23.农业与生活教学目标:1、知道农业与我们生活的密切关系。
2、了解农业发展的历史及生产工具的进步。
学情分析：农村学生对农产品或农作物比较了解，可以清楚地认识到农产品或农作物在衣食住行等方面的重要作用。
城市学生尽管对农业生产了解得比较少，但通过新闻媒体对农业也有基本的认识，在教学中引导学生分析自己的衣食住行所用到的材料，从而与农业和农业生产有机地联系起来。
教学重难点：重点：使学生知道农业与我们生活的密切关系。
难点：引导学生懂得工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业都离不开农业。
教学过程:一、师问：你每天三餐吃的饭、菜，还有平时吃的饼干和糖果，都是用什么农产品做成的？学生回答。
师小结：米饭是由稻米做成的；糖果是由甜菜或甘蔗为原料加工制成的；有些本身就是农产品。
师问：你穿的衣服、盖的被子，都是以什么农产品为原料制成的？学生回答。
师小结：我们穿的衣服，也大都是以棉、麻、丝、毛等农产品为原料制成的。
可见农业为衣食之源。
板书：农业为衣食之源二、师问：那除了衣食离不开农业，其它行业如你家住的房子、使用的家具，与农业有什么关系？学生回答。
师小结：我们住的房子、使用的家具是需要木头、水泥、砖等盖成的，树木本身是林业，也属于农业；水泥、砖属于建筑业，它们的原料来源于农业。
师问：你外出乘坐的车、船，与农业有关系吗？学生回答。
师小结：车、船属于交通运输业，它的原料均来源于农业。
师问：你书包里的学习用品与农业有什么关系？学生回答。
师小结：学习用品属于商业，它的原料均来源于农业。
师问：这些行业与农业的关系如何，请同学们谈一谈？学生分组讨论。
师小结：很明显，工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业，都离不开农业，因为农业为各部门提供粮食、原料等等。
现在同学们请在你的生活中找出10种与农业有关系的产品？学生分组回答。
师小结：大家说得都很好。
同学们看大屏幕，这里有个工厂和几种农产品，你能找出他们的关联吗？请用鼠标搬动到相关位置。
《农业与生活》教学设计教学目标：1、知道农业与我们生活的密切关系。
2、了解农业发展的历史及生产工具的进步。
教学重点：使学生知道农业与我们生活的密切关系。
教学难点：引导学生懂得工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业都离不开农业。
情感态度：培养学生热爱社国的情感，感受社国日欣月异的变化。
教学过程：（一）引入新课猜谜语：课件依次出示：水稻、小麦、玉米。
教师出示谜语，学生说答案，并看相关图片a去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。
开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。
b小时翠绿像棵草，老时黄秆结元宝。
北方少见南方多，一日三餐不可少。
c你说奇怪不奇怪？头上长出胡子来。
脱下衣服七八层，露出全身珍珠来。
同学们，水稻，小麦，玉米都是农作物，它们与我们的生活密切相关，今天我们学习第23课《农业与生活》，请同学生打开课本，自读88页，89页，90页内容。
（二）讲授新课一、出示课件解释名词1.农业：农业是人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的物质生产活动。
2.农业保括种植业、林业、畜牧业、副业和渔业。
3.农作物就是大面积种植的某种植物,例如水稻，小麦，玉米，高粱等;4.农产品就是经过初级加工的农作物如蔬菜，水果，水产品等.通过理解这些名词，加深对本课知识点的理解。
师：出示课件让学生进一步理解农业这个名词，让学生知道农业是我国国民经济的基础，农业与我们的生活紧密相关。
二、调查日常生活与农产品的关系师：出示课件师问我们的衣食住行利用了哪些农产品或农作物？学生回答。
教师补充。
农产品还有哪些用途？我们住的房子使用的水泥，砖属于建筑业，它们的原料来源于农业；我们的家具需要木头，树木本身是林业；汽车是交通运输业，汽车轮胎原料来源于农业；学习用品属于商业，它的原料来源于农业。
很明显工业，商业，交通运输业，建筑业等各行各业，都离不开农业。
师小结：我们的衣食住行离不开农业，农业是衣食之源。
农业是其它行业之根。
三、研究农具、农机的变化师问：农业生产工具是不断发展变化的，说说农具、农机的变化趋势是怎样的？学生结合90页插图回答。
农业与生活教学目标1、知道农业与我们生活的密切关系。
2、了解农业发展的历史及生产工具的进步。
教学重点：使学生知道农业与我们生活的密切关系。
教学难点：引导学生懂得工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业都离不开农业。
教学过程一、师问：你每天三餐吃的饭、菜，还有平时吃的饼干和糖果，都是用什么农产品做成的？学生回答。
师小结：米饭是由稻米做成的；糖果是由甜菜或甘蔗为原料加工制成的；有些本身就是农产品。
师问：你穿的衣服、盖的被子，都是以什么农产品为原料制成的？学生回答。
师小结：我们穿的衣服，也大都是以棉、麻、丝、毛等农产品为原料制成的。
可见农业为衣食之源。
板书：农业为衣食之源二、师问：那除了衣食离不开农业，其它行业如你家住的房子、使用的家具，与农业有什么关系？学生回答。
师小结：我们住的房子、使用的家具是需要木头、水泥、砖等盖成的，树木本身是林业，也属于农业；水泥、砖属于建筑业，它们的原料来源于农业。
师问：你外出乘坐的车、船，与农业有关系吗？学生回答。
师小结：车、船属于交通运输业，它的原料均来源于农业。
师问：你书包里的学习用品与农业有什么关系？学生回答。
师小结：学习用品属于商业，它的原料均来源于农业。
师问：这些行业与农业的关系如何，请同学们谈一谈？学生分组讨论。
师小结：很明显，工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业，都离不开农业，因为农业为各部门提供粮食、原料等等。
现在同学们请在你的生活中找出10种与农业有关系的产品？学生分组回答。
师小结：好，同学们说得都很好，那现在我这有儿个工厂和几种农产品，你能找出他们的关联吗？请用鼠标搬动到相关位置。
师小结：看来我们的衣食住行离不开农业，各行各业也都离不开农业。
三、研究农具、农机的变化师问：农业生产工具是不断发展变化的，说说农具、农机的变化趋势是怎样的？课后习题：1、请同学们回家找出30件生活用品，并记录一下它们的原料分别是什么？不知道的可以向父母和老师请教。
2、把这些原料归类，看一看它们分别属于哪个行业？3、统计出的数据报告交给老师，看谁统计的最准确。
