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电路作图题一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2015·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2015·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2013·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
初三物理电路图练习题及答案一、选择题1. 在串联电路中，电流的大小关系是：A. 各处电流相等B. 各处电流不等C. 电流大小与电阻成反比D. 电流大小与电阻成正比2. 下列哪种情况下，电路中的电流会发生变化？A. 电阻值增大B. 电源电压增大C. 电路断开D. 所有选项3. 并联电路中，电压的大小关系是：A. 各支路电压相等B. 各支路电压不等C. 电压大小与电阻成反比D. 电压大小与电阻成正比4. 欧姆定律公式是：A. I = U/RB. U = IRC. R = U/ID. 所有选项5. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.2A，那么电阻两端的电压是：A. 2VB. 20VC. 0.2VD. 0.02V二、填空题1. 串联电路的总电阻等于各部分电阻的______。
2. 并联电路的总电流等于各支路电流的______。
3. 电路中，电阻器的作用是______电流。
4. 电压表的内阻应该______，以减少测量误差。
5. 电流表的内阻应该______，以减少测量误差。
三、计算题1. 一个由两个电阻R1和R2串联组成的电路，R1=5Ω，R2=10Ω，电源电压为12V。
求电路中的总电流。
2. 一个由两个电阻R1和R2并联组成的电路，R1=20Ω，R2=30Ω，电源电压为6V。
求电路中的总电阻。
3. 一个电阻器R=15Ω，接在电压为9V的电源上，求通过电阻器的电流。
四、简答题1. 请简述串联电路和并联电路的区别。
2. 为什么在电路中使用电压表和电流表时，需要考虑它们的内阻？五、实验题1. 设计一个实验，验证欧姆定律。
2. 描述如何使用电压表和电流表测量一个电阻器的电阻值。
答案：一、选择题1. A2. D3. A4. D5. B二、填空题1. 之和2. 之和3. 限制4. 足够大5. 足够小三、计算题1. 总电流I = U / (R1 + R2) = 12V / (5Ω + 10Ω) = 0.8A2. 总电阻R = (R1 * R2) / (R1 + R2) = (20Ω * 30Ω) / (20Ω + 30Ω) = 12Ω3. 电流I = U / R = 9V / 15Ω = 0.6A四、简答题1. 串联电路中，电流在所有元件中是相同的，而并联电路中，电流可以分流到各个元件中。
初三物理电路图练习题电路图是物理学中重要的一部分，它用图形的形式表示了电流的流动路径和电器元件之间的连接关系。
通过电路图的练习题，可以帮助我们加深对电路原理的理解，并提高解决电路问题的能力。
下面将给出几个初三物理电路图练习题，供大家参考和练习。
练习题一：如图所示，一个电池通过开关S与一个灯泡L连接。
当开关关闭后，灯泡亮；当开关打开后，灯泡熄灭。
请回答以下问题：1. 当开关处于关闭状态时，电路处于什么状态？请解释原因。
2. 当开关处于打开状态时，电路处于什么状态？请解释原因。
3. 如果用导线代替开关，灯泡的亮度是否会有所变化？请解释原因。
练习题二：如图所示，一个电池通过开关S与一个电阻R1连接，然后再通过另一个开关T与另一个电阻R2连接，最后与一个灯泡L相连。
请回答以下问题：1. 当开关S关闭、开关T打开时，电路中的电流是否存在？请解释原因。
2. 当开关S打开、开关T关闭时，电路中的电流是否存在？请解释原因。
3. 当开关S关闭、开关T关闭时，电路中的电流是否存在？请解释原因。
练习题三：如图所示，一个电池通过两个并联的灯泡L1和L2连接。
请回答以下问题：1. 当灯泡L1损坏时，是否会影响灯泡L2的亮度？请解释原因。
2. 当灯泡L2损坏时，是否会影响灯泡L1的亮度？请解释原因。
3. 分析并描述电路中的电流分布情况。
练习题四：如图所示，一个电池通过两个串联的电阻R1和R2连接。
请回答以下问题：1. 在串联电路中，两个电阻之间的电压关系如何？2. 如果将电阻R1的阻值加倍，电阻R2的阻值保持不变，对电路的影响是什么？请解释原因。
3. 如果将电阻R2的阻值加倍，电阻R1的阻值保持不变，对电路的影响是什么？请解释原因。
以上是初三物理电路图练习题，希望对大家的物理学习有所帮助。
通过反复练习和思考这些题目，相信你能逐渐掌握电路图的解读和应用能力，为进一步学习电学打下坚实的基础。
祝愿大家能在物理学习中取得优异的成绩！。
初中电学作图题100个-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
4.在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7.在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
214.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
20.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。
22.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。
