电路中实物图和电路图的作图题专项训练讲解学习

大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练 一．作图题（共20小题） 1．（2016•毕节市）在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路．

2．（2016•永州）请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路． 开关状态 灯泡发光情况 闭合S，断开S1、S2 L1、L2均不发光 闭合S、Sl，断开S2 L1发光、L2不发光 闭合S、S2，断开S1 L1不发光、L2发光 断开S，闭合S1、S2 L1、L2均不发光

3．（2016•北海）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路． 4．（2016•贵阳）如图所示，是一个未完成的实物电路，请示根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接．要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉．

5．（2016•新化县一模）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图． 6．（2016•香洲区模拟）请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图． 7．（2016•南雄市校级一模）在图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．

8．（2016•徐汇区二模）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求： ①电压表测滑动变阻器两端电压； ②闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．

9．（2016•威宁县校级三模）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉． 10．（2016•营口三模）请将图中的器材连接完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压． 11．（2016•青浦区二模）在图中电路中缺少两根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向左移动变阻器的滑片时，电压表的示数变小．

12．（2016•青羊区模拟）如图甲所示的电路中，用电流表测通过L2的电流（约500mA）．请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉．

13．（2016•李沧区二模）请根据电路图连接实物电路． 14．（2016•宁津县校级模拟）如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮． 15．（2016•崇明县二模）如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电灯变亮，电压表的示数变大．

16．（2016•广安模拟）根据图所示的实物电路，在右边框格中画出它的电路图． 17．（2016•黄浦区模拟）在如图所示的电路中，请用笔线代替导线连接成正确的电路．要求：闭合电键S后，滑片向左移动过程中，电压表示数变小．

18．（2016•吉首市校级模拟）按照图1的电路图连接图2的实物．

19．（2016春•高要市校级期中）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙的实物连接成电路．（要求导线不能交叉） 20．（2016秋•霍林郭勒市校级月考）根据实物图在虚线框内画出相应的电路图． 大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练 参考答案与试题解析 一．作图题（共20小题） 1．（2016•毕节市）在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路．

【考点】电路图及元件符号． 【分析】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线，据此判断电流表的位置，然后确定电源的位置． 【解答】解：若左侧方框为电流表，会造成右侧灯泡短路，不能发光，故电流表位于右侧方框，电源位于左侧方框，如下图所示：

【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路． 2．（2016•永州）请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路． 开关状态 灯泡发光情况 闭合S，断开S1、S2 L1、L2均不发光 闭合S、Sl，断开S2 L1发光、L2不发光 闭合S、S2，断开S1 L1不发光、L2发光 断开S，闭合S1、S2 L1、L2均不发光

【考点】实物的电路连接． 【分析】分析表中给出的信息，确定两灯泡的连接方式以及开关的位置，然后再连接电路． 【解答】解：（1）由“闭合S，断开S1、S2”L1、L2均不发光，可确定开关S在干路上； （2）由“闭合S、Sl，断开S2”L1发光、L2不发光；“闭合S、S2，断开S1”L1不发光、L2发光，可确定S1控制支路中的L1，S2控制L2，如图所示； 【点评】本题考查了连接电路图的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的．

3．（2016•北海）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路．

【考点】实物的电路连接． 【分析】由题干可知，开关控制整个电路，两灯泡串联，根据电流流向法，从电源的正极依次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可． 【解答】解：图中已经连接了部分电路，然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连，将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连，如下所示：

【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，一般都是采用电流流向法，先串后并的原则进行连接． 4．（2016•贵阳）如图所示，是一个未完成的实物电路，请示根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接．要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉．

【考点】实物的电路连接． 【分析】根据题意确定个电路元件的连接方式，然后连接实物电路图． 【解答】解： 灯泡L1与L2并联，滑动变阻器控制灯泡L2的亮度，因此滑动变阻器与灯泡L2串联，电流表测量干路上的总电流应接在干路上，如图所示： ． 【点评】本题考查了连接实物电路图，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键．

5．（2016•新化县一模）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图．

【考点】根据实物图画电路图． 【分析】由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可． 【解答】解：电流从电源的正极出发经开关、电流表A1开始分支，一支经灯泡L1、电流表A2，一支经灯泡L2

回到电源负极，电路图如图所示：

【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况即电流表的测量对象．画图时要注意元件顺序要一一对应，这是画电路图或连接实物图的易错点．

6．（2016•香洲区模拟）请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图．

【考点】根据实物图画电路图． 【分析】先分析电路的连接方式，然后根据实物图利用电流法画出对应的电路图． 【解答】解：两灯泡并联，开关控制整个电路，电流表A测量L1的电流，如图所示： 【点评】此题考查了有关电路图的画法，在按实物图画电路图时，一定要正确分析电路，并注意电路元件的连接顺序．

7．（2016•南雄市校级一模）在图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．

【考点】实物的电路连接． 【分析】分析电路图，弄懂各元件的连接方式，两个灯泡并联，电流表A1在干路，电流表A2在灯泡L2的支路，开关放在干路．然后按电路图连接实物图． 【解答】解： 由电路图可知：L1与L2并联，开关控制干路，电流表A1在干路上，同并联电路电流特点知：干路中的电流等于0.5A+0.4A=0.9A，故应选0﹣3A量程，电流表A2在L2的支路，使用﹣0.6量程．实物连接如图所示：

【点评】实物图的连接一定要和电路图相符，注意电表量程的选择以及各元件的次序，导线不能交叉． 8．（2016•徐汇区二模）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求： ①电压表测滑动变阻器两端电压； ②闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮． 【考点】实物的电路连接． 【分析】电压表与被电路并联，变阻器与被控制用电器串联，且一上一下接入电路，由滑片移动灯泡亮度变化确定其接线情况． 【解答】解： 电压表应与变阻器并联；闭合电键S，变阻器能改变小灯亮度，说明滑动变阻器就与灯泡串联，且向右端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮，说明电路是电流变大，所以电阻变小，则应将变阻器的b接线柱接入电路．实物连接如图所示：

【点评】解决本题的关键：一是知道滑动变阻器在连接时按一上一下的原则，串联在电路中和滑片靠近下方接线柱接入电路的电阻变小、远离下方接线柱接入电路的电阻变大；二是根据电压表示数的变化判断滑动变阻器的接线柱；三是电压表与被测用电器并联．

9．（2016•威宁县校级三模）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．

【考点】实物的电路连接． 【分析】由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路，由此连接实物． 【解答】解： 两灯泡并联，电流表位于干路，然后与开关和电源组成电路，如图所示：