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陕西省榆林市2018届高考模拟第一次测试 语文

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·1· 陕西榆林市2018年高考模拟第一次测试 语 文 试题 本试卷分第第Ⅰ卷 （阅读题）第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，请将试题（卷）和答题纸密封线内的项目填写清楚。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔填涂在答题纸上。 3．非选择题用黑色墨水签字笔答在答题纸上每题对应的答题区域内，在试题（卷）上作答无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 第Ⅰ卷 阅读题（70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国传统美学一方面否定了实体化的、外在于人的‚美‛，另方面又否定了实体化的、纯粹主观的‚美‛，那么，‚美‛在哪里呢？中国传统美学的回答是：‚美‛在意象。中国传统美学认为，审美活动就是要在物理世界之外构建一个情景交融的意象世界，即所谓‚山苍树秀，水活石润，于天地之外，别构一种灵奇‛，所谓‚一草一树，一丘一壑，皆灵想之独辟，总非人间所有‛。这个意象世界，就是审美对象，也就是我们平常所说的广义的美（包括各种审美形态）。。 ‚意象‛是中国传统美学的一个核心概念。在中国传统美学看来，意象是美的本体，意象也是艺术的本体。中国传统美学给予‚意象‛的最一般的规定，是‚情景交融‛。但是这里所说的‚情‛与‚景‛不能理解为互相外在的两个实体化的东西，而是‚情‛与‚景‛的欣合和畅、一气流通。王夫之说：‚情景名为二，而实不可离。‛如果‚情‛‚景‛二分，互相外在，互相隔离，那就不可能产生审美意象。离开主体的‚情‛，‚景‛就不能显现，就成了‚虚景‛；离开客体的‚景‛，‚情‛就不能产生，也就成了‚虚情‛。 朱光潜、宗白华吸取了中国传统美学关于‚意象‛的思想。 朱光潜在《论美》这本书的‚开场白‛就明白指出： 美感的世界纯粹是意象世界。朱光潜在《诗论》中强调，‚诗的境界‛（意象）是直觉的产物。他说：‚凝神关照之际，心中只有一个完整的孤立的意象，无比较，无分析，无旁涉，结果常致物我由两忘而同一，我的情趣与物的意志遂往复交流，不知不觉之中人情与物理互相渗透。‛这就是‚直觉‛。 宗白华指出，意象乃是‚情‛与‚景‛的结晶品。‚在一个艺术表现里情和景交融互渗，因而发掘出最深的情，一层比一层更深的情，同时也透入了最深的景，一层比一层更晶莹的景；景 ·2·

中全是情，情具象而为景，因而涌现了一个独特的宇宙，崭新的意象，为人类增加了丰富的想象，替世界开辟了新境，正如恽南田所说‘皆灵想之所独辟，总非人间所有’！‛这是一个虚灵世界，‚一种永恒的灵的空间‛。在这个虚灵世界中，人们乃能了解和体验人生的意味、情趣和价值。 审美意象不是一种物理的实在，也不是一个个抽象的理念世界，而是一个完整的、充满意蕴、充满情趣的感性世界，也就是中国美学所说的情景相融的世界。 （选编自叶朗《美在意象》） 1．下列关于原文一二自然段中内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．中国传统美学既否定美是客观的，又否定美是主观的，是基于对美是实体化的否认。 B．中国传统美学认为，美存在于意象之中，这里的“意象”就是美和艺术本体。 C．中国传统美学认为，审美活动就是要构建一个与物理世界截然不同的意象世界。 D．中国传统美学认为意象表现为“情景交融”，“情”“景”不能二分，没有本质区别。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章第一段提出了全文的总观点，既中国传统美学认为“美”在意象。 B．第二段对于“情”“景”的分析是为了解释意象为什么能产生美感。 C．文章引用朱光潜在《论美》和《论诗》的论述都是为了进一步证明美存在意象之中。 D．文章引用宗白华的论述，是为了进一步分析意象就是“情”与“景”的结晶。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．如果能在现实世界之外构建一个情景交融的意象世界，我们就能获得美。 B．只有情景统一，互相融合做到“情不虚情，景不虚景”才能构成审美的意象。 C．朱光潜认为凝神关照外物，达到物我两忘的状态就产生了直觉件，进而就催生了意象。 D．宗白华认为在情景交融的虚灵世界中，人们才能了解和体验人生的审美意味。 （二）文学类文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 秋有信 处暑以后，天气渐凉。 漫山遍野都是疲倦，犹如门前的野茉莉，克勤克俭开了一夏，真的累了。蜀葵差不多全部枯谢，芦苇叶子自根部一点点枯竭，濒临枯瘦，仿佛焦墨的点点勾划。桦树叶子，每天哗哗哗往下掉，铭黄色系，锦障一般华丽，村得原本萧瑟的秋天有了贝壳的脆响。地上的草尚绿着，但这种绿，再也不是蓬勃的绿，是不出声的哑绿，克制的绿，如人到中年，苦的，冷的，历经的多了，一颗心难免荒凉苍老，身体里也装的一卡车的疲惫。 秋天成了果实的天下，小区里，柿子，石榴，无花果一日日的收服自己，渐渐饱满。微风振 ·3·

