音体美器材室管理工作计
划
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2014年安坪小学音、体、美器材室管理工作计划
音体美器材室是教师、学生进行各项音体美活动所需的器材存放处，是音体美课及课外音体美活动进行练习的主要来源。因此，要高度重视音体美器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常音体美课及音体美活动，为学生进行各项音体美活动创造了良好的条件，特制定器材室计划。
1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
3、加强对器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。
4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。
5、做好音体美器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。
8、音体美课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。
9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。
11、学校外借音体美器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
12、借用音体美器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。
音乐专用教室使用制度 １、音乐室由专人负责管理。非本室人员未经管理人员允许不得进入。 ２、音乐器材必须建立帐目登记。其添置由管理人员负责，每学期进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。管理人员变更要办妥交接手续。 ３、音乐器材要充分利用，运用于学生的课堂教学。 ４、使用器材必须合理排列，定期保养。如有损坏应及时向分管领导汇报，查明情况，做出相应处理。 ５、认真做好各种音乐器材的收集登记工作。 ６、按时打扫，保持室内清洁。 ７、加强管理，切实做好防盗、防火工作。 第一中学
美术教室管理使用制度 １、美术教室是进行美术教学和培养美术特长学生的主要场所，由美术教师管理使用。 ２、美术教室内各种器材存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。 ３、美术教室内必须建立健全各种规章制度，健全《使用记录》、《器材损坏赔偿记录》。 ４、学生要在教师的带领下有秩序地进入教室活动。 ５、学生在美术教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。不准随地吐痰、乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。 ６、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的美术实践和欣赏能力。 ７、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。 ８、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。室内一切物品未经管理人员批准不得私自带出。 第一中学
音乐教师岗位职责 1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高。 2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。 3、负责培训一支素质较好的文艺队伍，平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛。 4、负责活跃群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学生唱国歌、队歌。 5、负责组织全校性的文艺汇演，负责对各班进行指导。 6、负责布置音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁。 7、有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。 8、协助教导处进行音乐学科的质量监控，期末将音乐学科成绩汇总上交。 第一中学
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.音体美组工作计划正式版
音体美组工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想： 全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。 二、重点工作： 1、认真学习初中新课程标准，掌握其
性质和基本理念，明确本课程的总目标。整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。 2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。 3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。 4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。 5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。 6、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。 7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。
沙沟中学音体美教学实施方案我校音体美教学工作的指导思想是：以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，，重点落实市教育局关于音体美教学工作的意见和措施，积极推进素质教育，强化办学行为意识和质量意识，建立有效的管理机制，不断提高课程实施水平和教师素质，全面提高音体美教育教学质量，培养全面发展的合格人才。 （一）认真落实《课程标准》，摆正音体美教学的位臵 1、开齐、开足、开好音体美课程。严格执行国家课程方案，依法开齐、开足、开好体育、音乐、美术课程。体育课每周3课时，音乐、美术课每周各1课时；要严格按照课程表和作息时间表上下课，不得挤占挪用音体美课时。 2、全面实施《国家学生体质健康标准》。《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准，每个学生都应努力达到。 3、积极开发音体美校本课程。音体美校本课程开发有利于形成学校的特色，能调动教师的积极性和能动性，充分利用校内的教育资源，形成教育合力以减少教育冲突甚至相互抵消的现象，同心协力地实现既定的目标，实现学生全面而主动的发展。 （二）狠抓师资落实，加强教师培训工作 1、努力配齐音体美教师。进一步增加音体美专职教师的配备数量。按照体育、音乐、美术授课时数所占的比例和开展课余体艺活动的需要配齐配强体育、音乐、美术教师。 2、狠抓音体美教师业务提高。 一抓教师培训。努力开展音体美教师业务培训工作，通过组织新课程师资培训、新教材通识培训、技能培训和参加上级教育行政部门组织的各类培训等活动，进一步提升音体美教师的专业水平。 二抓课题实验研究。在切实抓好常规教研工作的同时，大力开展课题研究，在研究中提高教师的专业素养，着力打造一支专业型加研究型的师资队伍。
