04人力资源管理2012第四章
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第1页共16页 人力资源管理制度范例
第一章总则
第一条为进一步加强人力资源管理,使人力资源管理工作逐步达到科学化、规范化、制度化,更好地促进企业发展,根据《劳动法》、《公司法》、《企业法》等法律法规的有关规定,结合公司实际,特制定本制度。
第二条坚持“效率优先,兼顾公平”,“企业发展,员工富裕”的原则,正确处理企业、员工之间的利益分配关系,调动各方面的工作积极性。
第三条建立、完善和维护适应公司发展要求的充满生机与活力的人力资源管理制度。
第四条运用法律法规、内部管理制度等手段,调整好劳动关系,保护劳动主体双方的合法权益,使劳动关系稳定和谐、健康。
第五条通过不断提高人力资源管理水平,促进公司发展。
第六条行政部对各部门、车间人力资源管理的主要环节实行监督、指导与协调。
第二章人力资源规划
第七条根据企业发展战略和生产经营需要和定员标准,制订本单位的人力资源规划,包括长、中、短期规划。
第八条运用定性预测与定量预测相结合的方法,向总经理提出
公司长、中、短期人力资源规划方案。
第三章员工的招聘与录用 第2页共16页 第九条根据总经理审定的员工数量和工作需要,一是从中州分公司成员单位录用,二是面向社会公开招聘。
第十条面向社会公开招聘必须在国家政策允许的范围内,明确招聘员工的数量、条件、程序等,报总经理批准后实施。
第十一条对录用人员办理入职手续,签订劳动合同。
第四章培训
第十二条员工培训以人力资源开发、培养、发展和提升员工队伍的整体素质为目标,采取多种培训形式、方法和手段。
第十三条被录用人员上岗前必须进行安全知识与业务技能操作培训。要经过试岗期,经考核合格后,方可独立上岗。
第十四条对技术工种和关键岗位,按照国家有关规定实行持证上岗制度,推行职业准入制。
第十五条建立“培训-考核-使用-待遇”相结合的激励机制。
第十六条员工培训管理按照《九力科技员工培训管理办法》执行。
第五章聘用与解聘
人力资源管理系统使用手册
第一章:系统概述 ........................................................................................................................... 3
1.1 系统简介 ........................................................................................................................... 3
1.2 功能特点 ........................................................................................................................... 3
1.3 系统架构 ........................................................................................................................... 3
第二章:用户注册与登录 ............................................................................................................... 4
2.1 用户注册 ........................................................................................................................... 4
论国有企业人力资源管理中的激励问题
李军(兖矿集团物资供应中心,山东邹城273500)摘要激励是人力资源开发和管理的一个重要方法,充分认识激励的作用和效果,加大激励方法的使用,能够有效解决企业人才流失问题,为企业发展提供有力的人才保障。该文就国有企业人力资源管理中相关的激励问题进行了阐述,并总结了一些常用的方式方法。关键词国有企业人力资源管理激励问题中图分类号C936文献标识码A在人力资源管理的众多内容中,激励问题是重要内容之一。激励的科学与否,直接关系到人力资源运用的好坏。很多国有企业都存在人才外流现象,人才流失已经成为制约企业发展的重要因素之一,充分认识激励的作用,有效运用好激励的方法是解决这个问题的关键。1激励是员工需要为基础的员工为什么可以被激励?怎样的激励才算是有效的激励?心理学研究表明:人的动机是由于他体验的某种行为满足的需要或未达到的目标所引起的。马斯洛的需要层次论是激励理论中最基本、最重要的理论。它把员工的需要从低到高分为五个层次,依次为:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。各层次的需要可以相互转换。在众多的需要中有一种是对行为起决定作用的需要,称为优势需要。员工工作的动机正是为了达到需要的满足,尤其是优势需要的满足。只有需要达到满足,员工才有较高的积极性。激励之所以有效,原因在于人们在事关自己切身利益的时候,就会对事情的成败分外关注,而趋利避害的本能会使面临的压力变为动力。员工各式各样的需求正是激励的基础。激励手段必须针对员工的需要,才会产生积极的效果,要立足员工需要,建立使员工满意的激励措施。2激励的原则2.1公开性原则(1)让更多的人知道激励的目的是“需要做什么”,“必须做什么”,如果激励表达模糊不清,就失去了引导的意义;(2)激励要公开。在分配奖金等比较敏感的问题上,员工是高度关注的,并且在激励的透明度和公开性上有说服力,也有利于对激励实施监督和约束。2.2公正性原则员工对他所得到的报酬是否满意,每个人都把个
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1.目的
为保证员工素质的不断提高,适应公司持续发展的业务需求,确保公司人力资源满足公司的发展需求及从事质量工作的员工胜任工作,特此制定该培训程序文件。
2.适用范围
适用于公司所有与质量管理体系有关的工作人员的教育与培训工作。
3.定义
3.1 新进人员培训:在试用期间未正式录用的人员的培训。
3.2 在职培训:凡在本公司试用期满且正式录用的人员,为提升基本技能、理念或与单位工作职称相关的训练均属之。
4.权责
4.1新进人员培训:由相关部门主管进行技能的培训实施。
4.2在职培训:包括管理培训及专业培训,其执行及权责如下:
4.2.1内训:各部门依实际工作需求,由部门主管或其委派具有能力的适合人选实施培训。
4.2.2外训:各部门视工作需要提出申请,总经理核准后选派人员参加。
4.3人员招聘:各部门根据生产和本部门实际情况提出人员需求,总经理批准后,人力资源部负责全公司人员的招聘。
4.4人力资源部负责全公司人员档案的管理。
5.作业内容
5.1能力、意识和培训:
5.1.1新员工入职培训
目的:使全公司的新员工对公司文化及制度有初步了解。
内容:所有新进员工都必须接受入职培训,认识本公司文化、宗旨、政策及架构,了解工艺流程、质量意识及持续改善,清楚员工必须遵守的员工守则及公司员工可享受的福利等。责任:新员工入职培训由人力资源部部负责统筹及执行。