小学二年级家长会心得体会汇总10篇
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家长会心得体会(通用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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二年级家长会心得(范文汇总7篇)二年级家长会心得篇1上个星期三我们全市的小学生都统一期中考试了,昨天成绩出来后,上三年级女儿挺伤心的。
一直成绩优异的她这次考的有点不理想。
今天学校让全部家长去开家长会,是各班老师对这学期前几个月的学习情况和这次的考试对家长做一个汇报。
还有就是听“知心姐姐”的讲座,讲怎样教育好孩子。
听了之后真的有点受益匪浅,知心姐姐讲了,得从五个方面给孩子“心灵上的营养”。
第一是:肯定,赞扬。
第二是:兴趣的自由。
第三是情感:(让孩子学会感动,感恩)。
第四是:宽容。
第五是:梦想。
首先要肯定自己的孩子,多赞赏,哪怕他(她)在别人眼中是个坏孩子,做家长的都要给予肯定,因为任何一个孩子都会有自己的优点。
赏识教育会让孩子变得有自信心,一定要多鼓励孩子。
第二是尊重孩子的兴趣爱好,也许他(她)的兴趣爱好会成就未来的“莱特兄弟”呢。
第三是要让孩子学会感恩父母,爱父母。
不能一味的追求孩子的学习成绩。
一个学习再好,不懂感恩父母,不孝顺的孩子,父母的暮年不是很心酸吗?所以,孩子的品德教育不能忽视。
第四是宽容:要让孩子团结友爱同学,学会包容同学的错误,养成宽容的好品德。
第五是梦想:让孩子从小起码有个认知,哪是正确的,哪是错误的,树立远大的理想。
“有目标的人走得更远,有理想的人飞得更高。
”听了知心姐姐讲座,真的是觉得自己做的太不好了。
脾气有点急躁的我,有时候会因为一点小事而把女儿训的晕头转向的。
更别提表扬孩子,赏识孩子的优点了。
临走时候和女儿的班主任交流了一下,她说女儿平时在学校表现的很优秀。
上课听课认真,积极回答问题,喜欢读书,知识面很丰富。
这次没考好,是前段时间的基础知识掌握的不太牢固。
还说让我不要批评她,多鼓励。
听了老师的话,觉得自己真是对孩子大苛刻了,很少发现她的优点,平时净觉得她调皮捣乱气我。
回家后我把老师的话转达给女儿,她别提多高兴了,还跳了起来。
称赞的效果真的很不错,女儿还说我这两天变温柔了,没批评她。
二年级家长会体会的心得体会(精选8篇)二年级家长会体会的心得体会111月26日参加了孩子的家长会,这是儿子上小学后,第二次参加家长会,每次参加家长会后都收获颇多,孩子进入二年级三个月的时间,通过孩子身上的进步的进步与变化,我感觉到孩子遇到了敬业、负责任的好老师,全班69位学生,50比19的男女比例,在感叹男女比例失调的同时,也看到了老师管理班级的不易,看到了老师的辛苦付出和良苦用心,在此向老师表示衷心的感谢,感谢老师对孩子的悉心栽培。
通过此次家长会,让我意识到,孩子的教育不是单纯地老师或家长单方面的事,互动和及时的反馈跟踪也很重要。
及时了解孩子的学习动态,采用最合适孩子个体的教育方法尤为重要。
通过对我家孩子的辅导,作为家长有如下几点体会:一、培养孩子学习中勤于思考、敢于攻关破难的习惯。
有时孩子遇到困难问我时我会告诉孩子自己先动脑筋想想,不能一遇到困难的事情就依赖于他人,妈妈相信你定能够解决的,给了孩子自信后,通过他自己的努力克服了困难,提高警惕了孩子学习的兴趣,对克服学习上的困难也有重要意义。
二、培养孩子在规定时间内学习的习惯。
孩子在学校时的学习是有严格时间规定的,在家里也应该有固定的时间学习。
例如,放学后应先做作业,做完后再玩。
或者在晚饭后稍稍休息后立即做作业,这方面我和孩子一起约定好,放学后好好做作业,做完后自己先检查待我下班回来后再给我检查签名。
这方面习惯的养成,孩子还是做得比较好的,这种定向时间能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度,使孩子能够很快地专心学习,同时也训练了孩子的专注能力,而不是学习时摸摸这儿,看看那儿,或迟迟不在学习状态中。
三、培训孩子不懂就问,多阅读写日记积累词汇的习惯。
孩子有不懂的地方,不埋怨不斥责,鼓励孩子有什么不懂的就问,保护好孩子的好奇心并启发他。
平时每个周末会带孩子到图书馆借书阅读,积累词汇并养成写日记、周记的习惯。
在生活中学习到的好词好句或是成语,孩子会惊喜地和我分享并记录到他的笔记本中,平时花一公斤的力气等于后期花一吨的气力,点点滴滴的积累汇成海洋般地博大。
家长会读书心得体会(通用10篇)家长会读书心得体会篇1隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我和孩子们无数的心血!一、家长会发言稿言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。
我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。
