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《王好战，请以战喻》文题解析
“王好战，请以战喻”是《孟子·梁惠王上》中的一句话。
在这一章中孟子为了回答梁惠王的提问，并借机宣扬自己的“王道”，就用战争作喻，讲述了一个“五十步笑百步”的寓言故事，形象地揭示了梁惠王的政治跟邻国并没有本质上的差异，巧妙地解答了梁惠王心中的疑惑，得出了“则无望民之多于邻国也”的结论。
本课以“王好战，请以战喻”为题，目的在于引导我们把握孟子善于用生动、诱人的形式，特别是善用设喻取譬的手法来解释说明道理的技巧。
所选的四篇短文，都是这一技巧运用的典型篇章。
精心校对版。
一 王好战，请以战喻(时间：45分钟 满分：60分)1．下列句子中不含通假字的一项是 ( )(3分)A ．颁白者不负戴于道路矣B ．良人出，则必餍酒肉而后反C ．蚤起，施从良人之所之D ．什一，去关市之征解析 A 项“颁”通“斑”；B 项“反”通“返”；C 项“蚤”通“早”，“施”通“迤”。
答案 D2．对下列句子中加点词语的解释，不完全正确的一项是( )(3分) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 1卒之东郭墦．间 墦：坟墓。
2谨庠序．．之教 庠序：泛指学校。
B.⎩⎪⎨⎪⎧ 1吾将 良人之所之也 ：窥视。
2狗彘食人食而不知检． 检：检查。
C.⎩⎪⎨⎪⎧ 1未有不嗜．杀人者也 嗜：爱好。
2今有人日攘．其邻之鸡者 攘：窃取。
D.⎩⎪⎨⎪⎧1沛然谁能御．之 御：抵挡。
2如知其非义，斯．速已矣 斯：则。
解析 B 项，检：约束、限制。
答案 B3．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 或五十步而．后止狗彘食人食而．不知检B.⎩⎪⎨⎪⎧则无望民之多于．邻国也颁白者不负戴于．道路矣C.⎩⎪⎨⎪⎧ 请以．战喻请轻之，以．待来年然后已D.⎩⎪⎨⎪⎧ 寡人之．于国也民归之，由水之．就下解析D项都是用在主谓之间，取消句子独立性。
A项连词，表承接/连词，表转折。
B 项介词，比/介词，在。
C项介词，用/连词，表目的，来。
答案 D4．下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()(3分)A．养生．．而终身也．．丧死无憾B．良人者，所仰望C．然而．．不王者，未之有也D．以待来年然后．．已解析A项，养生：供养活着的人。
今义指保养身体。
B项，仰望：依靠、指望。
今义指仰起脸来看。
C项，然而：这样却。
今义表转折，相当于“却”“但是”。
答案 D5．下列句子中，加点词的活用不同于其他三项的一项是()(3分) A．五亩之宅，树．之以桑B．七十者衣．帛食肉C．然而不王．者，未之有也D．孰能一．之解析A、B、C三项均是名词用作动词，D项是量词用作动词。
第1课王好战，请以战喻一、夯实双基1．下列加点字注音无误的一项是( A )A ．曳．兵(yè) 数罟．．(cùɡǔ) 王．天下(wànɡ)B ．庠．序(yánɡ) 鸡豚．(tún) 狗彘(zhì)C ．孝悌．(tì) 饿莩．(piáo) 供．养(ɡōnɡ)D ．洿．池(wū) 衣．帛(yī) 不可胜．用(shēnɡ)【解析】 B 庠：xiánɡ；C 莩：piǎo；D 衣：yì2．下列句子中不含通假字的一项是( D )A ．颁白者不负戴于道路矣B ．鸡豚狗彘之畜，无失其时C ．涂有饿莩而不知发D ．数罟不入洿池【解析】 A 颁—斑，B 无—勿，C 涂—途3．下列各组加点的词，词义有相同义项的一项是导学号 46924127( C)A ．数⎩⎪⎨⎪⎧①愿令得补黑衣之数．②数．口之家，可以无饥矣③扶苏以数．谏故，上使外将兵④数．罟不入洿池B ．发⎩⎪⎨⎪⎧ ①百发．百中②发．闾左谪戍渔阳九百人③涂有饿莩而不知发．④野芳发．而幽香，佳木秀而繁阴C ．直⎩⎪⎨⎪⎧①中通外直．，不蔓不枝②直．不百步耳，是亦走也③系向牛头充炭直．④木直．中绳D ．兵⎩⎪⎨⎪⎧ ①非我也，兵．也。
②穷兵．黩武。
③必以长安君为质，兵．乃出。
④草木皆兵．。
【解析】 A①数目，②几③，屡次，④密；B①发射，②征发，③打开粮仓，④开花；C①与“横”相对，②只，仅仅，③同“值”，价钱，④同①；D①武器，②军事，③士兵，④军队4．选出加点“以”用法不相同的一项导学号 46924128( C )A ．以．五十步笑百步 B ．五亩之宅，树之以．桑 C ．则修文德以．来之 D ．故临崩寄臣以．大事也 【解析】 A 、B 、D 是介词，C 是连词5．从词类活用的角度考虑，不同于其他三项的一项是导学号 46924129( D )A ．填然鼓．之 B ．五十者可以衣．帛矣 C ．王无罪．岁，斯天下之民至焉 D ．项伯乃夜．驰之沛公军 【解析】 ABC 均为名词动用，D 是名状6．孟子认为，“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然”的做法是导学号 46924130( B )A ．尽心焉耳矣。
