三上人教语文多音字组词
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1 多音字组词
姓名: 得分:
jǐ( ) shì( ) bēn( )
jī( ) sì ( ) bân ( )
cáng( ) jìn( ) jiǎ ( )
zàng( ) jǐn( ) jià ( )
chù( ) fā( ) qǔ ( )
chǔ( ) fà ( ) qū ( )
xiāng( ) mó( ) sàn ( )
xiàng( ) mò( ) sǎn ( )
hǎo( ) huǎng( ) ｘｉáng( )
hào( ) huàng( ) jiàng( )
dāng( ) jiē( ) tiāo( )
dàng( ) jiã( ) tiǎo( )
gēng( ) mãng( ) bēi( )
gâng( ) mēng( ) bâi( )
měng( )
fāng( ) shān( ) yīng( )
fáng( ) shàn( ) yìng( )
cháo( ) juǎn( ) zhuǎn( )
zhāo( ) juàn( ) zhuàn( )
几 似 奔
藏 尽 假
处 发 曲
相磨
晃 好 散
蒙 当 结 挑
更
坊 扇 应
朝 卷 转 背 降
2 zhâng( ) dū( ) mēn ( )
zhēng( ) dōu( ) mân ( )
dāi( ) jiàn( ) diào ( )
dài( ) jiān( ) tiáo ( )
shě( ) pián ( ) dào( )
shâ ( ) biàn( ) dǎo( )
sǎ( ) xuâ( ) chãng( )
sā( ) xiě( ) shâng( )
chãng( ) xīng( ) zhuǎ( )
shâng ( ) xìng( ) zhǎo( )
lún( ) liū( ) kān( )
lùn( ) liù( ) kàn( )
cān ( ) chā( ) luò( )
shēn( ) chà（ ） là ( )
cēn ( ) cī( ) ｌàｏ（ ）
zhuàn( ) shǔ( ) liáng( )
zhuǎn( ) shù( ) liàng( )
chēng( ) geǐ( ) ｚｕān ( )
chân ( ) jǐ ( ) ｚｕàn ( ) 待 间 调
舍 便 倒
撒 血 盛
乘 兴 爪
论 溜 看
参 差 落
转 数 量
称 给 钻 挣 都
闷
3 1、“的”字短语：
_______的小鸟 ________的老师 _______的国旗
_______的铜钟 _______的枝干 _____的粉墙
_______的民族小学 _______的草地 _______的花瓣
_______的蒲公英 ______的石级 _______的老爷爷
_______的白桦树 _______的早晨 _______的地质学家
_______的土地 ________的颜料 _______的叶子
_______的炎热 _______的凉爽 _______的菊花
_______的气味 _______的小喇叭 _______的衣裳
_______的歌 _______的蔷薇 _______的笑脸
_______的花蕾 _______的记忆力 _______的发现
_______的变化 _______的风 _______的云
_______的雷声 _______的大地 _______的江河
_______的雨露 _______的宇宙 _______的图案
_______的历史遗产 __________的珊瑚 _______的鹿角
_______的贝壳 _______的海龟 _______的鸟粪
_______的西沙群岛 _______的浓雾 _______的叶子
_______的天空 _______的金光 _______的雪
_______的大花园 _______的宝库 _______的铁罐
_______的陶罐 _______的神气 _______的掌声
_______的祝福 _______的民族服装
2、“地”字短语：
匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______
拼命地_______ _______地流着 _______地说
轻轻地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______
认真地_______ _______地转着 _______地鞠躬
4 _______地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑
_______地睡大觉 _______地传授 _______地蠕动
_______地刮过 _______地站起
1、查字典：
“旅”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节________；
“阔”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是________结构。
“威”字用数笔划查字法应查_____画。
2、选择正确的解释。
①闻：A、听到的事情或消息 B用鼻子嗅 C听见
爸爸每天都要看新闻。（ ）
我远远的就闻到了一股花香。（ ）
②深：A从上到下的距离大 B距离开始时间久 C深奥 D颜色浓 E 感情厚
他们的感情很深。（ ）
夜深了，老师还在工作。（ ）
这本书的内容很深。（ ）
莲花湖的水很深，见不到底。（ ）
今天教师穿了一件深色的衣服。（ ）
3、积累。
1、我会写两句有关祖国风光的谚语：
__________________________；_______________________________。
2、在这一册，我认识了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能写比喻句：________________________________________。
_______________________________________________________。
我还会写拟人句：________________________________________________。
________________________________________________。
