山东省潍坊商业学校 2016 年教育质量年度报告

山东省潍坊商业学校2016年教育质量年度报告2016年11月一、学校情况（一）学校概况山东省潍坊商业学校始建于1964年，是一所以商科为主的国办全日制普通中专学校，隶属于潍坊市教育局。

现有仓南、向阳两个校区，占地257亩，建筑面积12万余平方米。

教职工386人，在校生6000余人，其中全日制中专生4410人。

固定资产总值3亿元，实训设备总值5500万元，图书馆藏书16万册。

有7个教学系部，开设15个中专专业，9个“三二连读”大专专业、2个“3+4”中职本科分段培养专业，涵盖财经、商贸、旅游等6个专业大类。

学校被教育部评为首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国教育系统先进集体，被教育部选为首批全国职业院校教学工作诊断与改进试点学校；被山东省人民政府评为山东省职业教育先进单位、山东省省级文明单位、首批山东省中等职业教育示范性学校立项建设学校、首批山东省“3+4”中职本科贯通分阶段培养试点学校。

学校积极推进人才培养模式改革，深化课程体系建设，建立和完善校企合作长效机制，不断提高人才培养质量和产业服务能力，取得较好的办学成果。

截至2016年，共获得全省职业院校技能大赛金牌108枚、银牌58枚、铜牌24枚；获得全国职业院校技能大赛金牌55枚、银牌43枚、铜牌25枚。

获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果三等奖2项，市人民政府教学成果特等奖14项，市人民政府教学成果一等奖28项。

同时承担省职业教育教学改革研究重点项目6项、品牌专业建设任务4项、山东省现代学徒制试点专业1项等多项职业教育改革试点试验任务。

（二）学生情况学校2015年校内招生1649人，2016年校内招生1772人，在校生中专总计4410人；与上一年度相比招生增长了13%。

目前截止，2015级在校生1496人，学生巩固率为90.7%；2016级在校生1710人，学生巩固率为96.5%。

各专业招生情况见表1-1。

表1-1：学校近两年各专业招生情况一览表专业名称2015年招生数2016年招生数备注会计355249市场营销4144物流服务与管理89156网站建设与管理140223美术设计与制作8487客户信息服务70电子商务236303汽车运用与维修242245汽车整车与配件营销50制冷与空调设备运用与维修3441眼视光与配镜130旅游服务与管理3554高星级饭店运营与管理2246美发与形象设计82117中餐烹饪与营养膳食111145合计149617102015级学生巩固率为90.7%。

2016级学生巩固率为96.5%。

中专学生结构总体表现为：男生多，女生少；农村户口多，城镇户口少。

见表1-2。

表1-2学生结构一览表情况男女城镇户口农村户口年度2015年24971809111331932016年2491191910643346（三）教师队伍目前，学校在校中专生数4410人，专任教师289人，生师比15.26:1；双师型教师140人，比例49%，比上一年增长了3%；兼职教师人数60名，比例21%；专任教师本科以上学历281人，比例98%；硕士人数73人，占26%，比上一年增长了5%；专任教师高级职称教师57人，其中2016年比上一年新增正高级职称2人。

见表1-3、表1-4。

表1-3表1-4（三）实施设备1.生均教学仪器设备值学校教学学生用计算机1231台，教师办公用笔记本电脑291台，教室教学用触屏一体机123套。

汽修专业上海景格虚拟仿真实训设备2套，汽修专业实训用汽车8辆，物流专业各类叉车6辆，形象设计专业专用设备30套，其他专业的多类教学设备若干。

2015年学校实训设备总值3247.36万元，生均实训设备值0.88万元，2016年实训设备总值5500万元，生均实训设备值1.25万元。

2015年教学用计算机1596台，2016年报废了2005年/2006年购置的365台计算机。

2015年教学用触屏一体机93套，2016年新购买了30套，现总数123套。

见表1-5。

表1-52015-2016年学校实训设备统计表2.生均实训实习工位数学校现有校内学生实习实训室64个，其中计算机专业12个，形象设计专业12个，会计专业7个，电子商务专业3个，现代物流专业6个，酒店管理专业7个，烹饪专业1个，制冷专业6个，汽修专业10个。