枝，熟果坠地，是木槿的紫白缤纷，也是糖炒栗子的幽香甜洌……银杏树上白果累累，疲倦而幸福的等待着圆满的凋落。鸟雀们吃柿子、石榴、无花果，在飞行的过程中排泄，粪便一旦落入泥土，尚未消化掉的籽实则发起芽来，于草丛里层出不穷的生长。自然万物的循环该有多么幽微和奇妙。 前几日天色，是汝窑的淡青，衬了泾宣一样的云朵，偶有风过，慢慢地，又轻了，薄了，狂草里添了飘逸，是王献之的草书，浑然里尽是勃勃生气，仿如虫沥沥。 近期，连日来都是阴的，沟渠旁，园林工人在割草，草汁的甜香醒人心脾，来来回回一趟一趟，闻着闻着，恍如置身深山泉林，有长风万里的辽阔。 最大的苦恼是屋子前后草地里油蛉开始了大面积的鸣叫，吵的睡不踏实，前后窗户关起来，又闷，开一扇吧，即便用上耳塞，也阻挡不了油蛉们潮水般汹涌的叫声，要到霜降以后，这些小虫子们才会停止鸣叫。仿佛是为了抗争属于自己的生命时光的短暂。 夜里，了无睡意，随手翻书，又翻到汪曾祺《晚饭花集》，重复读了多遍，真是好。有一个短小说就叫《晚饭花》，不及三千字，淡的不得了，清清浅浅的笑风，娓娓而来，更像一小幅淡墨点画的册页，虽无《世说新语》那般传奇激烈，但堪比宋人小品，寡寒枯瘦，古中国的气质一下出来了。即便一张桌子用旧了，纹理尚在，仿佛可以触摸到温度。读这样的小说犹如喝了一碗家常的热汤，那份生活的朴素的静气，把你深慰良久。 《晚饭花》里的李小龙就是汪曾祺自己。一个作家纵然到了年老，依然尚可借助文字去还原一颗远去的少年心。 李小龙每天放学经过巷子里，东看西看的，石榴垂在树枝上，王玉英家的墙根边一排晚饭花。王玉英坐在这一排花前做针线。要是没有王玉英，黄昏就不成其为黄昏了。后来王玉英许了人家，未婚夫是钱老五。李小龙听说钱老五风流浪荡不务正业，还传说他跟一个寡妇相好，不仅住在那个寡妇家里，还花寡妇的钱……后来，一顶花轿把王玉英抬走了，晚饭花还开着。李小龙很气愤，他觉得王玉英不该嫁给钱老五。从此，这世界上再也没有原来的王玉英了。 重读废名短小说系列，以及长篇《桥》，一样简淡，绝句一样，不肯浪费语言。无论废名，抑或汪曾祺，都曾受了古诗词极深的影响吧，只点染，不铺排，一直往内收，留下大片空白，简直是倪云林的远山图卷啊，一派苍烟枯老，飘拂了人世间淡淡忧伤，总要等到读完以后，去咂磨，有一种莫名的情绪肆意流泻，渐渐地，不晓得怎么了，又浓烈起来，就是那种余音不竭的浑然、繚绕，令人怦然。 把小说写到单纯的境界，也是一种生命的还原吧，点点滴滴，把你打动，然后有了白菊花茶一样的寂寞，很淡很淡的惆怅。 这世上，单纯的，都是永存的。 4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（） A．在这篇文章中，作者对自己在秋天的所见、所听、所读做了诗意的叙写，语言清新，情趣 ·4·