范文：________ 音体美组工作计划范文 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
音体美组工作计划范文 一、指导思想： 全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。 二、重点工作： 1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。 2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。 3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。 4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。 5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。 6、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。 7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。 第 2 页共 7 页
8、结合九年级体育考试改革要求，制定九年级体育中考全年和学期训练计划。 9、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。 10、组织校田径运动会，开展校广播操比赛与各类文体竞赛。 11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课，每月听课不少于四节；加强交流，互相学习，互相促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备，以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。 三、具体工作： （1）、美术教师工作 1．配合学校加强艺术环境建设。 2．开展学生书法、美术等兴趣小组活动。 3．开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。（2）、音乐教师工作 1．各年级弘扬民族精神歌曲教唱。 2．组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。 第 3 页共 7 页
小学音体美教研组工作计划【三篇】 【导语】这篇关于小学音体美教研组工作计划【三篇】的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 【篇一】小学音体美教研组工作计划 一、指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。 二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。 三、群众性活动和单项竞赛 体育
1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。 2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导 和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大课间活动先进班级，并给予奖励。 3、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。 4、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”比赛资料的收集与整理，及时上报江苏省，争取再
音乐器材室管理制度 一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。 二、一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐，保持清洁，贵重器材要有专柜存放，加锁。 三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。 五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 六、对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经有关领导批准后报废和更新。 七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。 八、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用，借用器材要及时登记。 体育器材室管理制度 一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。 二、一般体育器材存放要分类、定位，方便使用，利于保管；应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。 三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室内无人时关窗、锁门。 五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新；故意损坏器材要按价赔偿。 七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。 八、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，归还及时。 美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人负责，未经允许．其他人员不得进入。 二、一般美术器材应入橱、上架，画架，画台、师生书法、美术作品要摆放整齐，保持清洁。 三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。 五、各种器材、设备要有明细帐．定期清查，做到帐物相符。 六、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借，借用器材要及时登记。 七、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新或由损坏人赔偿。 八、每次作画完毕，要搞好室内整洁，关好门窗。