现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。
请将元件连线，并画出相应的电路图。
23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
26.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
27.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
《电路图》练习题（附答案）一、单选题（每题3分，共36分）1、如图所示电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是（ ）A ．只有L 1发光B ．只有L 2发光C ．L 1 、L 2都发光D ．L 1 、L 2都不发光2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（ ）3、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ）A ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2并联B ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2串联C ．S 3断开、S 1、S 2闭合，L 1 、L 2并联D ．S 1闭合、S 2、S 3断开，L 1 、L 2串联4、如图所示的四个电路中，开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 （ ）5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ）A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体B ．只有不高于220 V 的电压才是安全的C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路， 二是用电器的总功率过大D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ）A 、导体和绝缘体都容易导电B 、大地、人体、油都是导体C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限7、图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S 闭合后 （ ）A ．L 1发光，L 2不发光B ．L 1不发光，L 2发光C ． L 1 和 L 2都发光D ．L 1 和 L 2都不发光A D C B8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ）A B C D9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( )A 、家用电器不能工作B 、家用电器的寿命会缩短C 、人接触家用电器时可能发生触电事故D 、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
初三物理电路图练习题高清在初三物理学习中，电路图是一个重要的学习内容。
掌握电路图的绘制和分析对于理解电流、电压和电阻的关系，以及实际电路中的各个元件的作用至关重要。
为了帮助同学们更好地巩固电路图的知识，下面给出了一些初三物理电路图练习题，并附上了高清版的解答。
通过练习这些题目，同学们可以提高解读电路图的能力，加深对电路原理的理解。
题目1：下图所示为一个简单的电路图，请根据电路图回答问题。
[电路图]1. 在图中标出电源极性，并说明电源的电压是多少。
2. 标出电路中的电流方向，并说明电流的大小。
3. 根据电路图计算电阻的阻值。
4. 计算电阻上的电压是多少。
5. 计算电流表和电压表的读数分别是多少。
解答1：1. 根据电路图中箭头的方向，可以确定电源的正极为上方，负极为下方。
电源电压为6伏特。
2. 电流的方向由正极流向负极，即由上方向下方流动。
电流大小为2安培。
3. 根据欧姆定律，电阻的阻值等于电压除以电流。
根据图中电阻前后电压的差值和电流的大小，可以计算出阻值为3欧姆。
4. 电阻上的电压等于电流乘以电阻的阻值。
根据题目解答3中计算得到的阻值和电流的大小，可以计算出电压为6伏特。
5. 电流表的读数为2安培，电压表的读数为6伏特。
[解答图]题目2：下图所示为一个复杂的电路图，请根据电路图回答问题。
[电路图]1. 请写出从电源到电灯的完整电路路径。
2. 找出所有并联电阻的阻值，并计算它们的等效电阻。
3. 计算电流表1和电流表2的读数分别是多少。
4. 计算电源的电压是多少。
解答2：1. 从电源到电灯的完整电路路径为：电源正极 - 开关 - 电线 - 电灯 - 电线 - 电源负极。
2. 并联电阻的阻值可以根据欧姆定律计算。
根据电路图中电阻的连接方式，可以得知R1与R2并联，其等效电阻计算公式为1/R = 1/R1 + 1/R2。
代入相应数值，得到等效电阻为2欧姆。
同理，R3与R4并联，其等效电阻也为2欧姆。
3. 电流表1的读数等于电路中电流的总和，即2安培。
电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
电路图画法与实物图连接练习题
1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.