盎然。 B．文中“但堪比宋人小品，寡寒枯瘦”一句，微微流露出作者对汪曾祺小说的一些批判色彩。 C．文章的第一段，短小精悍，在平淡的叙述中开始文章，但颇有远村孤烟的含蓄淡静之致。 D．这篇文章是在说秋天的典型事物的特点，其实也是在诉说一种人生况味。所有的事物身上也有人的影子。 5．结合文章，说明文中的两个疲倦分别具有怎样的含意。（5分） 6．请分析秋天的“信”有哪些?这些“信”分别给予了作者怎样的思考?（6分） （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成7-9题。 材料一： 在公共自行车基础上，共享单车童年过提升硬件配置、创新运营方式，发展更趋成熟。共享单车，通过短时间、大批量投放单车，迅速形成规模效应，提高品牌知名度和运营效率；能实现任意地点还车，提高了单车的使用效率和便捷性；通过扫码计时，支持支付宝、一卡通等移动支付手段。 从市场格局看，多家企业竞争激烈。ofo公司在自行车上加装密码锁，通过App实现租赁归还，‚摩拜‛单车凭借防爆轮胎、轴传动等高科技配置，以及实时定位、扫码开锁、智能计费等信息化手段，迅速获得市场认可。 共享单车发展至今，得益于移动互联网及移动支付快速普及、智能硬件水平持续提升，共享单车通过精准定位、扫码解锁等技术手段，摆脱了传统公共自行车赖以存在的停车桩，一举解决了系统设备复杂、维护成本高、租借归还不便等问题，迸发出巨大活力。 共享单车是治理‚城市病‛的有效手段。一是缓解城市交通拥堵。我国城市的公共交通系统快速发展，地铁、公交已经构建起城市交通的‚大动脉‛。数量充足的共享单车能够充当‚毛细血管‛，补充完善城市公交系统，为民众出行提供高效的点到点解决方案，有效缓解交通拥堵。二是减轻城市环境污染。城市雾霾对生产生活造成了很大困扰，共享单车在‚尾气零排放‛的同时，促进了私家车出行数量降低，减少了碳排放。 共享单车符合国家倡导的绿色发展理念，而且能促进大众健康、推动创新创业。国务院曾先后发布文件，要求加快推进城市公共自行车建设。共享单车作为一种便捷的出行方式，兼具锻炼的功能，更容易推广普及。共享单车是推动‚双创‛的重要试验田。共享单车与网约车平台不同，其流量从线下导入，业务布局存在地域分隔性，具有重资产经营等特点，难以形成垄断，为各地创业企业提供了巨大空间。 （摘编自《发展共享经济，推动绿色出行》2017年2月10日新华网） 材料二：‚原本应该文明共享的单车被恶意损坏或占为己有，使用者不按规定地随意停放，影响交通秩序和市容市貌。‛在武汉大学马克思主义学院教授倪素香看来，从一定程度上说，共享单

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陕西省榆林市高考模拟第一次测试语文试题 含答案

陕西省榆林市高考模拟第一次测试语文试题 含答案

绝密★启用前榆林市2017届高考模拟第一次测试语文试题本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

全卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项:1.答卷前，请将试题(卷)和答题纸上密封线内的项目填写清楚。

2.选择题每小题选出答案后，用28铅笔填涂在答题纸上。

3.非选择题用黑色墨水签字笔答在答题纸上每题对应的答题区域内，在试题(卷)上作答无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1一3小题。