美术教室管理制度 为了更好地规范美术专用教室的管理，更好地提高设备的使用率，更好地为教学服务特，制定以下美术教室管理制度。 1、美术专用教室是开展美术专业教学的场所，必须保持整洁、美观、安静。专室专用。 2、凡进入美术专用教室的人员，需保持室内整洁安静。禁止喧哗、吸烟、随地吐痰、乱丢纸屑。管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。 3、禁止携带任何食品、饮料进入美术专用教室，保持室内及各项设备的整洁卫生。学生进入美术教室前，应整好队伍，做好准备工作。美术用品按指定地点放好，上课专心听讲，认真作画。 4、禁止利用室内设备进行与学习无关的操作。室内器材未经老师许可，不得随意使用、移动，借用后要及时放回原处。 5、操作人员要严格按照规程进行操作，不得造成设备超负荷运行。废纸倒入垃圾箱。作画时，颜料、墨汁小心放好，不要把污渍弄到地上、桌上或墙壁上。 6、美术专用教室用完后，负责人须切断电源，检查无误后方可整队离开。值日生整理好课桌椅，搞好卫生，归类好垃圾。 7、工作人员与使用部门要共同维护好秩序，保证门道畅通，防止不安全事件发生。美术教室设备只能在美术老师的指导下专用，不得任意外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。 8、提高防盗意识，加强物品管理，做到每天检查;对于不安全的因素(如门窗不牢等)，查看水龙头是否关牢等，要及时处理。
美术器材管理制度 1、美术仪器供美术教学和课外活动使用，由美术教师或专职人员负责管理。 2、美术仪器设备，必须登记造册建有总账，器材入橱定位保管确保物、账相符。 3、教师上课或活动使用时必须履行登记手续，用后要及时归还，并做好使用记录。 4、使用的仪器应正确操作并注意维护保养和维修，不能乱拆乱装乱扔乱放，做好用电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。 5、按仪器的性能分类存放入橱或上架，合理排列，方便保管和使用科学。 6、美术器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。 7、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。 8、美术器材管理人员每学期与会计室物账核对一次，做好报损报废和增添器材计划，报校领导批准后办理，确保新学期使用。 美术专用教室使用管理制度 1、美术教室由美术教师或专职人员负责管理，按课表规定时间准时开放，做好使用记录。 2、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。
音美仪器室运行计划 在过去的一学期，我们围绕音美器材室工作计划，树立了效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校音美器材室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平，使教学工作进一步规范。为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。树立科学发展观，充分发挥学生的特长，促进音乐、美术两科的教育教学质量做好音、美仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，在继续倡导“以美育人，和谐发展”学校办学特色的统领下，牢固树立让学生全面发展、张扬个性的思想，充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点，让学生学有所得，学有专长，陶冶情操、培养优秀品质、发展个性，为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的校园文化气息，为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用，制定本学期如下计划： 一、器材摆放有序 音乐、美术教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是音乐、美术任课教师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务，作为音乐、美术仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理
摆放，做到仪器放置有位，取之有序。 二、保证器材完好 在本学期所有音乐、美术仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证音、美仪器的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、报纸、保量的正常运行。 三、及时汇报维修 新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。 四、做好帐物相符 对新购置（或自制的）仪器做好分类登记，分类编号，归类排放。认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。 五、经常保持卫生 对于音美仪器室的财产定期清查，摆放合理有序，整齐美观。室内卫生要及时打扫。要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。 六、注重兴趣小组 1.扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛）
音体美教研组工作计划5篇 本学期我音体美教研组工作紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体，立足我校学情，积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。下面就是小编给大家带来的音体美教研组工作计划，希望能帮助到大家! 音体美教研组工作计划1 网络时代信息技术发展迅速，进行网络环境下数化教研成为当今教研的新课题。为此我们必须跟上时代步伐，改变传统教研模式，开发和利用网上教育资源，建立了开放、交互动态的网络教研平台，以教育信息化推动教育现代化。基于以上认识，音体美组适时开展网 络教研，作为一种新型的教研模式，为达到一定的教研效果，特制定本学年网络教研计划。 一、工作目标 1、构建基于网络环境的新型教学研究平台，突破时空局限，改变教师参与教学研究的话语方式，扩大教师的话语权，让教师在参 与中提高职业素养。 2、提高专业引领的有效性，使教研活动从缺乏系统目标，难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不
断线的与教学同步进行的活动，成为能及时回应和解决问题，进行追根寻底思考 的教研活动。 3、充分发挥教学能手的榜样作用，使网络成为关注和提升、宣传和展示榜样的好平台。 4、加强教学研究的广泛参与性，积极开展网络教研活动，通过网络的连接，大大提升参与人数。 5、引领教师在反思中成长，帮助他们确立成长和研究方向加快青年教师的成长步伐，使一批教师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格，形成系统的教育教学方法。逐步形成 合理的教师梯队。 二、主要任务和措施 1、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活动。 2、在网络教研活动中认真做好教研记录。 3、要求每位教师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料。 4、尝试进行网上交流评课活动。 5、注重校际间的交流，重视教学资源共享;合作备课;专题讨论;经验交流等为主。组织本组教师积极参与教研室组织的网络教研活动。
美术室管理制度 石 河 小 学