二、家长会基本情况首先,针对五年级学生,学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。
然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。
我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。
令家长都特别的积极和支持。
二、意见建议在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。
同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。
充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。
三、总结反思:从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
寒假家长会心得体会二年级(优秀18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参加家长会心得体会(优秀10篇)参加家长会心得体会【篇1】家长会,对那些成绩差的人来说,可能会是一片黑暗,因为平时在学校里那么调皮,考试又考不好,没胆跟父母说,怕会打他,现在开家长会,老师会把所有的试卷都拿出来给家长看,家长看到那人的成绩那么差,回家肯定会把他骂一顿的,而家长会对那些成绩那么差,可能会是被表扬的时刻,也是别家长奖励的时刻,所以他们成绩好的人个个都像开家长会。
我是一个成绩一般的学生,期中测试得分是语94分,数97分,英69分,三门科目中英语最差,可能因为我从小就很讨厌英语吧。
家长会对我来说,可能会是表扬,或者是批评,不过我也是挺讨厌的,但是我总不能让时间暂停吧,总是要开的吗,但是老天太不开眼了,家长会竟然会在下星期,真是天不助我也啊!难道开家长会有那么多好处吗?当班主任把一个人的成绩报出来时,那位家长回家可能会把那个孩子打一顿,甚至会把他关在房间里,不让他出门。
还说是要和家长增加与学校联系的机会。
说不定是在打击孩子的自尊心。
希望以后家长能多谅解一下孩子,要多鼓励孩子,不要打骂他们,相信我们下次一定会更努力地把成绩提高起来的,考到前几名的。
参加家长会心得体会【篇2】这个星期的周四晚上,我们学校召开了三年级的家长会,这次家长会主要是向家长汇报孩子们在三年级下学期的学习情况以及期中学科竞赛的成绩。
妈妈去参加家长会,我的心情非常紧张,因为这次期中学科竞赛,我数学考得很不理想,语文也考得不是很好,生怕老师在家长会上点名批评我。
老师告诉我们家长会晚上7时半左右就可以结束了,可是到了8点多,妈妈还是没有回来。
这时我的心怦怦直跳,非常不安。
过了一会儿妈妈总算回来了,她把我拉到一边,和颜悦色地说:“潇潇,这次你虽然考试没考好,但是不要气馁,只要你能养成良好的学习习惯,认真努力地学习,字迹清楚端正,不管做什么事情都会达到一定的效果,学习成绩自然也会上去的。
”我考得那么不好,妈妈没有骂我,反而鼓励我,这让我觉得羞愧万分。
最新家长会心得体会二年级家长寄语(大全15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级家长会心得体会(精选10篇)小学二年级家长会心得体会有了一些收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级家长会心得体会(精选10篇),希望对大家有所帮助。
小学二年级家长会心得体会1周六上午参加了学校组织的家长会,这是儿子上小学之后的第三次家长会,每次开家长会,我都收获很多,不仅加深了对学校教育理念的理解和认同,也学到了很多教育孩子的正确方法,受益非浅。
一、为学校和老师的努力而感动每次开家长会,从会议的日程和安排的内容中,我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。
家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误,让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。
学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分,而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通,培养孩子全面发展。
而家长之间交流时,班主任老师选了三个发言的家长,也是各有侧重,从几个方面为我们介绍经验。
我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。
二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧孩子上了小学以后,自己也是很上心的辅导孩子作业,苦口婆心的教育孩子,但孩子还是很不配合,让我觉得很累。