无论人类怎么保护，每一只朱鹃、华南虎、大熊猫都会死掉，那为什么要挽救它们呢?而作为一个物种，任它们灭绝又如何?花那么多钱保护大熊猫值得吗?这些野生动物保护领域的基本问题，屡受争议。

动物和人的差异很多，最大的差异可能在于动物缺乏文化。

在这里，文化的定义是“与遗传无关、但可以模仿和传承的行为模式”。

人类社会中，文化因素正在逐渐压倒遗传生理的因素。

当我们说“每个人都独一无二”的时候，这种独特性大部分来源于后天。

然而，野生动物个体在环境中的绝大部分行为，都可以回溯到它的基因；个体间的文化传承即便存在，影响也通常微乎其微。

一种不适应其所在环境的人类文化可以导致一个文明的毁灭，但动物界中的文化似乎从来没有这样巨大的效果。

因此，野生动物的价值更多地承载于它的基因之中，种群本身的延续更为关键。

个体的死亡是必然的，但基因通过种群基因库可以长存下去，维持物种的存在。

我们保护野生动物个体，更多是一种保护种群的手段，本身并非目的。

如果保护个体是手段，那么保护物种、保护地球生态呢?但实际上这两个命题都很可疑。

物种虽然寿命长，但早晚也要消逝，新生代哺乳动物每个物种的平均寿命也不过几百万年而已。

地球历史上至少99. 9%的物种都已经绝灭了，绝大部分都和人类没有关系。

至于“保护地球”，则问题更大。

其实，没有哪个物种是“不可或缺”的。

2018届陕西省榆林市高考模拟第一次测试理数试题

2018届陕西省榆林市高考模拟第一次测试理数试题

2018届陕西省榆林市高考模拟第一次测试理数试题第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设集合},21|{Z x x x A ∈≤<-=，集合}3,2{=B ，则B A ⋃等于（ ） A ．}2{ B ．}3,2,1{ C ．}3,2,1,0,1{- D ．}3,2,1,0{2.若向量),3(),5,2(),1,1(x c b a ===→→→，满足30)8(=⋅-→→→c b a ，则=x （ ） A ．6 B ．5 C ．4 D ．33.设n S 是等差数列}{n a 的前n 项和，已知11,362==a a ，则7S 等于（ ） A ．13 B ．35 C ．49 D ．634.按下面的流程图进行计算.若输出的202=x ，则输出的正实数x 值的个数最多为（ ）A ．5B ．4 C. 3 D ．25.设21,F F 分别是椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x C 的左、右焦点，点P 在椭圆C 上，线段1PF 的中点在y 轴上，若3021=∠F PF ，则椭圆的离心率为（ ）A ．61 B ．31 C. 63 D ．336.已知曲线)6521cos(:,sin :21π-==x y C x y C ，则下列说法正确的是（ ） A ．把1C 上各点横坐标伸长到原来的2倍，再把得到的曲线向右平移3π，得到曲线2C B ．把1C 上各点横坐标伸长到原来的2倍，再把得到的曲线向右平移32π，得到曲线2CC. 把1C 向右平移3π，再把得到的曲线上各点横坐标缩短到原来的21，得到曲线2CD ．把1C 向右平移6π，再把得到的曲线上各点横坐标缩短到原来的21，得到曲线2C7.《九章算术》卷五商功中有如下问题：今有刍甍，下广三丈，袤四丈，上袤二丈，无广，高一丈，问积几何. 刍甍：底面为矩形的屋脊状的几何体（网络纸中粗线部分为其三视图，设网络纸上每个小正方形的边长为1丈），那么该刍甍的体积为（ ）A ．4立方丈B ．5立方丈 C. 6立方丈 D ．12立方丈 8.曲线)0(1)(3>-=x xx x f 上一动点))(,(00x f x P 处的切线斜率的最小值为（ ） A ．3 B ．3 C. 32 D ．69.已知直三棱柱111C B A ABC -的6个顶点都在球O 的球面上，若12,,4,31=⊥==AA AC AB AC AB ，则球O 的直径为（ ）A ．13B ．104 C. 102 D ．2172 10.设y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥+≤+1011y x x y x ，若目标函数2+=x y z 的取值范围],[n m 恰好是函数)0(sin 2>=ωωx y 的一个单调递增区间，则ω的值为（ ）A ．21 B ．2π C. 4π D ．8π 11.