美术室管理制度 一、美术教室由美术教师负责管理。使用。其它部门借用须向学校申请登记，归还时要时检查,人为损坏必须照价赔偿。 二、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。 三、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。 四、爱护室内公物，损坏赔偿。未经教师允许，不得挪动美术教学设备用品。如因违反纪律造成人为损失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿，故意破环者要从重处罚。 五、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室，关好门窗。 六、室内器材一般不得外借，确需借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。
音乐室管理制度 1、音乐室由上音乐课教师负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 3、注意室内清洁,不准带东西到室内吃，不准各乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。 4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。 5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。 6、每周教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放。 7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。 8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失的程度，追究事故责任。
体育室管理制度 1、健全体育器材、物品登记造册，存放、管理使用的制度。 2、做到安全使用体育器材。每学期要进行一、二次清点损坏的器材和修补器材。 3、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。 4、未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 5、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取。课后，立即送回体育室。 6、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后，立即送回体育室。 7、个人借用体育器材，经同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还。 8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。任何人不得将器材带离学校，违反必究。 9、体育器材是学校体育教学、训练的工具。人人要爱护。希全体师生遵守本室制度。
音体美教研组活动记录 1 学科备课组别活动时间研 修主题音体美活动地点 主持人 制定本学期教学计划 教研组 王亚平 参加 活动 人员 签名 以教育教学为工作重点，围绕学校工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。认真探索 “学”、“教”、“练”三环节教学模式，加强每一位教 师的合作交流，提高教师教育教学水平。打造成一个 活 有特色的教研组。通过教研活动不断革新本组教师的教动 学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论过 水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在程 现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，记 充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。 录 具体措施 （一）加强教研组建设，以研促教 认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂
教学质量，提高教学实用性。 （二）规范教学，明确教学要求 音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。 （三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力 1．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。 2．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。 （四）注重教师专业素质的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。 具体工作安排： 九月： 1.制定音体美教研工作计划 2.召开音体美教师会议。 3.七年级广播体操教学及比赛 4.第十六届校运会 5.九年级书法 6.八年级歌咏比赛 7.《国家学生体质锻炼标准》上传工作
2020年上半年音体美教研组工作计划 话题:,工作计划,教学方法 2015年上半年音体美教研组工作计划 一、工作思路: 1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体,提高教育质量为核心的指导思想,立足我校学情,积极探索适合我校学生 的教学方法与教学策略,充分发挥音、体、美的教育价值,提高课堂 教学的有效性. 2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动,组织形式多样的校园比赛,丰富我校的校园文化生活；积极参加各类比赛,为我校争光添彩. 二、主要工作: 1、教研组自培方面: 以“两纲“教育为指导思想,积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值,以“通过学科案例研究,开展有效教研”为主题教 研形式,在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵,促 进学生的全面发展,提高学生的学习效率与学习效果. 1）二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究,并学习相关的教学理论至少,思考如何进行各学科的自培方向与教学方法. 2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作,订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划. 3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践,并推选一名教师进行校内公开课的展示. 4）五、六月份对课进行分析与总结,并对本学期的教学进行总结. 2、教学方面:
1）认真执行校《教学常规》的各类管理规定,积极提高每节课的效率,确保教学进度,提高教学质量. 2)以四月份组织组内集体备课,互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参加我校课的展示活动,并争取有新的突破. 3、校园文化建设方面: 1、积极配合学校政教工作,通过抓早操及课间操的动作质量,促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高.做好校园的安全教育与预防工作. 2、积极开设音、美、体各种兴趣小组,挖掘学生的各方面的专长与潜能,争取在各类比赛中取得好的成绩. 分享:绕指红尘>