见表1-6。

表1-6生均实训实习工位数一览表专业名称实训室名称数量（个）工位数计算机专业网络实训室137计算机专业网站建设与管理实训室4180计算机专业计算机组装与维护实训室140计算机专业物联网基础实训室140计算机专业平面设计实训室140计算机专业装饰设计实训室140计算机专业装饰设计综合实训室180计算机专业客户信息服务实训室140计算机专业眼视光技术中心实训室140形象设计专业美容实训室250形象设计专业美体实训室250形象设计专业双拥美发实训室120形象设计专业化妆实训室250形象设计专业美甲实训室250形象设计专业美发实训室250形象设计专业形象工作室130会计专业ERP150会计专业会计手工实训室160会计专业收银实训室150会计专业沙盘实训室130会计专业会计基本技能实训室130会计专业会计电算化综合实训室2100电子商务专业摄影实训室130电子商务专业电子商务实训室1200电子商务专业电商创业实训室130现代物流专业企业沙盘模拟运营实训室150现代物流专业物流综合实训室1150现代物流专业仓储实训室1100现代物流专业室外叉车场1100现代物流专业模拟实训超市150现代物流专业ERP实训中心150酒店管理专业中餐厅150酒店管理专业西餐厅150酒店管理专业客户实训室130酒店管理专业前厅实训室150酒店管理专业调酒茶艺实训室130酒店管理专业多媒体教室170酒店管理专业大屏幕电视教室170烹饪专业烹饪综合实训室1100制冷专业模拟中央空调实训室150制冷专业家用空调实训室150制冷专业制冷压缩机实训室150制冷专业电工电子实训室150制冷专业家用冰箱实训室150制冷专业制冷自动控制实训室150汽修专业汽车发动机构造与维修实训室150汽修专业汽车底盘构造与维修实训室11001100汽修专业汽车电气设备构造与维修实训室1100汽修专业汽车电控发动机构造与维修实训室汽修专业汽车自动变速器构造与维修实150训室汽修专业汽车安全与舒适系统实训室1100汽修专业汽车钣金实训室150汽修专业汽车安喷实训室150汽修专业汽车整车检测与维修实训室150汽修专业汽车电子与电控实训室1100合计643417与上一年相比变，2016年度新建了物流综合实训室1个、会计电算化综合实训室实训室1个、形象设计实训室3个，生均实训实习工位数0.77个。

3.生均纸质图书学校2016年馆藏图书总数16万册，2015年14.41万册，比去年增加馆藏1.59万册，现生均图书达到36册；电子图书总数349GB。

见表1-7表1-7信息化教学设施及图书资源情况表指标项全校总值数生均数设备及资源名称教师用笔记本电脑291台1台学生用实训计算机1231台0.28台纸质图书16万册36册电子图书349GB0.08GB实训教学仪器设备5500万元 1.25万元二、学生发展（一）学生素质以核心价值观统领学生思想政治工作，通过入学教育、升旗仪式、班会、网站、公众号等平台对学生进行政治思想教育。

扎根传统德育文化，充分调研论证，建立符合学校德育目标的“忠、信、礼、和、孝、仁”六德德育实施体系，提高学生道德品行、社会能力、职业素养，形成持续积极、健康、向上的主流思想。

2016学年度学生文化课合格率为85%，其中第一学期合格率为82%，第二学期合格率为88%。

专业技能合格率为81%，其中第一学期合格率为79%，第二学期合格率为84%。

体质测试合格率为63.56%，其中一年级男生合格率为64.36%，女生合格率为73.75%，平均合格率为68.64%；二年级男生合格率为65.04%，女生合格率为69.83%，平均合格率为67.30%；三年级男生合格率为50.20%，女生合格率为60.81%，平均合格率为55.11%。