在看了柴洁心老师的讲座后,我深深的感到教育孩子之所以累,是因为没有掌握好的教育方法。
当老师,必须具有教师证;当医生,必须具有医师资格证;做司机,必须具有驾驶证;做一个合格的父母也需要培训、学习。
在孩子成长过程中,除了学校和老师的教育与关心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我们做父母的很少是充分准备好了才来做父母的,而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题,所以我们应该多加强学习,多了解一些教育孩子的方法,端正心态,营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。
三、通过其他家长的发言找到差距在家长会上,老师还请三位家长做了发言,通过家长的发言,我学到了很多教育孩子的实用方法,也看到了自己孩子的差距。
家长会后的心得体会(最新10篇)家长会后的心得体会篇一4月3日,我参加了杨家山小学第四届家长论坛,聆听了部分优秀家长的发言后,我深深地认识到在孩子教育方面,与会场发言家长们相比,本人还有不少差距,不少观点和做法值得学习借鉴,其中有三句话,我印象最为深刻。
第一句是“孩子是家长的镜子”。
教育孩子的过程,实际上家长是将自己的思想意识转嫁给孩子过程。
教育结果表现在孩子具体的行为方式和行为习惯。
当孩子有了不正确的思想认识,产生了不良的行为和习惯时,首先需要反省的是我们家长自己。
是不是我们转嫁给孩子的思想意识本来不正确,是不是我们的教育方式与孩子接受方式不相匹配,是不是我们教育孩子的内容与我们具体行为不相符合,让孩子无所适从。
总之,孩子出现了问题主要原因是家庭教育出现了问题,我们反思自己,尽快修正自己的教育方式和行为。
正如304班姚心远家长说的那样——教育孩子的过程,实际上是我们家长和孩子共同进步过程。
第二句是“过程比结果更重要”。
这是305班宋天宇妈妈讲的话。
“过程与结果”的关系从哲学讲就是“量与质”的关系,只要量积累到一定程度必将引起质的变化。
教育孩子我们需要从一件件小事、一个个行为做起,引导孩子逐渐树立正确的人生观、世界观,帮助孩子慢慢养成良好的行为习惯,最终达到培养出品学兼优好孩子的目标。
在学习上,过程强调的是坚持,只有坚持,才能学有所成;在行为上,过程讲究的是不断修正,只有不断修正,才能养成良好习惯,培养出好的品行。
所以,重视教育的过程,实际上就是要求我们家长立足当前,做好点滴,积累能量,相信天道酬勤,厚积薄发。
第三句是“方式方法最重要”。
古人云“授人以鱼不如授人以渔”,这充分说明了方式方法的重要性。
比如,学生的目标就是学习知识。
同样,教会孩子学习的内容,不如教会孩子如何抓好学习的方法。
再比如,爱是教育孩子内在动力。
每个家长都不会吝惜对自己孩子的爱。
如果家长的爱的方式不对,可能产生截然不同的结果。
2年级家长会心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级家长会心得体会汇总10篇小学二年级家长会心得体会 1自从步入小学,做的也在跟孩子共同,共同成长。
在过去的陪伴时光中,发现孩子的学*不是光靠老师的知识传授,还要靠家长对孩子的培养。
这次二年级家长会的召开主题是:培养孩子的学__惯。
根据这一主题,再跟我*时的学*,总结了一些学__惯培养的方法跟大家分享。
1、家长要引导孩子明确学*与玩的关系:玩和学是同等重要,玩不好的孩子学*肯定没激情。
*时我们只关注孩子的学*,却没注意孩子对玩的渴望。
2、家长要帮助孩子建立科学用脑学*的意识:考虑到孩子的注意力专注是有限的,孩子写作业的时间一般安排灾35—40分钟,接着就要安排孩子做短暂的休息了,以利于缓解大脑的疲脑。
3、家长要给孩子预留出自已可支配的.时间:如果家长想提高孩子写作业或学*的积极性,必须给孩子一个目标激励。
比如告诉孩子,专心做完作业节约出的时间可以做你自已想做的事。
这样也可以减少家长不停关注,唠叨的嘴。
4、家长要学会帮助孩子建立时间意识:让孩子关注时间,做事和做作业记时,今天跟昨天相比,有进步给以鼓励和表扬,让孩子的自信心得到肯定。
5、家长要及时关注孩子的学*方法:在孩子学*中遇到困难,家长要彻底检查孩子每一门功课上课能不能听懂,课后能不能独立完成作业等等。
这些问题都要关注。
6、家长要及时关注孩子的做姿和执笔,帮助孩子养成良好的*字姿势:家长要用些技巧来帮助孩子纠正错误的写字*惯和不良坐姿。
7、家长要从亲子沟通方面给以足够的重视:家长要学会倾听孩子说,巧妙回答孩子问,得时鼓励孩子保持自信。
8、家长要清楚学__惯的养成和生活*惯养成是同步进行的:学__惯是孩子生活一部分,生活中必然离不开生活*惯的培养。
家长要引导孩子建立有节奏的生活秩序,对孩子的学__惯养成是很容易做到的。
家长做好榜样,要求孩子做到的*惯,自已必须做到,并且坚持做好,言传身教会给孩子很大的激励和影响。