2019年音体美教研组工作计划3篇 一、工作思路 1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。 2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园比赛，丰富我校的校园文化生活；积极参加各类比赛，为我校争光添彩。 二、主要工作 1、教研组自培方面 以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例研究，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。 1）二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究，并学习相关的教学理论至少，思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。 2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。 3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践，并推选一名教师进行校内公开课的展示。
4）五、六月份对课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结。 2、教学方面 1）认真执行校《教学常规》的各类管理规定，积极提高每节课的 效率，确保教学进度，提高教学质量。 2)以四月份组织组内集体备课，互相听课、教学教法的探讨及专 题讲座等教研活动形式选拔一名教师参加我校课的展示活动，并争取 有新的突破。 3、校园文化建设方面 1、积极配合学校政教工作，通过抓早操及课间操的动作质量，促 进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育 与预防工作。 2、积极开设音、美、体各种兴趣小组，挖掘学生的各方面的专长与潜能，争取在各类比赛中取得好的成绩。 随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和 综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立 完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施 课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作计划： 一、围绕课程标准，深入教学研究 1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我 校的音体美教学评价办法及评价标准。 2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、 二个研究主题。
计划编号：YT-FS-7917-79 音体美教研组工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
音体美教研组工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、工作思路 1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研 究为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我 校学情，积极探索适合我校学生的教学方法与教学策 略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学 的有效性。 2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织 形式多样的校园比赛，丰富我校的校园文化生活；积 极参加各类比赛，为我校争光添彩。 二、主要工作 1、教研组自培方面 以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、 美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例
研究，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。 1）二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究，并学习相关的教学理论至少，思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。 2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。 3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践，并推选一名教师进行校内公开课的展示。 4）五、六月份对课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结。 2、教学方面 1）认真执行校《教学常规》的各类管理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。 2)以四月份组织组内集体备课，互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师
2012--2013年第二学期期音体美工作计划 紧紧围绕课改理念与精神，转变教学观念，更新教学行为。与时俱进，进一步深化教改，确立“以学生为本，健康第一”的思想，切实增强学生体质，提高学生健康水平与综合学力。 一、教育、教学工作： 1、进一步学习、理解、领会课改的精神，积极探索、大胆创新，尽最大的努力，排除困难，实施好课程标准，为学校音体美教学及早创出亮点与特色打下基础。 2、结合学生实际，严格按照课改标准，认真备课。上好日常课，切实提高四十分钟的教学实效。 3、努力做好育人工作，寓德教于教学中。坚持以德治教、以德育人、德教一体，努力培养学生正确的人生观、道德观、价值观、世界观。 4、在学校大计划的统领下，认真贯彻实施好“三课两操两活动”的要求,努力确保学生每天一小时的体育活动时间。大活动课做到有计划、有内容、有管理、有安全保障措施。 二、教研工作
1、坚持两周开展一次教研活动，力求每次有针对性与实效性，切实分析和解决一些教学上、活动中存在的疑难、困惑问题。 2、积极参加各级各类组织的教学研究、校本研修活动。鼓励、动员青年教师积极参加旗体育优秀教师展评活动。 3、继续开展好组内老师互相听课、评课活动，借以创设与营造同伴互助合作，求得共同发展的良好教学氛围。 4、努力增强健康向上的教科研意识，引导、鼓励组内教师平时善于在教学实践中细心观察、勤于思考。 三、课余训练与比赛： 1、争取领导支持、各年级组协调配合，正式组建田径、乒乓球队，开展正常的训练，争创条件参加全旗各项比赛，并力争有新的收获与突破。 2、每学年开展一次田径运动会。 3、结合全民健身及阳光体育活动，拟明年六月份举行学生拔河比赛（以年级为单位），旨在以实际行动宣传全民健身的重要意义，活跃校园体育文化，培养学生“终身体育”的意识与习惯。 4、按时有质完成每学年一次的全校《学生体质健康标准》：学生身体形态、机能、体能有关成绩数据的上机传输工作。