学生毕业（升学）率为78.20%。

（二）在校体验一流的师资队伍和先进的实训场所，大大提高了学生在校的学习满意度。

其中理论学习满意度达94.51%，专业学习满意度达95.50%，实习实训满意度达94.85%。

见表2-1。

表2-12015-2016学年度学生学习满意度调查汇总表学期人数理论学习满意度（%）专业学习满意度（%）实习实训满意度（%）第一学期312594.23%95.58%95.15%第二学期311594.78%95.41%94.55%合计/及平均624094.51%95.50%94.85%通过发放调查问卷的形式，我校对校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度调查，调查结果如下：调查共发放5400份问卷，回收5400份问卷，回收率100%，有效问卷5329份，有效率98.7%。

调查范围涵盖各年级各系部，调查全面，数据详实，可信度高。

通过调查发现，大部分学生对于校园文化、社团活动、校园生活、校园安全等持满意态度。

（三）资助情况自2012年秋季以来，学校严格按照国家资助政策，对中职学生实行免学费政策，并且落实到每个学生身上，对所有在籍在校中职学生不再收取学费；另外，对家庭困难的学生实行国家助学金资助政策。

严格按照助学金评选办法，让符合资助条件的学生享受到帮助。

2015-2016年度共有8962人次享受国家免学费，690人次享受国家助学金。

（四）就业质量毕业生以专业对口、综合素质高、适应性强、就业起薪高等特点普遍受到用人单位、社会和家长的一致好评。

就业质量高，发展前景好，毕业生就业满意度一直保持在92%以上。

见表2-2。

表2-2毕业生就业满意度一览表专业就业率对口就业率初次就业率起薪升入高等教育比例毕业生满意度201520162015201620152016201520162015201620152016制冷和空调设备运行与维修98.50%96.50%79.50%76.50%69.50%66.50%180016000%0%92.50%93.80%学校还为学生搭建了很好的升学平台，满足学生升入高等教育学府深造的愿望。

2015年共有119名学生参加了升学考试，其中60名学生考入本科院校，58名学生升入专科学校，2016年共有152名学生参加升学考试，90名学生考入本科院校，62名学生升入专科学校。

见表2-3。

表2-32016春季高考升学情况图汽车运用与维修97.50%90.50%88.50%96.50%78.50%76.50%2000160055%52%计算机应用93.50%96.50%86.50%79.50%87.50%66.50%1700160060%61%计算机平面设计98.50%92.50%78.50%66.50%88.50%76.50%180016000%0%计算机动漫与游戏制作89.50%87.50%88.50%96.50%88.50%76.50%250018000%0%网站建设与管理96.50%92.50%89.50%79.50%88.50%76.50%180016000%0%美发与形象设计98.50%93.50%88.50%86.50%90.50%86.50%180016000%0%会计95.50%92.50%88.50%76.50%90.50%86.50%1800160078%80%市场营销98.50%96.50%88.50%86.50%78.50%76.50%200016000%0%电子商务90.50%91.50%78.50%76.50%88.50%76.50%1800160070%67%物流服务与管理93.50%90.50%88.50%76.50%89.50%78.50%1800160060%64%酒店服务与管理99.50%95.50%87.50%86.50%87.50%76.50%200016000%0%旅游服务与管理98.50%94.50%87.50%86.50%83.50%76.50%1800150065%50%中餐烹饪97.50%96.50%88.50%76.50%88.50%86.50%210019000%0%（五）职业发展以立德树人为根本，坚持“人人成才，全面发展”的育人理念，营造现代职业文化氛围，致力于培养优秀公民和创新型技术技能人才，树立“素养全面、知识扎实、技能精湛”的人才培养目标，以道德品行、社会能力和职业素养为三条主线，建立学生综合素质教育体系，从而提升学生的学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力，推动学生职业生涯可持续发展。