我的分享希望能给大家带来收益,同时希望大家能有耐心,恒心教导孩子。
让我们家校联盟,坚信我们的孩子在春江小学的阳光下快乐成长。
小学二年级家长会心得体会 2第一:要培养孩子良好的学__惯。
人们常说:“*惯成自然”。
一个好的*惯会让孩子在学*和生活中受益终身,一个坏的*惯,会徒增许多弯路和挫折。
养成了良好的*惯,孩子就不会产生依赖思想。
首先要合理安排好作息时间,保证早睡早起,时间来得及的话,可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。
放学后及时让孩子完成学校布置的作业后,首先让孩子养成自己检查作业的好*惯,还可以让孩子默默生字及做些小练*;同时陪孩子一起看看书,是让低年级孩子养成良好的阅读*惯最有效的方法。
如果每天都有一个规律,*惯成自然,我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。
当然,我们家长自身要以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。
第二:多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。
每个孩子都十分聪明,孩子的行与不行,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——一是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。
多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。
记得有一位科学家说过“一个人的命运,并不是财富,而是自信心。
”可见,自信心是一个人取得成功的关键。
永远不要说自己的孩子笨,不要把自己孩子和别人家的孩子相比,不要作横向的对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都是值得赞扬的。
第三:要与孩子,老师经常沟通。
要想了解孩子各方面的进步与表现,这不单单与老师沟通就可以了;更需要和孩子成为知心的朋友,才能更深一步的接*了解他。
更好的为他的下一步做好准备。
不能让孩子惧怕我们,不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象,放下姿态,*以*常心去与孩子交流,克制住自己暴躁的脾气。
家长是孩子的教科书,家长以孩子为骄傲,首先要让孩子以家长为骄傲。
反省自己的家庭教育,思想上不够重视,放手太多,监控太少,高估孩子的自觉性和自制力,今后会更加重视对孩子进行*惯、情感、价值观的教育,注意自己*时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,做好孩子的榜样,与孩子一起成长。
小学二年级家长会心得体会 3本次家长会达到了预期的目的,除个别家长不能来参加外,其余的家长都按时参加了。
家长们已有过几次家长会经历,其中的注意事项都已了解。
他们对于一些校务的安排都表示了理解和支持,对孩子们在小的表现及成绩情况都表现出了很大的关心。
简单来讲本次家长会的主要收获是在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题,也是孩子们的共性问题。
孩子们回到家后,特别是周末,不带课本,不带作业,回到家要么不出门在家看电视,要么就是出去玩电脑打游戏,大部分学生都是一玩一天,缺乏节制。
有时候家长把孩子“赶出去”,一会儿孩子就回来了,原因是没人没地方。
还有一些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。
另外还有一些孩子性情暴躁,容易冲动,撒谎,抄作业等现象。
孩子行为*惯差,花钱大手不知节约等等。
了解这些情况后,我与家长交流发现,冰冻三尺非一日之寒,孩子们暴露的这些问题,实际上是日常生活中不断累积的结果。
当时家长觉得没什么,说说了事,后来时间一长发现问题大了,这时候想改不好改了,最后费劲力气,却也不尽人意。
由此,我与家长们聊天发现,关于孩子性格问题,大部分与家庭有关。
建议家长们做表率,为孩子营造良好和谐文明的家庭环境,潜移默化,改变孩子从改变自己做起。
与孩子建立家庭公约,共约束,同监督。
孩子不爱出门、看电视、孤僻的,建议家长多与孩子聊天,让孩子帮忙做家务,给孩子买一些读物,丰富孩子的业余时间,提高思想,让孩子做一些感兴趣的事,转移其注意力,鼓励孩子走出去,有空带孩子一块去爬爬山,参加一些集体活动,或者鼓励孩子约同学到家里玩,建立良好的伙伴关系,这些对于孩子的成长都是有很大帮助的。
转变孩子需要从思想根本上转变,这是需要耐心和细心的,而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题,在此不做详细说明了。
值得一提的是,当我问及家长:“你最关心孩子的哪一方面?成绩还是成长,亦或是其他?”大部分家长给了我一个明确的答案——孩子的健康成长,高尚的道德品质。
