程标准下的教学基本规律。深入研究课堂教学，研究教师的教学行为，研究学生的学习过程，逐步形成各学科课堂教学基本常规。加强行政每天的巡堂对常态课堂教学的监督，对课程的执行情况、课堂的纪律、教师授课、学生听课状态
文件编号：GD/FS-8577 （计划范本系列） 20xx年春学校工作计划 详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
20xx年春学校工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、总体思路： 实现一个目标，突出三个重点，解决五大问题，抓好十项工作。 二、实施目标： 实现一个目标：确保教学质量第一，办人民满意教育。 突出三个重点：安全、质量、和谐。 解决五大问题： (一) 规范办学行为过程中引发的师德修养问题； 全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教
无类，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题：一是教师的有偿辅导，二是参与校外办班，三是炒卖学生拿回扣，四是体罚或变相体罚学生，用讽刺、挖苦、歧视性语言对学生进行心罚，五是向学生兜售教辅资料等。 (二) 管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题； 以前我们过多的注重了对老师的人文关怀，对于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。本学期，我们将更多的注重学校规章制度的精细化管理。 (三) 分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题； 坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，全面落实第六届六
2013年学校工作计划 XX年至2013年度教学工作已经开始。本学期学校的中心工作是以教学为主,抓好了教学有效时间就是抓好了教学播种工作。抢抓机遇，与时俱进，应该是我们**人共同的选择。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。我们**人应该团结协作，众志成城，和衷共济，共同实现**的跨越和发展。 一、上学期工作回顾上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增强了办学实力；根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机构设置；教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员变化比较大的情况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。3、教学常规措施得力，严格务实，教风和学风有了进一步改善。4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划，完成了校园网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加积极主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期待。8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。成绩是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题，改进工
2020春学校工作计划及活动安排（精选） 新年是学校工作面对未来一年的新的挑战的新一年，对年初的工作，就要格外注意，要在新年开头的时间里把握住机会，做好充足的准备，本年初学校工作计划如下：一、指导思想 全面贯彻新时期的教育方针，转变观念，坚持科学发展观，突出“以人为本”，规范办学行为，探究教学方法，优化教育环境，提高教育教学质量。 二、工作思路 1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。 2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。 3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。 三、工作重点 1、强化师德师风建设，落实“十查”、“十看”、“十不准”的要求，提高教师的师德形象和综合素质。 2、加强德育工作，开展对未成年人思想道德教育的实效性活动，建立学校、社会、家庭三结合网络，落实家访制度，不断对学生进行养成教育、法制教育、安全教育、健康教育、心理素质等教育，培养品学兼优的学生。 3、继续贯彻教育方针、落实课程计划，切实端正办学方向，规范办学行为。 4、巩固提高“两基”成果，采取有效措施，控制辍学率，提高入学率。 5、加大课堂教学研究，开展教研教改，重视体、音、美、劳、微机、英语、实验的教育教学，加强学生动手动脑能力和创新能力的培养，发挥校园网辅助教学的作用，做到管理好、使用好，从根本上提高教育教学质量。 6、安全工作责任到人，措施到位，把学生的安全、健康工作放在首位，做到万无一失。 7、加强领导班子和教师队伍建设，充分发挥少先队的模范带头作用，提高学校整 体素质和办学水平。 四、工作目标 1、教师师德、学生思想品德获得社会及家长的好评。 2、安全事故为零。 3、教育教学成绩，学校综合考评在南湖保二争一。 4、体育达标率95%，身体合格率达99%。 5、“两免一补”落实到位。学生辍学率为零。 6、继续绿化、净化、美化校园。 五、具体工作任务 （一）以“课外访万家课内比教学”活动为契机，加强教师职业道德建设和业务培训，努力打造师德高尚、业务精良的教师队伍。 1、以改革创新精神，不断加强干部队伍建设。学校领导班子要加强学习，不断提高管理能力、改进管理方法。班子成员要做到各司其职，通力合作，增强责任意识、大局意识，做一名“勤学习、善思考、有激情”管理者。学校党组织要发挥政治核心作用，支持和监督校长履行职责，充分发挥党员的先锋模范作用，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同管理好学校。健全校级领导班子及其成员的考核评价与奖惩机制，把对行政干部的考核纳入年终绩效。 2、加强队伍建设，增强队伍活力，提升队伍素质。一是以爱生为基础，以民主