时间2017.9.6 地点会议室参加人员全体成员活动内容对学生审美能力的培养 活动概况1.介绍本次活动的目的和意义。 2.各位教师对如何培养学生的审美能力发表意见。 多观察一些美好的事物，多做一些学生们感兴趣的事。 3.培养学生的审美能力应采取的措施。 4.总结本次活动。 音体美教研活动记录 时间9.13 地点参加人员 活动内容本学科教学中，应如何培养学生哪些良好的学习习惯 活动概况1.谈论在本学科教学中学生存在的一些不良习惯。 2.分析造成这些不良习惯的原因。 3.本学科教学中，应如何培养学生哪些良好的学习习惯。 4.如何培养这些良好的学习习惯。 5.总结本次活动。
时间9.27 地点参加人员活动内容在教学过程中，教师如何与学生积极互动 活动概况1.各位教师关于上课情况发表意见。 2.教学过程中有哪些与学生互动的环节。 3.教师应如何调动学生积极性，做到与学生互动。 4.在教学过程中与学生互动应注意哪些方面。 5.总结本次会议。 音体美教研活动记录 时间10.4 地点参加人员活动内容如何增强课堂教学的趣味性 活动概况1.每位教师先谈谈对自己学科的喜爱程度。 2.每位说说在自己的课上有没有一些趣味知识。 3.谈谈如何增强课堂教学的趣味性。 收集故事，学生表演，课堂小活动等等。 4.各位教师交流总结。
教研活动记录 时间10.11 地点参加人员活动内容学困生辅导经验交流 活动概况 1.确定兴趣小组名单，研究分析学生形成的原因 2.建议从以下三方面入手： 一是通过交流，触动其内心世界，树立起进步的自信心。 二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进。 三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式完成。 音体美教研活动记录 时间10.25 地点参加人员活动内容培养学生的实践能力； 活动概况1.分析现在中学生的实践能力。 2.就现在学生的生活实践能力差的现象进行讨论。 3.如果在课堂教学中培养学生的实践能力。 4.提高学生的实践能力的一些具体措施。 5.总结
美术器材室工作计划 美术器材室是教师、学生进行各项美术活动所需的器材存放处， 是美术课及课外美术活动练习的主要来源。因此，要高度重视美术器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常上美术课，为 学生进行各项美术活动创造良好的条件。 一、学年初根据教材要求及美术器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学年末按时写好工作总结。 二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与 学校后勤进行对帐，确保帐物相符。 三、做好美术器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。 四、器材存放与维护 1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。 3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记 录等），确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。 齐家镇中心小学美术器材室 20014年3月
美术器材室工作计划 一、指导思想 为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校美术教育工作的计划，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥美术器材室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。 二、本学年任务目标 1、合理安排美术器材的使用，保证全校所有班级都有机会在美 术器材室借用器材。 2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材，辅助美术 教师开展好教学活动。 3、认真搞好美术器材室的管理工作。 三、具体管理措施 1、美术器材室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 2、美术器材的使用，须通过管理员借用并按规定填写好借用记录。
本文目录音体美工作计划音体美组工作计划中学音体美教研组工作计划高中音体美教研组工作计划 随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作计划： 一、围绕课程标准，深入教学研究 1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。 2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。 3．计划用一、两个教研活动时间，以提高教学研究能力。 二、体现教学改革，严格课堂常规 1．抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革办法，争取本学期有一、两项可行的办法。 2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于20节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。 3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。 4．备课组重点研究新课程标准教师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。 三、活跃文体气氛，丰富课余生活 1．没修好操场前借用小学场地坚持抓好各运动队的训练，保证训练时间和学生运动水平。 2．协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动。 3．争取申请采购一批适合我校现有场地能很好开展的运动器材，保证这学期体育课能正常开展。 四、开展多种文体活动丰富师生课余生活 学生在校期间，除正常学习外，还有许多活动时间，如何搞好学生课余时间的文体活动，丰富校园活动气氛，是我们音体美组工作的一个重要方面，我们是这样做的。 五、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划，教研组再进行统一安排，
音体美组工作计划3篇 网络时代信息技术发展迅速，进行网络环境下数化教研成为当今教研的新课题。为此我们必须跟上时代步伐，改变传统教研模式，开发和利用网上，建立了开放、交互动态的网络教研平台，以教育信息化推动教育现代化。基于以上认识，音体美组适时开展网 络教研，作为一种新型的教研模式，为达到一定的教研效果，特制定本学年网络教研计划。 一、工作目标 1、构建基于网络环境的新型教学研究平台，突破时空局限，改变教师参与教学研究的话语方式，扩大教师的话语权，让教师在参 与中提高职业素养。 2、提高专业引领的有效性，使教研活动从缺乏系统目标，难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进行的活动，成为能及时回应和解决问题，进行追根寻底思考 的教研活动。
