《MySQL数据库应用与开发》教学大纲

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教案编写时间：

课程名称 MySQL数据库 课程代码 总学时： 64学时

讲授： 32学时

实验： 32学时

其他： 0 学时 学分

课程类别 通识教育课( ) 专业基础课(√ ) 专业课( )

任意选修课( ) 实践课 ( ) 其他 ( )

授课对象

教材：MySQL数据库基础与应用

主要参考资料：

教学目的、要求：

教学目的：

本课程以数据库原理为基础，以Oracle公司最新推出的MySQL8.0作为平台，内容包括数据库基础、MySQL语言、数据定义、数据操纵、数据查询、视图和索引、MySQL编程技术、MySQL安全管理、备份和恢复、事务管理。学生将对数据库技术的基本概念、原理、方法和技术有较深刻的理解，掌握SQL语言查询和编程的基本技术，掌握数据库系统安装、配置、管理和维护的基本技能，具备管理、设计和SQL语言编程能力。

1. 掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术。

2. 掌握数据查询和编程的基本技术，具备编写MySQL查询语句的能力和数据库语言编程的能力。

3. 掌握数据库系统安装、配置和数据库管理和维护的基本技能。

4. 掌握设计数据库的基本方法，具备概念结构设计和逻辑结构设计的能力

对课程教学环节的要求：

通过本课程的课堂教学、课堂讨论和作业、验证性实验和设计性实验，培养学生掌握数据库理论知识和MySQL数据库管理、操作、设计和编程能力。

1．在掌握MySQL基本知识的基础上，突出主要知识点，并结合应用实例，以能力培养为主线。

2．通过课堂讨论和作业，学以致用，使学生逐步掌握MySQL命令以及SQL语句，提高学生学习兴趣。

3．通过验证性实验，培养学生调试题目给出的SQL语句的代码的能力，把理论知识与上机实践相结合，

4．通过设计性实验，培养学生独立设计、编写和调试SQL语句的代码的能力，引导学生创新和创意。

《MySQL数据库》

教 案

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教案编写时间：

课程名称 MySQL数据库 课程代码 总学时： 学时

讲授： 学时

上机： 学时

实验： 学时

其他： 学时 学分

课程类别 通识教育课( ) 专业基础课( ) 专业课( √ )

任意选修课( ) 实践课 ( ) 其他 ( )

授课对象

教材：

主要参考资料：

教学目的、要求：

教学目的：

本课程是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及数据库基础知识、MySQL数据库的安装和配置、数据库和表的操作、事务管理、锁管理、存储过程管理、视图管理、函数管理、应用程序开发等内容，通过本课程的学习，学生能够了解数据库的基础知识，掌握MySQL数据库的开发和管理技术，并初步具备应用程序开发能力。具体如下：

1．了解MySQL的特征及功能，掌握MySQL的基础知识和核心技术。

2．掌握MySQL的安装及配置，熟悉MySQL在应用程序中的作用。

3．掌握MySQL数据库开发的全过程。

对课程教学环节的要求：

通过该课程的学习，使学生熟练掌握MySQL命令以及SQL语句，并能熟练应用于中小型动态网站的建设中，在项目实践中提高学生的动手能力和创新能力。具体如下：

1．在掌握MySQL基本知识的基础上，以能力培养为主线，结合实际开发案例，突出主要知识点，避免泛泛而谈。

2．通过课堂实例练习，提高数据库开发能力，学以致用。

3．通过上机实践，把理论知识与实践相结合，提高学生学习兴趣。

4．引导学生创新、创意；对基本教学案例的功能加以扩展，激发创新意识。

注：1.本页内容针对所讲授课程的总体情况填写；

2.预留版面不够可另附页。 教学重点、难点：

教学重点：

MySQL服务器的配置、MySQL存储引擎的概念、MySQL字符集、存储过程、函数、事务和锁管理。

四川水利职业技术学院信息工程系 课程教学大纲

《MySQL开源数据库》教学大纲

一、课程目的

随着数据库技术的不断发展，关系型数据库已成为市场主流。由于MySQL数据库具有稳定、可靠、简单、安全而且开源等特性，MySQL数据库成为了关系型数据库的佼佼者，受到越来越多的用户青睐。MySQL数据库目前被广泛应用于各个行业中，MySQL数据库工程师也因为其工作的重要性和技术性拥有了良好的待遇和广阔的发展前景。通过本课程的学习，学生可以了解MySQL数据库的结构原理和相关知识，掌握MySQL数据库日常操作和维护的技能，并具备一定数据库开发的能力。

