科展讲解稿(2011.6版--杨卫泽)
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南京航空航天大学大学生课外科技作品展介绍
【学生大使讲解】
尊敬的杨卫泽书记、各位领导:
大家下午好!
欢迎各位来到南京航空航天大学大学生课外科技作品展的现场,我是学生讲解员周华,很荣幸能为各位领导解说。
历年来我校大学生科技创新工作得到了校党委和行政的高度重视,在政策和经费上给予了大量的倾斜和支持。学校紧密围绕高素质公民和未来的开拓者这一人才培养目标,努力提高学生创新能力、不断优化人才培养环境,逐渐形成了具有我校特色的大学生科技创新格局。大学生课外科技作品展就是展示我校大学生科技创新能力的一块重要阵地,展厅模拟了太空舱的架构,根据不同主题进行展示。
【学生大使讲解—第一展区】
现在我们所在的就是第一展区,科技创新在南航,这一部分浓缩了科技创新在南航的历史、现状和成果,展示了我校科技创新活动的基本概况。
南航大学生科技创新的发展不仅受到了学校党政领导的关心支持,还受到了中央,省市各级领导的亲切关怀。最上面的这张是我校大学生科技创新的代表胡铃心同学受到了温家宝总理的亲切接见的场景,温总理向胡玲心了解他所发明的科技作品并亲切交谈;这张是时任江苏省委书记李源潮同志参观我校大学生科技作品展的场景。左边这一列照片展示的是我校所属部级领导参观大学生科展。(最上面这张是2006年时任原国防科工委主任张云川同志视察我校时参观大学生科展时的场景,中间这张则是2009年工业和信息化部党组成员,人教司司长陈小筑来我校指导工作时参观科展的场景,最下面这张是2009年中航集团公司总经理,同时也是我校78届校友林左鸣参观大学生科展的场景。)【标红的可不讲】
南航的科技创新具有悠久的历史。早在1980年,我校学生就自发成立了大学生科协,是江苏省高校中最早成立大学生科协的学校。这部分照片是我校大学生科协第一批成员合影以及活动的场景;在诸多科技创新的队伍中,航模队凸显了我校特色,也取得了骄人的成绩。在97年举行的全国航模比赛中我校获得了7金4银2铜的优异成绩。
在良好的基础之上,南航的科技创新在不断的发展过程中日臻完善。四维一体的多层次,多类别的科技创新实践活动,营造校园创新氛围,激发学生创新思维。不仅有以头脑奥林匹克竞赛为代表的趣味性创新活动,有以流体力学创新设计竞赛、电子电路设计竞赛为主体的专业性科技创新竞赛,还有以本科生论坛为代表的学术会议,以及学术大师的走进校园讲学活动。这张是丁肇中教授来我校讲学时的情景。
学校鼓励同学走出校园展现自我。这部分展示的南航学子在各大赛事上的飒爽英姿。我校学子在2007年ACM/ICPC大学生程序设计亚洲区预选赛中,共获得了6铜1金的好成绩,并获得了去加拿大班夫参加决赛的资格。
良好的氛围激发了学生创新、创业的热情,也获得了喜人的成绩。我校参加第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,取得全国第八名,捧回优胜杯;在第九届挑战杯竞赛中,获得全国第五名,再次捧回优胜杯,第十届“挑战杯”竞赛中我校以370分的高分位列全国第二位,连续第三次捧回优胜杯,2009年第十一届挑战杯竞赛中我校再次以位列全国第三,连续四次捧回优胜杯;Imagine Cup 2007中国区选拔赛中我校代表队取得了第五名的好成绩,比尔•盖茨先生亲自为我校参赛选手颁奖!。
各位领导身后的展台上展示的就是我校在历届比赛中获得的奖杯,都凝聚了南航师生科技创新的心血和汗水。还有2008北京奥运会的祥云火炬,这是我校学生会主席彭向辉捐赠给学校的。
【学生大使讲解—第二展区】
下面即将展现的是第二展区:灵感涌动,创意无限。也是我校培育科技创新群体,树立创新精神榜样的集中体现。在共同的兴趣指引下,每一个开放实验室都吸引了数百名爱好科技创新的同学们走到了一起,共同研究,共同实践,形成了互助友爱、团结协作、甘于奉献的良好风尚。这一部分集中体现了南航科技创新群体的创意和灵感。其中包括从创新实验室走出来的航模作品和实物,您现在看到的作品是是第十一届“挑战杯”的一等奖作品:超影微型涡喷发动机。该作品结构得到了大幅度的精简,仅仅具有20个部件就实现了包括压气机、燃烧室、涡轮等主要部件功能。本作品的最大转速达到每分钟12万5千转,此时推力为85牛,推重比8。燃烧效率达到了94%。即可作为航模,小型无人机的动力装置。也可作为无人机、靶机的推进动力,也可作为小型精确制导巡航导弹动力。可作为随身携带的应急电源或者野战电源动力源。