已知21,F F 是双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的左右两个焦点，过点2F 与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M ，若点M 在以线段21F F 为直径的圆外，则该双曲线离心率的取值范围是（ ）A ．)2,1(B ．)3,2( C. )2,3( D ．),2(+∞12.对于函数)(x f 和)(x g ，设}0)(|{},0)(|{=∈=∈x g x x f x a β，若存在β,a ，使得1||≤-βa ，则称)(x f 与)(x g 互为“零点相邻函数”.若函数2)(1-+=-x e x f x 与3)(2+--=a ax x x g 互为“零点相邻函数”，则实数a 的取值范围是（ ）A ．]4,2[B ．]37,2[ C. ]3,37[ D ．]3,2[第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.若角α的终边经过点)54,53(-P ，则ααtan sin ⋅的值是 ．14.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛，其中只有一位获奖，有人走访了四位歌手，甲说“是乙或丙获奖.”乙说：“甲、丙都未获奖.”丙说：“我获奖了”.丁说：“是乙获奖.”四位歌手的话只有两句是对的，则获奖的歌手是 ．15.设m l ,是不同的直线，γβα,,是不同的平面，则下列命题正确的是 ． ①若α⊥⊥m m l ,，则α⊥l 或α//l . ②若γαγ⊥⊥,l ，则α//l 或α⊂l . ③若αα//,//m l ，则m l //或l 与m 相交. ④若βαα⊥,//l ，则β⊥l 或β⊂l .16.在平面直角坐标系xOy 中，已知点P 是函数)0()(>=x e x f x 的图象上的动点，该图象P 在处的切线l 交y 轴于M 点，过点P 作l 的垂线交y 轴于点N ，设线段MN 的中点的纵坐标为t ，则t 的最大值是 ．三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17. 在ABC ∆中，角C B A ,,所对的边分别为c b a ,,，已知AaB c b cos cos 2=+-. （1）求角A 的大小；（2）若2=a ，求ABC ∆的面积S 的最大值.18. 数列}{n a 满足*11),1()1(,1N n n n a n na a n n ∈+++==+. （1）证明：数列}{na n是等差数列； （2）若n n n a a a a a T 14321)1(+-++-+-= ，求n T 2.19. 在如图所示的几何体中，四边形ABCD 为平行四边形，⊥=∠EB ABD ,90平面13,1,3,2,//,====BC EF EB AB AB EF ABCD ，且M 是BD 的中点.（1）求证：//EM 平面ADF ；（2）求二面角B FD A --的余弦值的大小.20. 已知抛物线)0(2:2>=p px y E 的准线与x 轴交于点k ，过点k 做圆9)5(:22=+-y x C 的两条切线，切点为33||,,=MN N M . （1）求抛物线E 的方程；（2）若直线AB 是讲过定点)0,2(Q 的一条直线，且与抛物线E 交于B A ,两点，过定点Q 作AB 的垂线与抛物线交于D G ,两点，求四边形AGBD 面积的最小值. 21. 已知函数x exx g x x x f ==)(,ln )(，记)()()(x f x f x F -=. （1）求证：)(x F 在区间),1(+∞内有且仅有一个实数；（2）用},m i n {b a 表示b a ,中的最小值，设函数)}(),(min{)(x g x f x m =，若方程c x m =)(在区间),1(+∞内有两个不相等的实根)(,2121x x x x <，记)(x F 在),1(+∞内的实根为0x .求证：0212x x x >+. 请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.22.选修4-4：坐标系与参数方程在平面直角坐标系中，以坐标原点为极点，x 轴正半轴为极轴，建立极坐标系，点A 的极坐标为)4,24(π，直线l 的极坐标方程为a =-)4cos(πθρ，且l 过点A ，曲线1C 的参考方程为⎩⎨⎧==θθsin 3cos 2y x （θ为参数）. （1）求曲线1C 上的点到直线l 的距离的最大值与最小值；（2）过点)2,2(-B 与直线l 平行的直线1l 与曲1C 线交于N M ,两点，求||||BN BM ⋅的值. 23.