班主任忌语
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班主任忌语
班主任在班级管理过程中一定要慎言,切不可因言语不当影响管理。
现在的学生既聪明又敏感,一不小心就会让他们听出点儿“意思”来。
有几句话班主任要禁用。
对于那些屡教不改的学生,班主任常常会在某种特定情况下无意识地对他们说:“走吧,反正我拿你也没办法。
”此语一出后患无穷。
学生会认为你真的没有办法了,故而更肆无忌惮,再则他也会对你失去敬意。
一个老师拿学生没办法真的是很需要再学习的。
任何问题都会有解决的办法,关键是你对待问题的态度。
管理问题生不能太急,也不能太冲动,要慢慢地、理性地去发现他们身上的突破口,一点点地去改变他们。
你真是笨到家了。
对于那些学习上、生活上有困难的学生,常常是在我们努力之后,如果他们仍然不见好转,我们的耐性就会变成埋怨:“你真是笨到家了!”人各有所长,也各有所短,我们不能让所有的学生都达到同一高度。
我们可以因人而异,让他们有不同的进步。
此语说出,就会让他们为自己的退出找到一个再恰当不过的理由:“我笨所以我不会”“我笨所以我不行”。
或许他们努力了之后正在怀疑自己是否需要坚持,结果我们先失去了耐性,无形中把学生引向了另一条路。
您的孩子真的是无可救药
面对家长,我们切不可说出:“您的孩子真的是无可救药!”这样我们就会失去一个很好的合作伙伴。
对于学生的教育单靠学校是不行的。
这句话一旦说出口,就会出现两种结果:一种结果是家长放弃对学生的教育,这种放弃是一种心理放弃,造成家长以后更迁就学生的各种错误,只因老师一句话:他无可救药。
一种结果是家长对你有看法,不再信任你,开始从心理上排斥你,以后你的工作更难做。
一句话失去一个合作伙伴,一句话失去一个学生,我们是否该禁用这句话呢?
他真的很烦人当科任教师向你反映班里某个学生“很烦人”时,你且不可随口说出“他真的很烦人”。
科任教师只是谈自己的一点感受,若班主任加以肯定,就会加深科任教师对该学生的不好印象,既影响师生感情,也会影响到对该学生的教育。
科任教师以这种方式反映学生的情况时,班主任要从另一个方面指出该生的优点或长处,借机转变科任教师对学生的认识,帮助科任教师全面了解学生。
班主任应调解师生情感而不是加快“分裂”。
一句话可以伤害一个学生,一句话也可以拯救一个学生。
班主任一定要慎言!
班主任慎言是一种修养,是一种智慧,是一种责任。