二、课程性质和任务

本课程是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及数据库基础知识、MySQL数据库的安装和配置、数据库和表的操作、事务管理、锁管理、存储过程管理、视图管理、函数管理、应用程序开发等内容，通过本课程的学习，学生能够了解数据库的基础知识，掌握MySQL数据库的开发和管理技术，并初步具备应用程序开发能力。

三、教学要求

通过该课程的学习，使学生熟练掌握MySQL命令以及SQL语句，并能熟练应用于中小型动态网站的建设中，在项目实践中提高学生的动手能力和创新能力。具体如下：

1．在掌握MySQL基本知识的基础上，以能力培养为主线，结合实际开发案例，突出主要知识点，避免泛泛而谈。

2．通过课堂实例练习，提高数据库开发能力，学以致用。

3．通过上机实践，把理论知识与实践相结合，提高学生学习兴趣。

4．引导学生创新、创意；对基本教学案例的功能加以扩展，激发创新意识。

四、教学内容和课时安排

本课程共56学时，4学分，具体教学内容和课时安排如下：

第一章 数据库设计概述…………………………………………………………(2学时)

《MySQL数据库原理及应用实战教程》课程大纲

1．课程定位和课程设计

1.1 课程性质与作用

本课程计算机应用技术专业的一门专业核心课程。本课程将数据库理论和MySQL数据库操作与管理整合为一体，按照“数据库设计、数据库创建、数据库使用、数据库管理”的数据库应用过程组织教学。使学习者掌握数据库的设计方法，熟练操作数据库管理系统MySQL，并能够利用SQL语言进行数据和数据库对象操作，掌握数据维护方法，并对数据库的安全进行管理。旨在培养学生对数据库管理系统的基本操作与管理技能，对学生的专业核心能力和职业岗位能力培养起主要支撑作用，为专业培养目标实现奠定重要基础。

1.2 课程基本理念

“互联网+”时代，智慧职教mooc网络平台为依托，通过省级精品在线开放课程“数据库技术”课程（承德石油高等专科学校 王永红）实施线上教学。根据信息化环境下教学改革需求，落实“以学习者为中心”，“以提升学习体验”为目标的课程设计。在线学习语境下，深入推进信息技术与教育教学相融合的混合式教学，使在线学习与课堂教学有机融合，开展线上线下混合式教学，避免单纯的在线学习或课堂教学的局限性。利用微课、动画、短视频等形式，完美展现课程的知识点和技能点，同时实现在线作业、测验、讨论、考试等教学活动，促进教学方式和学习方式的变革，向教学方式混合化，教学资源开放化，学生学习个性化，学习过程社会化方向转变。教师针对不同的教授对象和课程要求，利用精品在线开放课程灵活组织教学内容、辅助教学实施，实现教学目标，同时使学生可以在课堂教学以外，通过精品在线开放课程巩固所学及进行拓展学习。

1.3 课程设计思路

本门课程遵循有效教学的基本规律，结合在线开放课程教学的特征与需求，应用课程建设资源，围绕教学目标精心设计教学活动、教学安排及呈现形式。让学生通过短视频及微课进行前置学习，通过图文资料进行自主学习，通过动画理解难点，通过习题库完成单元测验，通过论坛在线讨论等。课程教学主要讲解课程重点难点，进行课堂讨论、实践操作及作业讲评等。通过完整的学习任务与教学活动设计，以及在线开放资源的应用，促进师生之间、学生之间进行资源共享、问题交流和协作学习，达到混合式教学的要求。同时在课堂教学中采用教学做一体化方式进行，实现职业教育的教学过程与工作过程的融合，使学生达到由“量变”到“质变”，再到“优化”的过程，培养学生职业能力，提升学生综合职业素质，以达到既定学习目标。