选修4-5：不等式选讲 设0,0>>b a ，且ba b a 11+=+.求证： （1）2≥+b a ；（2）22<+a a 与22<+b b 不可能同时成立.试卷答案一、选择题1-5:DCCBD 6-10:BBCAC 11、12：DD二、填空题13.1516 14.丙 15.② 16. )1(21ee + 三、解答题17.解：（1）由A aB c b cos cos 2=+-及正弦定理可得AAB C B cos sin cos sin 2sin =+-， 所以B A A C A B cos sin cos sin 2cos sin =+-， 所以)sin(cos sin 2B A A C +=， 所以C A C sin cos sin 2=.又因为0sin ≠C ，所以22cos =A .故4π=A .（2）由余弦定理及（1）得，bc c b bc c b a 24cos2422222-+=-+==π，由基本不等式得：bc )22(4-≥，当且仅当c b =时等号成立， 所以)22(2224+=-≤bc ，所以1222)22(221sin 21+=⨯+⨯≤=A bc S . 所以ABC ∆的面积S 的最大值为12+. 18.解：（1）由已知可得111+=++n a n a n n ，即111=-++nan a n n ， 所以}{na n 是以111=a为首项，1为公差的等差数列.（2）由（1）得n nan =，所以2n a n =，n n n a a a a a T 14321)1(+-++-+-= ，nn nn n n n n n n n a a a a a a T n n n --=-+-=-+++-=+--++++-++--=--++-+-=-++-+-=∴-22222222124321222)143()1473()122)(122()34)(34()12)(12()2()12(432119.解：（1）解法一：取AD 的中点N ，连接NF MN ,. 在DAB 中，M 是BD 的中点，N 是AD 的中点， 所以AB MN AB MN 21,//=，又因为AB EF AB EF 21,//=，所以EF MN //且EF MN =.所以四边形MNFE 为平行四边形，所以FN EM //，又因为⊂FN 平面⊄EM ADF ,平面ADF ，故//EM 平面ADF . 解法二：因为⊥EB 平面BD AB ABD ⊥,，故以B 为原点，建立如图所示的空间直角坐标系xyz B -.由已知可得)3,1,0(),0,2,3(),3,0,23(-=-=-=→→→AF AD EM ，设平面ADF 的一个法向量是),,(z y x n =→.由⎪⎩⎪⎨⎧=⋅=⋅→→→→00AF n AD n 得⎩⎨⎧=+-=-03023z y y x令3=y ，则)3,3,2(=→n .又因为0=⋅→→n EM ，所以→→⊥n EM ，又⊄EM 平面ADF ， 故//EM 平面ADF .（2）由（1）可知平面ADF 的一个法向量是)3,3,2(=→n . 易得平面BFD 的一个法向量是)1,3,0(-=→m 所以43||||,cos -=⋅⋅>=<→→→→→→n m nm n m ，又二面角B FD A --为锐角， 故二面角B FD A --的余弦值大小为43. 20.解：（1）由已知得)0,5(),0,2(C pK -设MN 与x 轴交于点R ，由圆的对称性可知，323||=MR . 于是23||=CR ，所以60,30=∠=∠MCR CMR ， 所以6||=CK ，所以2=p .故抛物线E 的方程为x y 42=.（2）设直线AB 的方程为2+=my x ，设),(),,(2211y x B y x A ==，联立⎩⎨⎧+==242m y x x y 得0842=--my y ，则8,42121-==+y y m y y .21432161||1||2222212+⋅+=+⋅+=-+=∴m m m m y y m AB设),(),,(4433y x D y x G ==，同理得2)1(1)1(4||22+⋅+=mm GD ， 则四边形AGBD 的面积2)1(21)1(18||||212222+⋅+⋅+⋅+=⋅=mm m m GD AB S 5)1(22182222++⋅++=mm m m 令)2(122≥=+μμmm ，则10928)52)(2(82++=++=μμμμS 109282++=μμS 是关于μ的增函数，故48min =S ，当且仅当1±=m 时取得最小值48. 