1《刘姥姥进大观园〉》123
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部编版九上《刘姥姥进大观园》课文详解部编版九上《刘姥姥进大观园》课文详解课前预习一、作品梗概《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,中国古典四大名著之一。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时,也歌颂了这个阶级中富有叛逆精神的青年。
作品语言优美生动,塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、尤三姐等一系列个性鲜明的人物形象。
全书规模宏大,结构严谨,不仅镜子般反映了封建社会晚期广阔的社会现实,而且广泛地反映了我国古代的文化常识,如官制、礼仪等,因而《红楼梦》又有“中国封建社会的百科全书”之称。
二、作者简介曹雪芹(约1715一约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。
他早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活,后因亏空获罪被抄家,随家人迁回北京老宅,后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。
他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
知识重点一、字音词义调tiáo停:安排处理(多见于早期白话)。
发怔zhèng:发呆。
岔chà气:指呼吸时两肋觉得不舒服或疼痛。
促狭xiá:爱捉弄人。
筵yán席:指酒席。
二、主题概述本文记叙了来自社会底层的农家老妇刘姥姥来到京城贵族之家,与上流社会的贾母、王熙凤等人一起进餐,闹出了很多笑话的故事,成功地塑造了刘姥姥这位语言粗俗、幽默机智、大智若愚的农妇形象,也透过刘姥姥的眼睛描绘出贾府奢侈豪华的景象。
三、文章结构第一部分(1~3):故事的开端。
写刘姥姥来到大观园,凤姐、鸳鸯商议,把刘姥姥当做女清客,准备取笑她。
第二部分(4~10):故事的发展与高潮。
写刘姥姥在酒宴上说笑话、夹蛋等,上演了一场“笑剧”。
第三部分(11):故事的结尾。
写刘姥姥“笑剧”后的感慨及凤姐、鸳鸯的赔礼。
24 刘姥姥进大观园曹雪芹贾母便笑道:“这屋里宅窄,再往别处逛去罢。
”刘姥姥笑道:“人人都说:‘大家子住大房’,昨儿见了老太太正房,配上大箱、大柜、大桌子、大床,果然威武。
那柜子比我们一间房子还大,还高。
怪道后院子里有个梯子,我想又不上房晒东西,预备这梯子做什么?后来我想起来,一定是为开顶柜取东西;离了那梯子怎么上得去呢?如今又见了这小屋子,更比大的越发齐整了;满屋里东西都只好看,可不知叫什么。
我越看越舍不得离了这里了!”凤姐道:“还有好的呢,我都带你去瞧瞧。
”说着,一径离了潇湘馆,远远望见池中一群人在那里撑船。
贾母道:“他们既备下船,咱们就坐一回。
”说着,向紫菱洲蓼溆一带走来。
未至池前,只见几个婆子手里都捧着一色摄丝戗金五彩大盒子走来,凤姐忙问王夫人:“早饭在那里摆?”王夫人道:“问老太太在那里就在那里罢了。
”贾母听说,便回头说:“你三妹妹那里好,你就带了人摆去,我们从这里坐了船去。
”凤姐儿听说,便回身和李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。
鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们:吃酒吃饭,都有个凑趣儿的,拿他取笑儿。
咱们今儿也得了个女清客了。
”李纨是个厚道人,倒不理会;凤姐儿却听着是说刘姥姥,便笑道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。
”二人便如此这般商议。
李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。
仔细老太太说!”鸳鸯笑道:“很不与大奶奶相干,有我呢。
”正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下,先有丫鬟挨人递了茶,大家吃毕,凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,按席摆下。
贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家挨着我这边坐。
”众人听说,忙抬过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便忙拉刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,要错了,我们就笑话呢。