我们此次家长会中,一个重要的话题就是宣传组织“大手牵小手,文明一起走”活动。
这个活动中给家长孩子提出了一个明确的规范要求,促使家长孩子建立某种默契,共树文明之风,共履文明之行,不断提高孩子的思想高度,道德素质。
这些目的达成离不开家长的配合,学生的诚信参与,否则一切都是形式而已。
家长会也暴露了一些问题,当家长孩子共同挤在一个教室的时候,空间显的.有些紧张,有人站有人坐,教室走廊里孩子们站着缺乏一个组织;一些谈话中可能会涉及一些孩子的隐私,容易伤害孩子的自尊心,家长会能否实现只有家长参加,并集中组织,由校方负责讲一些共性问题,然后再由各班班主任和任课老师与家长交流孩子的表现等细节问题,个性问题,这样共性问题易解决,也为班主任和任课老师与家长们的交流提供了更充足的时间,而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了;最后,家长会的召开能不能开一些小范围的,有明确主题,有明确对象,有明确的针对性,这样容易见成效,而不是千篇一律的模式和似曾相识的内容。
小学二年级家长会心得体会 4今天是孩子换了班主任的第一次家长会,当时听说要换班主任我想很多家长和我一样有着很多的顾虑!怕孩子不适应新老师影响学*。
今天一节课听下来证明当初的担心是多余的,课间老师和孩子们的互动性很高,老师温柔可爱的笑脸,风趣幽默的'讲解把枯燥的课间变得轻松愉快,让孩子们的情绪达到了沸点,一个个高举的小手,给我吃了颗定心丸,老师对孩子很用心!从这次家长会让我也受益匪浅,从老师的交流中领会了以下几点:(1)想培养孩子爱学*要激发她的好奇心,让她主动去学*(2)有效陪伴,无形之中给孩子树立榜样(3)养成良好*惯,认真预*、细心完成、仔细检查(4)学*态度,态度决定一切,学要静心、玩要尽兴小学二年级家长会心得体会 5这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。
一、二年级的过渡性质小学二年级,是学生在小学学*生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。
追求“自主、自悟、自得”的学__惯。
那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学*的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的'教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
二、我们在教学方面所采取的措施再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练*,也就是让学生养成做数学笔记的*惯,这个笔记练*不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学*的*惯。
三、日常行为管理(1)经常性教育学生对*时的日常行为做自我评价。
如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。
(2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。
(3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。
当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。
四、学*方面(重点指出*惯方面)*时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。
数学学*过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学*中产生兴趣。
(2)培养学*兴趣,引导学生自主学*数学计算。
(a)根据学生好奇的特点,以奇引趣。
小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。
(b)根据学生喜新的特点,以变引趣。
(c)用成功的喜悦,激发学*兴趣。
(d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学*兴趣。
(3)联系计算解题实践,发展自主探索能力。
小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识。
提到双休,我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学*环境,在辛勤的工作了,而忽略的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问,你作业完成了没有啊?不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。