21.证明：（1）x e x x x x F -=ln )(，定义域为),0(+∞∈x ，xex x x F 1ln 1)(-++='，当1>x 时，)(,0)(x F x F ∴>'在),1(+∞上单调递增，又022ln 2)2(,01)1(2>-=<-=eF e F ，而)(x F 在),1(+∞上连续，根据零点存在定理可得：)(x F 在区间),1(+∞有且仅有一个实根. （2）当10≤<x 时，0ln )(≤=x x x f ，而0)(>=x exx g ，故此时有)()(x g x f <，由（1）知，)(x F 在),1(+∞上单调递增，有0x 为)(x F 在),1(+∞内的实根，所以0)()()(000=-=x g x f x F ，故当01x x <<时，0)(<x F ，即)()(x g x f <；当0x x >时，0)(>x F ，即)()(x g x f >.因而⎪⎩⎪⎨⎧><<=00,0,ln )(x x e x x x x x x m x， 当01x x <<时，0ln 1)(,ln )(>+='=x x m x x x m ，因而)(x m 在),1(0x 上递增； 当0x x >时，01)(,)(<-='=xx e x x m e x x m ，因而)(x m 在),(0+∞x 上递减； 若方程c x m =)(在),1(+∞有两不等实根21,x x ，则满足),(),,1(0201+∞∈∈x x x x要证：0212x x x >+，即证：0212x x x >+，即证：01022x x x x >->， 而)(x m 在),(0+∞x 上递减，即证：)2()(102x x m x m -<，又因为)()(21x m x m =，即证：)2()(101x x m x m -<，即证：),1(,2ln 012101110x x ex x x x x x ∈-<- 记),1(,2ln )(0200x x e x x x x x h x x ∈--=-，由0)(0=x F 得：0)(,ln 00000=∴=x h e x x x x . xx x x x x e x x e x e x x x x h -----++=-+++='0002022021ln 121ln 1)(，x e x x g =)(，则x e xx g -='1)(，当10<<x 时，0)(>'x g ；当1>x 时，0)(<'x g .故e x g x g 1)()(=≤，所以当0>x 时，e x g 1)(0≤<, e ex x x x x x 120,020200≤-<∴>-- ,因此01121ln 121ln 1)(00020220>->--++=-+++='---e ex x e x e x x x x h xx x x x x ， 即)(x h 在递增.从而当011x x <<时，0)()(0=<x h x h ，即10210112ln x x e xx x x --<，故0212x x x >+得证. 22.解：（1）由直线l 过点A 可得a =-)44cos(24ππ，故24=a ，则易得直线l 的直角坐标方程为08=-+y x .根据点到直线的距离方程可得曲线1C 上的点到直线l 的距离721cos ,772sin ,2|8)(sin 7|2|8sin 3cos 2|ϕϕϕ=-+=-+=a a a d ， 21428,22814287min max -=+=+=∴d d . （2）由（1）知直线l 的倾斜角为π43， 则直线1l 的参数方程为⎪⎩⎪⎨⎧+=+-=ππ43sin 243cos 2t y t x （t 为参数）. 又易知曲线1C 的普通方程为13422=+y x . 把直线1l 的参数方程代入曲线1C 的普通方程可得016214272=++t t ，73221=∴t t ，依据参数t 的几何意义可知732||||21==⋅t t BN BM . 23.解：（1）由0,0,11>>+=+b a ba b a ，得1=ab ，由基本不等式及1=ab ，有22=≥+ab b a ，即2≥+b a . （2）假设22<+a a 与22<+b b 同时成立， 则22<+a a 且22<+b b ，则422<+++b b a a ，即：42)(2<-+++ab b a b a ，由（1）知1=ab 因此6)(2<+++b a b a ① 而2≥+b a ，因此6)(2≥+++b a b a ②，因此①②矛盾， 因此假设不成立，原结论成立.。