2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图
4．在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。
5．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)。
6．图所示为一实物电路，请在虚线框中画出所对应的电路图。
7、将图13—3—7中的实物按要求连成电路．
图13—3—7
(1)L1、L2二盏灯并联；
(2)S1控制L1；
(3)S2控制整个电路
4．在虚框内画出图13所示实物电路的电路图5、按照电路图连接实物图。
初三物理电路图专项练习题1. 问题描述及分析在初三物理学习中，电路图是一个重要的概念，通过掌握电路图的基本原理和解题方法，能够帮助学生更好地理解电路中的各个元件及其工作原理。
本文将介绍一些初三物理电路图专项练习题，帮助学生加深对电路图的理解。
2. 串联电路题目2.1 串联电路简介串联电路是指多个电阻、电源等元件依次连接在一起的电路。
在串联电路中，电流将依次通过各个元件，而电阻则按照一定规律相加。
2.2 串联电路题目一题目：如图1所示，一个电阻为R1的电源与电阻为R2的灯泡依次串联连接，请回答以下问题：1) 串联电路中的电流情况如何？2) 如果R1=10欧姆，R2=20欧姆，请计算电路中的总电阻值和通过电路的电流强度。
2.3 串联电路题目二题目：如图2所示，一个电阻为R1的电源与电阻为R2的电阻器依次串联连接，请回答以下问题：1) 串联电路中的电流情况如何？2) 如果R1=5欧姆，R2=15欧姆，请计算电路中的总电阻值和通过电路的电流强度。
3. 并联电路题目3.1 并联电路简介并联电路是指多个电阻、电源等元件同时连接在一起的电路。
在并联电路中，电流将分流通过各个元件，而电阻则按照一定规律进行倒数相加。
3.2 并联电路题目一题目：如图3所示，一个电阻为R1的电源与电阻为R2的灯泡同时与电源相连，请回答以下问题：1) 并联电路中的电流情况如何？2) 如果R1=10欧姆，R2=20欧姆，请计算电路中的总电阻值和通过电路的电流强度。
3.3 并联电路题目二题目：如图4所示，一个电阻为R1的电源与电阻为R2的电阻器同时与电源相连，请回答以下问题：1) 并联电路中的电流情况如何？2) 如果R1=5欧姆，R2=15欧姆，请计算电路中的总电阻值和通过电路的电流强度。
4. 串并联结合电路题目4.1 串并联结合电路简介串并联结合电路是指同时具备串联与并联元件的电路。
在此类电路中，需要根据具体情况综合运用串联和并联的求解方法。
初三画电路图练习题精选电路图是初中物理学习中重要的内容之一，通过画电路图可以帮助我们理解电流、电阻和电压之间的关系，提升解决实际问题的能力。
下面是一些初三画电路图练习题的精选，希望能帮助同学们巩固所学知识。
1. 题目：简单电路图画出以下电路图，并回答问题：题目描述：一个电池正极连一个电阻，电阻的另一端连接一个灯泡，灯泡的另一端再连回电池的负极。
图表示：[电池正极]-----[电阻]-----[灯泡]-----[电池负极]问题：灯泡能亮起来吗？为什么？解答：能够亮起来。
因为电流从电池正极流向电阻，再从电阻流向灯泡，最后回到电池负极，形成了一个闭合电路。
当电流流过灯泡时，灯泡就会亮起来。
2. 题目：并联电路画出以下并联电路图，并回答问题：题目描述：一个电池正极连接两个电阻，两个电阻的另一端连接一个共同的导线，导线的另一端则连接电池的负极。
图示：[电池正极]---[电阻1]------[共同的导线]------[电阻2]---[电池负极]问题：在这个电路中，电阻1和电阻2的电流是否相等？为什么？解答：在并联电路中，电阻1和电阻2的电流是相等的。
这是因为在并联电路中，电流会分流通过不同的支路。
而在相同电阻下，支路电流与电阻呈反比关系。
由于电阻1和电阻2相等，所以它们所分流的电流大小也是相等的。
3. 题目：串联电路画出以下串联电路图，并回答问题：题目描述：一个电池正极连接一个电阻，电阻的另一端连接一个开关，开关的另一端再连接一个灯泡，灯泡的另一端则连接电池的负极。
图示：[电池正极]---[电阻]---[开关]----[灯泡]----[电池负极]问题：如果打开开关，灯泡会亮吗？为什么？解答：如果打开开关，灯泡会亮。
因为在串联电路中，电流只有一个路径可以流通，必须经过每一个元件才能继续流动。
当开关打开时，电流可以顺利通过电阻、开关和灯泡，使灯泡亮起来。
通过以上练习题，我们可以巩固对电路图画法的掌握，并且理解电流在不同电路中的流动情况。
