小学六年级语文期末冲刺训练1000题 (562)

小学语文练习作业

六年级语文题 姓名： 评分：

随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？ 请你试着写一首诗：

把肯定句,改成双重否定句：这件事是事实。 换个说法,意思不变：科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。

改成拟人句：春天，小草长出地面。_________________________________ 闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

填关联词语并造句：（ ）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（ ）会有内容可写。 划出贬义词：机智 勇敢 残暴 和蔼

慈祥 狡猾 凶恶 沉着 恐怖 粗暴

填上合适的关联词：老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。 判断题：《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（ ）

成语大比拼：风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 张（ ）李（ ） 改写成用感叹号表达的句子：我请你来。

补充古文名句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。 判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ）

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

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六年级语文题 姓名： 评分：

填上合适的关联词：许多动物（ ）能到很远的地方去，（ ）还能认路回家。 补充古文名句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。

根据解释写出相应的词语：隐蔽、僻静的小路

( ) 写出结构相似的四字词语或成语 伤痕累累 ：

陈述句与反问句互改：杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？ 填关联词语并造句：（ ）善于调查，（ ）能做出正确的判断。

写一句与朋友依依惜别的诗句： 。 加标点：巴金爷爷写了许多书 有 家 春 秋

寒夜 他写的书 我都爱看

改把句子写具体：漓江的水多么清啊，_________________________________ 换个说法,意思不变：科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。

按原文填空：横眉冷对千夫指，______________________。 把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________

改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。 我国的第一个世界冠军是（ ） A、许海峰 B、容国团 C、杜丽 D、邓亚萍

读过一本好书，象交了一个益友。 —— 臧克家

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六年级语文题 姓名： 评分：

被人们称为“天府之国”的我国的（ ）省。 A、四川 B、湖南 C、浙江 D、云南 改把句子写具体：校园里盛开着________________花朵。

把反问句改成陈述句：我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________ 根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。

（ ）

这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 成语填空：囫（ ）吞（ ） 张（ ）李（ ）

（ ）经风（ ） 北风（ ）

填关联词语并造句：革命先烈（ ）敌人毒刑拷打，（ ）吐露党的机密。 把反问句改成陈述句：说出的话难道可以不算数吗?____________________________________

填关联词语并造句：刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。 关联词填空：（ ）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（ ）孙膑还是让田忌战胜了他。

按原文填空：珍惜自然资源，___________________。 写出结构相似的四字词语或成语 东张西望 ：

填字组词：（ ）匆匆 （ ）冲（ ）撞 不（ ）一格 年过（ ） 指出句子用了什么修辞手法：难道你不是六年级学生吗？ （ ）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—— 李商隐

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六年级语文题 姓名： 评分：

把歇后语的后半部分填出来：狗咬吕洞宾——（ ） 猪鼻子里插大葱——（ ） 填关联词语并造句：你（ ）今天就去游泳，（ ）星期天再去？

扩句：燕子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。） 将句子改为第三人称转述：小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

缩句：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。 改正词语中的错别字：自做自受（ ）流连忘返（ ）兴高彩烈（ ）张慌失措（ ）

作品中不属于四大悲剧的是（ ） A、《哈姆雷特》

B、《李尔王》 C、《悲惨世界》 D、《奥赛罗》 扩句：小女孩走过来。_______________________________

填上合适的关联词：种子的力就是生命力，（ ）上面的石块怎么重，小草（ ）要从下面钻出来。 “自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：

填上合适的关联词：我们（ ）要学会动脑，（ ）要学会动手。 以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，老头，把锄头借我用一下。

把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（ ） 千里送鹅毛——（ ） 缩句：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。—— 曹操