这边是我校近年来概念设计竞赛中获奖的作品,包括未来飞行器、概念汽车、智能机器人等的设计图片。在同学们无限的创意空间中,乘坐飞机有如乘坐公交巴士,无不闪现着灵动的智慧力量。请各位领导把目光集中到这个特别的作品:地效巴士,它是根据地效原理设计的高速巴士,它是利用地面效应,当飞行高度小于二分之一翼展的时候,上下翼面会产生压力差,提供补偿升力,飞机气动效率提高的原理设计的,具有效率高、速度快、噪音低的特点,更为特别的是它是我校外国语学院的女生设计的。
【学生大使讲解—第三展区】
在第三展区:崇尚科学,不断挑战,集中展示了我校同学在挑战杯竞赛上的获奖作品,也是我校的学生示范群体建设成果的集中体现。以竞赛成绩显著、科技能力突出的学生为主的科技创新示范群体,充分发挥了他们的示范辐射作用,引领了广大学生提升科技创新能力。本次展出的是我校在历届挑战杯竞赛中获奖的飞行器作品。
大家首先看到的作品是第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖作品:奇奇新概念无人直升机,它结合了共轴双旋翼直升飞机和单旋翼直升机的设计特点,具有较高的气动效率,体积小,安全性高,通用性强。
我们看到旁边的这个作品是在第十届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛中获得一等奖的:“御精灵”——垂直起降高速微型飞行器。该作品的特点是具有垂直升降、空中悬停、高速平飞等多种飞行姿态。在配上摄像头、自动驾驶仪后可作为军用装备、警用装备、消防装备等在紧急情况时投入使用。
各位领导们现在看的这个作品是第十届挑战杯竞赛中获得三等奖的作品:仿蜻蜓双扑翼微型飞行器,我们看到这个作品非常有意思,它是仿真蜻蜓的飞行姿态设计的,具有轻巧、仿生,自动驾驶、遥控等特点。
现在展现在我们面前的是第八届挑战杯竞赛特等奖作品:由我校胡铃心设计的微型可控扑翼飞行器,具有较高的仿生性、灵活性,隐蔽性和高效性。
各位领导,在您身后的这两件作品是我校近两年研发的飞行器。左边的这件作品是我校科技创新基金资助的作品,并且在第十一届挑战杯竞赛中获得特等奖的——小型倾转旋翼飞行器,它具有直升机和固定翼飞机的显著飞行优势,它可以以直升机的姿态起飞,在空中实现螺旋桨的倾转,从而达到高速平飞的状态。这一技术的突破有效的克服了跑道的限制。
右边的这件作品是我校选送本届挑战杯竞赛的作品——扇翼机。下面就有请该作品的作者为大家作介绍。
谢谢**同学。
【学生大使讲解—第四展区】 骄人成绩的背后有坚实的平台和保障。大学生科技创新基地、科技创新基金和由同学自主管理的创新实验室,就是大家挥洒创意的平台和积极实践的保障。第四部分:百舸争流,放飞梦想,展示的是从这些基地和实验室走出来的代表作品。
现在我们看到的这件作品是——仿壁虎机器人。下面就有请该作品的作者为大家做演示。
【仿壁虎机器人演示】
我们现在看到的这个展台上的作品是我校深受学生喜爱的校园头脑奥林匹克竞赛中涌现出的优秀作品,鸡蛋撞地球竞赛中学生设计灵巧的作品模仿太空舱着陆的结构设计,作品在9米以上的高度落地保证鸡蛋不破碎,水火箭竞赛中学生利用可乐瓶设计的火箭在气压的动力下可以飞行百余米,今年第三届水火箭大赛中,学生的作品再破记录,飞行距离达175.5米。
【学生大使讲解—第五展区】
第五展区, 是我们的可拓展区域,我们看到旁边的这个作品也是本届挑战杯竞赛的参赛作品——大场景360度环视动态显示系统。下面我们有请这件作品的作者吴大维同学向各位领导介绍。
感谢吴大维同学。
各位领导,本次展出的是我校同学科技创新的部分优秀作品,一定程度上代表了南航学生科技创新的水平;同时也是科技创新教育工作的阶段性总结。我的讲解到此结束,请各位领导在这边留下您宝贵的墨宝。