3、充分发挥教学能手的榜样作用，使网络成为关注和提升、 宣传和展示榜样的好平台。 4、加强教学研究的广泛参与性，积极开展网络教研活动，通过网络的连接，大大提升参与人数。 5、引领教师在反思中成长，帮助他们确立成长和研究方向加快青年教师的成长步伐，使一批教师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格，形成系统的教育教学方法。逐步形成 合理的教师梯队。 二、主要任务和措施 1、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活动。 2、在网络教研活动中认真做好教研记录。 3、要求每位教师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料。
4、尝试进行网上交流评课活动。 5、注重校际间的交流，重视教学资源共享；合作备课；专题讨论；经验交流等为主。组织本组教师积极参与教研室组织的网络教研活动。 6、每学期末进行网络教研成果组内评比活动。 7、根据教学安排及时调整教研内容，同时要遵守教研的时间，对各网络平台要合理利用，禁止利用网络平台做与教学无关的事情。 8、在网络教研活动中，要充分体现合作交流的精神，能及时与各位任课教师进行沟通，同时不断加强自身的学习，今后在网络教研中不断的提高个人的业务能力。 网络时代信息技术发展迅速，进行网络环境下数化教研成为当今教研的新课题。为此我们必须跟上时代步伐，改变传统教研模式，开发和利用网上，建立了开放、交互动态的网络教研平台，以教育信息化推动教育现代化。基于以上认识，音体美组适时开展网 络教研，作为一种新型的教研模式，为达到一定的教研效果，特制定本学年网络教研计划。
寿王坟镇中心校 2017-2018学年度第二学期 音体美教研组工作计划 陈相茵 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，推进新课程标准的实施，以提高音体美教学质量为重点。解放思想、更新观念、提高课堂教学质量和管理水平，加强校园体育文化建设，促进我校音乐、体育、美术教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强，五特色”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的课堂教学模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强教研、课题、特长生的突破；五是要努力形成以艺术、美术、足球、篮球等为主要的活动特色。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学管理，做好课常规教学安排。 （1）认真制定各项教学计划。
根据学期总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。一丝不苟地做好各种档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库。（2）加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前一周写出设计方案和课时计划，制定执行教案。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。 （3）加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和各项技能。 （4）加强校内外体育艺术工作的开展和安全教育工作。 本学期计划开展庆六一文艺汇演、校艺术节、篮球足球比赛、拔河比赛等活动。积极开展校代表队的训练，音体美教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。 2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。
中小学音体美卫装备管理制度 K.1 音乐、体育、美术、卫生器材管理人员岗位职责 K.1.1 中小学音乐、体育、美术、卫生器材管理人员是教学或教学辅助人员，是学校开展艺体教育的重要业务岗位。 K.1.2 中小学音乐、体育、美术、卫生器材管理人员要求熟悉本学科教学业务和器材管理技能、具备良好师德，工作认真负责。 K.1.3 音乐、体育、美术、卫生器材管理人员在教育技术中心（组）领导下，负责拟定本学校、本学科、本学期艺体教学计划，参与、监督并配合学科教师完成计划。总结本学期工作完成情况。 K.1.4 负责音乐、体育、美术、卫生器材设备的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充，并实行信息化管理。应每学期清点一次，每学年盘存一次，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。 K.1.5 熟悉本学科器材设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理器材设备及教学档案资料。 K.1.6 配合教师教育学生遵守音乐、美术教室及体育场馆规则，及时处理应急情况，以确保学生人身安全。组织学生轮流打扫清洁卫生。 K.1.7 加强本学科教学业务进修，经常访问本学科教学网站，参加有关培训活动，不断提高其业务水平和学术能力。 K.1.8 学校教育技术中心（组）应定期对音乐、体育、美术、卫生技术管理人员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。 K.2 音乐、美术教室管理规则 K.2.1 音乐、美术教室是师生音乐、美术教学、欣赏、演练的重要场地，按规定配备消防设施，室内装饰应体现学科特点。
K.2.2 音乐、美术教室（含器材室）的所有专用设备、器材、资源应有专人管理，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。 K.2.3 设备、器材、资源的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。及时做好各类设备、器材、资源的日常清洁、保养以及防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防磁化等维护工作，大型设备、器材（如钢琴、音响、灯光等）应定期由专业人员维护、调校。 K.2.4 应按固定资产管理程序处置设备、器材，定期申购补充新设备器材，及时补充消耗用品。新进设备、器材、资源，须进行质量检测，合格产品方能入库、入账，投入使用。 K.2.5 设备、器材、资源的借还应履行报批手续，作好记录，按时归还。 K.2.6 设备、器材、资源如有损坏或遗失，应酌情赔偿。 K.2.7 应填写好音乐、美术教室教学日志。 K.2.8 学校应为管理人员配置常用洁具等劳动防护用品。 K.2.9 管理人员工作变动时，应按规定办理移交手续。 K.3 体育器材、器械、设施管理制度 K.3.1 体育器材、器械、设施应由专人负责管理，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。 K.3.2 体育器材、器械的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位 K.3.3 及时做好器材、器械的日常清洁、保养以及防火、防潮、防霉、防锈蚀、防断裂等维护工作，每周进行一次器材、器械、设施的安全检查，每学期进行一次专业维修、油漆等维护、调校工作，随时清理运动环境异物，消除安全隐患，并作好维修记录。 K.3.4 指导师生正确使用、爱护各种器材、器械、设施。在使用具有一定危险性的器材、器械、设施时，应有专业人员在旁保护。