《王好战，请以战喻》教学设计教学目标1、领会孟子以寓言、比喻说理的妙处。
2、初步理解孟子宣扬的“王道”学说的基本内涵。
3、感受孟子的人格魅力。
教学过程一、导入新课同学们，我们每天都在经历着、成长着、收获着。
与同学相识让我们收获友情和感动，与孟子结缘让我们收获知识和智慧。
今天我们就一起走进孟子的《王好战，请以战喻》的第二课时，学习孟子不仅对社会、人生有着独到的洞察，而且善于用生动、诱人的形式，把思想表达出来。
首先来看标题，前面我们学过孟子的《王何必曰利》、《民为贵》、《乐民之乐，忧民之忧》几章，这些标题都涵盖了每一章的主要内容，“王好战，请以战喻”这个标题是涵盖这一章的主要内容吗？对，它主要体现了孟子散文善用寓言、比喻来说理的特色。
基于这个了解，这节课我们主要完成以下三个教学目标（幻灯片展示）。
二、新知学习1.本章共有四则材料，第一则材料《寡人之于国也》在必修3中已经学过，请一位同学背诵来回顾一下。
这则材料中有两个比喻：一是“五十步笑百步”的故事，比喻梁惠王所谓“尽心于国”，其实与邻国政治没有本质区别，都是虐民暴政。
二是以刺人而杀之归罪于武器比喻统治者涂有饿莩归罪于年成不好，推卸责任。
这都是在启发梁惠王想使民加多应有的态度反思自己，消除暴政，施行仁政。
（板书：寓言、比喻说理形象地表达主旨）2•今天我们来学习第二则材料，先请一位同学为我们朗诵这则材料。
齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉而后反。
其妻问所与饮食者，则尽富贵也。
其妻告其妾曰：良人出，则必餍酒肉而后反；问其所与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来，吾将瞷良人之所之也。
”蚤起，施从良人之所之，遍国中无与立谈者。
卒之东郭墦间，之祭者，乞其余；不足，又顾而之他：此其为餍足之道也。
其妻归，告其妾曰：良人者，所仰望而终身也，今若此！”与其妾讪其良人，而相泣于中庭，而良人未之知也，施施从外来，骄其妻妾。
由君子观之，则人之所以求富贵利达者，其妻妾不羞也而不相泣者，几希矣。
王好战,请以战喻(45分钟,60分)一、基础应用(34分,选择题每小题2分)1.下列各项中,加点词的解释不正确的一项是 ( )凶．亦然凶:指闹饥荒、歉收曳．兵而走曳:拖憾．憾:遗憾与．之与:和,跟【解析】选D。
与:动词,亲附。
2.下列各项中,不含通假字的一项是 ( )【解析】选D。
A项,“卒”同“猝”;B项,“蚤”通“早”;C项,“反”通“返”。
3.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是( )【解析】选D。
D项,均为结构助词,取消句子独立性。
A项,连词,顺承关系/连词,转折关系;B 项,介词,比/介词,在;C项,介词,用/连词,表目的,来。
4.选出下列有词类活用的一项( )①填然鼓之②五十者可以衣帛矣③鸡豚狗彘之畜,无失其时④然而不王者,未之有也⑤王无罪岁A.①②④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④【解析】选A。
①“鼓”名词作动词,击鼓;②“衣”名词作动词,穿;④“王”名词作动词,成王业、做王;⑤“罪”名词作动词,归咎、归罪。
5.下列句子中与“然而不王者,未之有也”句式相同的一项是( )C.良人者,所仰望而终身也【解析】选B。
B项与例句均为宾语前置。
A项,为状语后置;C项,为判断句;D项,为定语后置。
6.下面对文章的思想内容分析不正确的一项是( )A.孟子以“五十步笑百步”的比喻说明了不要只看到别国的人多,自己的国家人少,实际上人多人少一个样。
B.“五十步笑百步”是说缺点不管大小,都是缺点,不要因为自己的缺点少就可以耻笑缺点多的人。
C.孟子以“五十步笑百步”的比喻说明了“移民移粟”的措施与“邻国之政”并无本质区别。
D.孟子认为要想使天下百姓都归顺于你,你必须实行“仁政”。
【解析】选A。
“人多人少一个样”不对。
7.将下列句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也而不相泣者,几希矣!(5分)译文:___________________________________________________(2)什一,去关市之征,今兹未能;请轻之,以待来年然后已。