”调停已毕,然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的,不吃了,只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姐妹三人一桌,刘姥姥挨着贾母一桌。
刘姥姥进大观园歇后语刘姥姥,是中国古典文学名著《红楼梦》中人物,一位来自乡下贫农家庭的饱经风霜的老婆婆,凤姐女儿巧姐的命运与她密切相关,巧姐判词和《留余庆》曲中均提及刘姥姥。
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关于刘姥姥的歇后语歇后语也叫俏皮话,可以看成是一种汉语的文字游戏。
下面是店铺给大家带来的关于刘姥姥的歇后语,希望对您有所帮助!刘姥姥的歇后语1关于刘姥姥的歇后语刘姥姥坐席————出洋相;洋相百出刘姥姥进大观园————满载而归;着花了跟;洋相百出;眼花缭乱刘姥姥出大观园————满载而归刘姥姥进了大观园————什么都是有趣的刘姥姥进荣府————眼花缭乱关于姥姥的歇后语外甥找到姥姥家————有救(舅)闺女穿她姥姥的鞋————老样子姥姥长胡子————怪事姥姥过生日————一年不如一年姥姥家的狗————吃完就走;吃完了就走姥姥家没有儿————欠舅;迁就姥姥生儿子————有救了;有舅了姥姥死儿————没舅了;没救了姥姥死儿子————没救了;没舅了姥姥死闺女————无姨;无疑姥姥死了娃儿————没舅了;没救了姥姥疼外甥————自然的事姥姥疼外孙————爱的'是闺女儿刘姥姥的歇后语2刘姥姥:《红楼梦》中的人物,农村老太太,女婿是贾府的远亲,家境贫寒。
她替女婿去贾府乞求资助,进了贾府的花园大观园后,目不暇接,处处感到新鲜。
眼花缭乱:看到纷繁复杂或色彩耀眼的事物而感到迷乱。
[例]说着,她在前面引路,进了那洋楼下,就引到一个客厅去。
这里陈设得极华丽,两个相连的客厅,一边是紫檀雕花的家具,配着古董;一边却是西洋陈设,和绒面沙发。
简直是刘姥姥进大观园--眼花缭乱。
刘姥姥进大观园--看得出神了比喻由于看到新奇事物精神过度集中而发呆。
[例]憨老汉下了火车,已是晚上八点多钟了,看着天津卫劝业场马路两边红红绿绿的霓虹灯,刘姥姥进大观园--看得出神了。
刘姥姥进大观园--眼花缭乱刘姥姥进大观园——头一回刘姥姥进大观园——什么都新鲜刘姥姥进大观园——看得出神了刘姥姥进大观园——眼花缭乱刘姥姥进大观园——长长见识刘姥姥进大观园——少见多怪刘姥姥进大观园——看花了眼刘姥姥进大观园——大开眼界刘姥姥进大观园——洋相百出刘姥姥进大观园——走马观花刘姥姥坐席——出洋相刘姥姥出大观园——满载而归刘姥姥一进大观园——攀关系,要钱刘姥姥二进大观园——回礼,逗笑。
【导语】鸿篇巨作《红楼梦》,记录了以贾府为代表的封建家庭的兴衰荣辱历史,描写了以宝黛为⾸的青年男⼥的爱情,刻画了⾦陵⼗⼆钗等⼈物的命运。
书中有⼀个⽆⾜轻重的⼩⼈物,但通过作者的妙笔,她却成了中国家喻户晓的⼈物。
她看似与贾府毫不相⼲,却⼜存在着千丝万缕的关系,她⽤她的视野见证了贾家的荣辱兴衰,她就是刘姥姥。
准备了以下内容,供⼤家参考!课⽂ 贾母便笑道:“这屋⾥窄,再往别处逛去罢。
”刘姥姥笑道:“⼈⼈都说:‘⼤家⼦住⼤房。
’昨⼉见了⽼太太正房,配上⼤箱、⼤柜、⼤桌⼦、⼤床,果然威武。
那柜⼦⽐我们⼀间房⼦还⼤还⾼。
怪道后院⼦⾥有个梯⼦,我想⼜不上房晒东西,预备这梯⼦做什么?后来我想起来,⼀定是为开顶柜取东西;离了那梯⼦怎么上得去呢?如今⼜见了这⼩屋⼦,更⽐⼤的越发齐整了;满屋⾥东西都只好看,可不知叫什么。
我越看越舍不得离了这⾥了!”凤姐道:“还有好的呢,我都带你去瞧瞧。
” 说着,⼀径离了潇湘馆,远远望见池中⼀群⼈在那⾥撑船。
贾母道:“他们既备下船,咱们就坐⼀回。
”说着,向紫菱洲蓼溆⼀带⾛来。
未⾄池前,只见⼏个婆⼦⼿⾥都捧着⼀⾊摄丝戗⾦五彩⼤盒⼦⾛来,凤姐忙问王夫⼈:“早饭在哪⾥摆?”王夫⼈道:“问⽼太太在哪⾥就在哪⾥罢了。
”贾母听说,便回头说:“你三妹妹那⾥好,你就带了⼈摆去,我们从这⾥坐了船去。
” 凤姐听说,便回⾝同了李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的⼈等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。
鸳鸯笑道:“天天咱们说外头⽼爷们:吃酒吃饭,都有⼀个凑趣⼉的,拿他取笑⼉。
咱们今⼉也得了⼀个⼥清客了。
”李纨是个厚道⼈,倒不理会;凤姐⼉却听着是说刘姥姥,便笑道:“咱们今⼉就拿他取个笑⼉。
”⼆⼈便如此这般商议。
李纨笑劝道:“你们⼀点好事不做!⼜不是个⼩孩⼉,还这么淘⽓。
仔细⽼太太说!”鸳鸯笑道:“很不与⼤奶奶相⼲,有我呢。
” 正说着,只见贾母等来了,各⾃随便坐下,先有丫鬟挨⼈递了茶,⼤家吃毕,凤姐⼿⾥拿着西洋布⼿⼱,裹着⼀把乌⽊三镶银箸,按席摆下。