最新-2018年高三语文第一次高考模拟考试试卷及答案【邯郸市】 精品

最新-2018年高三语文第一次高考模拟考试试卷及答案【邯郸市】 精品

2018年邯郸市高三第一次模拟考试语文试卷第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（）A．旋．风(xuán) 噱．头(xuã) 暴虎冯．河 (pínɡ) 靡．靡之音(mǐ)B．晕．船(yùn) 着．落(zhuï) 泥．古不化(nì) 相．机行事 (xiànɡ)C．隽．永(jùn) 伺．机(sì) 光阴荏．苒(rěn) 茅塞．顿开(sâ)D．斡．旋(wî) 卓．越(zhuï) 沐猴而冠．(ɡuān) 响遏．行云(â)2.下列各组词中，没有错别字的一组是（）A．仗义直言抑扬顿挫切磋技艺B．黔驴计穷乌烟瘴气受益匪浅C．加官进爵流连忘返独当一面D．过目成诵死不瞑目张皇失措3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．张继参加科举考试落榜之后，失意地走在回家的路上，内心的痛苦无以复加，途径苏州时便创作了那首出神入化．．．．的《枫桥夜泊》。

B．教育部日前就“高中取消文理分科的必要性和可行性”向社会公开征求意见。

此言一出，立刻成为社会各界尤其是广大考生和家长人云亦云．．．．的热点话题。

C．现在，我们的首要任务就是做到“以防为主、群测群防、防御与救助相结合”，不遗．．余力．．地做好防震减灾工作。

D．在经历了许多挫折后，随着我国加入WTO，他们公司终于正式成立了，这下他可以安．之若素．．．了。

4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．市人事局负责人说，这个新设机构的服务对象，主要是面向有意在国内创业的回国人员。

B．这座城市的码头不像书本中经常写到的那样，是由光溜溜的青古板铺成的，这是由当地的人文、历史和经济条件决定的。

C．神舟七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。

2018年陕西省榆林市高考语文三模试卷

2018年陕西省榆林市高考语文三模试卷

2018年陕西省榆林市高考语文三模试卷一、解答题（共6小题，满分70分）1.阅读下面文本，完成下列各题。

中华文化的形成、传播、发展与汉字息息相关。

我国各地乡音不同，但书面语言相同，这使得中华文化的传承与发展有了坚实载体和重要保证。

文字的统一，有效促进了不同地域思想文化交流和国家政令畅通，对实现国家统一和多民族融合发挥了重要作用。

文字的统一与各地方言乡音并存，在相同中保留特色，体现了文化统一性与多样性的有机结合。

汉字的相对稳定，对中华文明的传承和创新作出了独特贡献。

汉字具有象形与表意的特点，在表达人文精神以及人与万物关系方面简明扼要、形象生动。

即使时过境迁，后来者在阅读古籍时同样可以由文辞而把握其道理与智慧，将世代积累的优秀文明成果一代一代地传承下来。

孔子对文字很重视，强调“言之无文，行而不远”，即思想要传播久远，需要有文采的语言文字记载。

古人所强调的“三不朽”，其中之一就是“立言”，足见文字在文明传承中的重要意义。

我国古代有“文以载道”“文以化人”的传统，显示了文化典籍和语言文字在传承思想、培育人才与改善社会风气中的积极作用。

汉字风格多样的书写形式，形成了符合人们审美需要和表达人们审美感受的书法艺术。

书法以艺术形式表达人们的思想、修养、爱好与情感，“笼天地于形内，挫万般于毫端”。

因此，不同时期的书法反映了特定的文化观、历史观与人生观，它们既受到历代思想文化的深刻影响，又间接地体现了传统哲学的丰富内涵，如易学的阴阳相推思想、儒家的中庸学说、道家的相反相成观念、禅宗的顿悟静修主张等。

独特的汉字文化系统促进了中华文化的古今传承，也促进了中华文化的对外传播和交流。

中华民族对外域文化的研究，不仅重视语言文字的翻译，而且侧重思想内容的介绍与阐释，注意从整体性上加以理解，使其成为中华文化的有机组成部分。

比如，两汉之际传入中国的印度佛教文化，在中国是从整体上加以研究的，在唐代完成了佛教中国化的历程。

公元13世纪初，印度佛教式微以后，其中许多教派和经典仍然可以在中国找到源头。