第七届教代会代表条件、产生办法及代表名额分配意见

第1页共10页 教代会换届工作的实施细则和基本程序

一、成立教代会换届领导小组和筹备工作小组，制定换届工作计划

1、领导小组由学校党政工等方面成员组成。学校党____负责人任组长，工会主席任副组长。领导小组在未产生教代会主席团前，负责筹备换届的具体工作。主席团一经产生，会议期间的具体工作有主席团负责。

2、在换届领导小组的领导下，根据本单位实际，成立宣传、____、提案、会务、材料等换届筹备工作小组，工作小组成员以学校工会委员为主组成，有工会负责各筹备工作小组的具体工作。

3、制定换届工作计划。计划应包括指导思想，方法步骤和时间安排等。

二、进行会前动员和宣传教育

筹备换届工作期间，要在全校广大教职工中进行教代会换届改选宣传动员和民主法制的宣传教育工作。要在党____的领导下，采取多种形式，广泛宣传教代会的意义、目的和任务，____教职工学习《教育法》、《教师法》、《安徽省中小学教职工代表大会条例》的有关章节。要利用学校的宣传阵地和舆论工具，使广大教职工通晓民主管理的法律、政策和制度，提高教职工的民主意识，增强民主参与的积极性和主动性，为开好教代会和搞好学校的民主管理奠定思想基础。

三、选好教代会代表

教代会代表实行常任制，____届任期3~____年。认真推荐教代会代表，是开好教代会的重要环节。代表的素质，直接关系到教代会的第2页共10页 质量。代表是学校民主管理的主体，是教代会发挥作用的基础。选举教代会代表是一项十分严肃认真的工作，一定要有____、有领导、有计划地进行，选举代表工作要注意以下几个问题：

1、制定代表数额和名额分配方案。代表数额：____人以上的学校，代表数额占30左右，教职工人数越多的学校，其代表数额所占的比例可相应减少；____人以下的学校，代表数额占40左右。名额分配：按学校职能部门，根据代表比例结构分配。

2、代表比例结构。代表中教师不少于70；领导干部、管理人员，中层以上领导不超过20；其他人员10。同时也要考虑年龄结构和女代表的比例

第 1 页 共 8 页 教代会换届工作的实施细则和基本程序

代表大会换届工作的实施细则和基本程序如下：

一、前期准备阶段

1.确定换届时间：根据相关法规和规定，确定代表大会的换届时间。

2.组织换届选举小组：根据代表大会规程，成立换届选举小组，负责组织和指导换届选举工作。

3.编制换届选举工作计划：根据换届选举的要求和时间安排，制定详细的工作计划，明确工作目标和具体任务。

4.公示换届选举相关信息：向全体代表公示换届选举的相关信息，包括换届时间、程序、条件等。

二、候选人提名阶段

1.确定候选人提名条件：根据相关法规和规定，确定候选人提名的条件和资格。

2.公示候选人提名条件：向全体代表公示候选人提名的条件和资格要求。

3.开展候选人提名工作：在规定的时间内，接受代表提名候选人，并对提名材料进行审核。

4.公示候选人名单：按照规定程序，将符合条件的候选人名单进行公示。

三、候选人资格审查阶段

1.组织候选人资格审查：由换届选举小组组织对候选人提名材料进行审查，核实其符合相关法规和规定的资格要求。 第 2 页 共 8 页 2.公示候选人资格审查结果：将候选人资格审查结果进行公示，并接受代表的监督和意见。

四、竞选宣传阶段

1.候选人宣传准备：候选人进行宣传准备工作，包括制作宣传材料、准备宣传方案等。

2.组织竞选活动：根据规定的程序和时间安排，组织候选人进行竞选活动。

3.候选人宣传公正性监督：对候选人的宣传活动进行公正性监督，防止虚假宣传和负面攻击。

五、代表选举阶段

1.组织代表选举：按照规定程序，组织代表进行选举投票。

2.计票和统计选举结果：由换届选举小组进行计票和统计选举结果。

3.公示选举结果：将选举结果进行公示，并接受代表的监督和意见。

六、产生新一届代表大会

1.产生新一届代表大会成员：根据选举结果，确定产生新一届代表大会成员名单。

2.召开新一届代表大会：根据规定时间，召开新一届代表大会，进行换届仪式和工作交接。

第1页共6页 2024年初级中学教职工代表大会制度

第一章 总则

第一条：本条例系依据教育部与全国教育工会联合颁布的《高等学校教职工代表大会暂行条例》精神，经充分研究与讨论后拟订而成。

第二条：为构建高度民主化的管理环境，完善学校管理制度，充分体现党的坚强领导、行政的明确职责以及民主管理的核心原则，特确立并强化党支部领导下的教职工代表大会制度。

第三条：教职工代表大会（以下简称“教代会”）作为教职工群体行使其民主权利、参与学校民主管理的基本途径，对于激发教职工的工作积极性、增强其责任感，以及推动学校持续健康发展具有不可估量的重要作用。

第四条：教代会在行使职权时，应坚定不移地遵循四项基本原则，紧密围绕党的方针政策及国家法律法规的框架，确保在学校党支部的坚强领导下有序开展。教师应妥善处理国家、集体及个人三者间的利益关系，积极支持并尊重行政系统依法行使职权。

第五条：教代会的组织原则严格遵循民主集中制，确保决策过程既体现广泛民主又保持高效集中。

第二章 职权

第六条：教代会在其法定职权范围内，具体行使以下职权：

（一）听取校长的工作报告，并就学校的年度工作计划、发展规划、改革方案及教职工队伍建设等重大议题进行深入讨论，提出建设性意见和建议； 第2页共6页 （二）审议并通过学校制定的基本规章制度，包括但不限于文明教研组与年级组的评选标准、教职工奖惩办法等，相关规章制度最终由校长颁布实施；

（三）讨论并决定教职工住房分配方案及福利费使用的原则与具体办法；

（四）对学校各级领导干部实施有效监督，有权进行表扬、批评与评议，并在必要时向上级机关提出奖惩建议。

第七条：学校行政系统应充分尊重并支持教代会依法行使民主管理职权。对于教代会提出的各项决议与提案，工会及相关部门应给予高度重视并认真处理；对于暂时无法解决或需延期处理的事项，应明确说明原因；若存在不同意见，经充分研究并达成一致后，可提请教代会进行复议。

第三章 教职工代表

1 学校教职工代表大会工作规程

（征求意见稿）

一、总 则

第一条 为认真贯彻落实《学校教职工代表大会规定》，依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本工作规程.

第二条 学校教职工代表大会(以下简称教代会）是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校管理制度的重要组成部分。学校应当建立和完善教代会制度。

第三条 教代会要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,认真参与学校民主管理和监督。

第四条 教代会和教代会代表要遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体与教职工之间的利益关系。

第五条 教代会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作、行使职权。教代会的组织原则是民主集中制.

二、教代会的主要职权

第六条 讨论建议权。听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；听取学校年度工作、财务工作、

2 工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；审议学校上一届（次）教代会提案的办理情况报告.

第七条 讨论通过权。讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。

教代会代表以无记名投票或举手表决方式履行讨论通过权。涉及教职工切身利益的重大事项,应经过教代会票决通过；大会表决的方案或办法须经全体教职工代表半数以上通过方为有效;对未获得学校教代会通过的方案或办法，应在广泛征求意见修改后进行复议，再次召开教代会讨论通过.不能以党政工联席会议、学校工会委员会、教代会代表团团长、大会主席团成员、执行委员会或专门委员会扩大会议等其它方式审议通过。