九年级语文上册《刘姥姥进大观园》教案优秀3篇九年级语文上册《刘姥姥进大观园》教案篇一一、情景导入生成问题《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,在这部巨著中,有一个无足轻重的小人物,她看似与贾府毫不相干,却又存在着千丝万缕的关系,她用她的视野见证了贾府的荣辱兴衰,这个人就是刘姥姥。
这节课让我们跟随曹雪芹的妙笔,看一看刘姥姥在大观园里,上演了一场怎样的好戏。
二、自我研学生成新知步骤一知识梳理夯实基础1.文学常识(1)作者简介曹雪芹(约1715约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代小说家,中国古典名著《红楼梦》作者,祖籍辽宁铁岭,生于南京,约十三岁时迁回北京。
(2)背景链接“刘姥姥进大观园”是活跃在人们口头的俗语。
凡读过《红楼梦》,没有不知道大观园的。
它“借得山川秀,添来景物新”的千姿百态、琳琅满目,真不愧“芳园应锡大观名”。
现存的曹雪芹写作的前八十回中,有一半以上的篇幅基本上是以大观园作为背景的。
它是全书主要人物活跃的舞台,重要情节展开的场景,而人物的思想性格也在它的衬托下得到充分的表现。
如果说《红楼梦》展现了以贾府为代表的封建大家庭经历的兴衰,那么大观园本身就是个有力的见证,它是《红楼梦》整个艺术构思中不可缺少的部分,是曹雪芹所着意创造的一个焕发出特殊光彩的古典园林建筑的艺术形象。
我们今天从现实主义创作角度来考察,它也是构成“典型环境”的一个重要内容。
2.生难字词(1)字音蓼溆(liǎo xù)撮弄(cuō)发怔(zhèng) 岔气(chà)促狭(cù xiá) 筵席(yán xí)(2)词义【调停】安排处理。
【撮弄】戏弄。
【岔气】指呼吸时两肋觉得不舒服或疼痛。
【发怔】发呆。
【促狭】爱捉弄人,刁钻。
步骤二整体感知走进文本1.朗读指导(1)听录音朗读课文,注意正音。
(2)轻声快速朗读课文,感知课文大意。
2.熟读课文,归纳文章层次明确:本文的结构可分为两部分。
《刘姥姥进大观园》原文、译文及赏析—中考必修原文:刘姥姥进大观园曹雪芹〔清代〕贾母便笑道:“这屋里窄,再往别处逛去罢。
”刘姥姥笑道:“人人都说:‘大家子住大房’,昨儿见了老太太正房,配上大箱、大柜、大桌子、大床,果然威武。
那柜子比我们一间房子还大,还高。
怪道后院子里有个梯子,我想又不上房晒东西,预备这梯子做什么?后来我想起来,一定是为开顶柜取东西;离了那梯子怎么上得去呢?如今又见了这小屋子,更比大的越发齐整了;满屋里东西都只好看,可不知叫什么。
我越看越舍不得离了这里了!”凤姐道:“还有好的呢,我都带你去瞧瞧。
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贾母道:“他们既备下船,咱们就坐一回。
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未至池前,只见几个婆子手里都捧着一色摄丝戗金五彩大盒子走来,凤姐忙问王夫人:“早饭在那里摆?”王夫人道:“问老太太在那里就在那里罢了。
”贾母听说,便回头说:“你三妹妹那里好,你就带了人摆去,我们从这里坐了船去。
”凤姐儿听说,便回身和李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。
鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们:吃酒吃饭,都有个凑趣儿的,拿他取笑儿。
咱们今儿也得了个女清客了。
”李纨是个厚道人,倒不理会;凤姐儿却听着是说刘姥姥,便笑道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。
”二人便如此这般商议。
李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。
仔细老太太说!”鸳鸯笑道:“很不与大奶奶相干,有我呢。
”正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下,先有丫鬟挨人递了茶,大家吃毕,凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,按席摆下。
贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家挨着我这边坐。
”众人听说,忙抬过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便忙拉刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,要错了,我们就笑话呢。
”调停已毕,然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的,不吃了,只坐在一边吃茶。