湖北省丹江口市七年级生物上册：绿色植物参与生物圈的水循环专题训练试题(含答案)

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绿色植物参与生物圈的水循环专题训练试题
一
、选择题
1、绿色植物的蒸腾作用可以( )
A．降低叶片表面和周围环境的温度
B．增加空气湿度，有利于形成降雨
C．促进根对水和无机盐的吸收
D．以上三项都是
2、热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．生长作用
3、农民在雨后移栽玉米幼苗时，一般要去掉一些叶，这是为了（ ） A．降低光合作用 B．降低呼吸作用 C．降低吸收作用 D．降低蒸腾作用 4、平时只要大家留意观察就会发现，人们移植花草一般在傍晚或阴天进行，并且给移植的植物遮阳，其目的是……………………………………………………………………………（ ） A. 降低呼吸作用 B. 增强吸收作用 C. 降低蒸腾作用 D. 降低光合作用 5、阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木( ) A．减少水分吸收 B．减少蒸腾作用 C．减少呼吸作用 D．减少无机盐的吸收 6、田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于( ) A．光合作用 B．呼吸作用 C．果实生长 D．蒸腾作用 7、与蒸腾作用有关的叙述错误的是（ ） A．气孔的张开和闭合受保卫细胞控制 B．植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于蒸腾作用 C．阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收 D．蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水量，从而促进了生物圈的水循环 8、水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么，水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于( )
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
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、雨后，许多植物的叶面上，常有水珠滚动，水分并没有渗到叶片内部，主要是因

为
( )
A．表皮细胞壁厚
B．表皮细胞排列紧密
C．叶面的气孔关闭
D．表皮细胞外壁有一层透明、不透水的角质层
10、蒸腾作用发生的部位是( )
A．根、茎、叶 B．叶和幼嫩的茎 C．所有器官 D．花、果、种 11、小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于子粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．平均分配以上三种作用 12、小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗（ ） A．绿色植物的蒸腾作用 B．绿色植物的呼吸作用 C．植物的主要类群 D．生物体的结构层次 13、 构成叶表皮上的气孔的细胞是（ ） A.表皮细胞 B.保卫细胞 C.保护细胞 D.叶肉细胞 14、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是( ) A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 C．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应 D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 15
、薛城区城南的森林公园，种植了大量的绿色植物．在移栽过程中园林工人截去

了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是
( )
A．降低蒸腾作用 B．阻止呼吸作用 C．阻止生长 D．阻止光合作用
16、叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”（ ）
A．角质层 B．气孔 C．表皮 D．保卫细胞
17、学以致用
（1）为让高密的百姓不出家门就能领略石门坊那“霜叶红于二月花”的独特景色，
园艺师们准备将石门坊的高达的黄栌移栽到高密，请你根据初一学习的生物学知识，
提出提高黄栌移栽成活率的合理化建议．
（2）高密东北乡具有成片的蔬菜大棚，有一个将要种植黄瓜的冬暖式大棚，为提高
大棚的黄瓜产量，请你根据初一学习的光合作用知识，提出你的合理化建议．
18、验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是( )
A．①和② B．②和④ C．①和④ D．③和④
19、下列哪种细胞之间排列最紧密( )
A．叶表皮细胞 B．保卫细胞 C．叶脉中的细胞 D．叶肉细胞
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、在寿光大棚蔬菜生长旺盛时期，透明塑料袋内侧常有有些水滴，这些水滴主要

来自植物的
( )
A．植物的光合作用 B．植物的具有杀菌作用分泌物
C．植物的蒸腾作用 D．植物的呼吸作用
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21、下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是( ) A．气温37度，阴天，无风 B．气温37度，晴天，有风 C．气温20度，阴天，有风 D．气温20度，晴天，无风 22、植物进行蒸腾作用的时间是( ) A．只在白天 B．只在光下 C．在白天和晚上 D．只在晚上 23、下列不利于移栽植物成活的是( ) A．带土移栽 B．选择阴雨天移栽 C．多浇水，多施肥 D．剪去部分枝叶移栽 24、绿色植物蒸腾作用的意义不包括( ) A．降低叶片的温度 B．促进植物对水分的吸收 C．增加空气湿度，增加降水量 D．促进植物对水和无机盐的运输 25、下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是( ) 条件 组 A B C D 土壤湿度 潮温 潮温 潮温 干燥 光照设置 光照 光照 黑暗 光照
温度高低 较高 较低 较低 较高
A．A B．B C．C D．D
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、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气

泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多．由此可以说明
( )
A．叶片背面的呼吸作用比正面强
B．叶片背面的光合作用比正面强
C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
27、移栽植物时，人们常常剪掉一部分枝叶，这样做的目的是（ ）
A．移栽方便 B．降低光合作用
C．降低呼吸作用 D．减少水分的蒸腾
28、下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（ ）
①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀
片

④选用最薄的一片制成临时切片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A．⑤④③②① B．①⑤④③② C．①③②④⑤ D．①③②⑤④
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、图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，如图示一片正常进行生理活动的

叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法错误的是( ) A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水 C．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气 D．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用 30、从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片。将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油，使之铺满水面，烧杯置于天平上，调节平衡，装置如下图所示，该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会（ ） A．左盘下沉 B．右盘下沉 C．保持平衡 D．先左盘下沉后保持平衡 二、填空题 31、叶片的结构包括 、 和 三部分。 32、绿色植物通过___________作用参与生物圈的水循环，通过___________作用维持了生物圈的碳氧平衡。 33、蒸腾作用是指植物体内的 以 状态，从 散发到 的过程。 34、小明说：“植物的蒸腾作用散失了大量的水分，是一种浪费．”你认为是______的（填“对”或“错”） 35、植物通过蒸腾作用产生一种能促进体内水和无机盐运输的 ，蒸腾作用还能降低叶片表面的 ，对生物圈的 循环也有一定的作用。
36、
是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它们是由一对半月

形的 细胞围成的空腔。
37、叶片上的________是气体进出植物体的门户。
38、______
能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片源源不断地

输送原料。
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、有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自

___________
40、根据所学的生物知识回答下列问题：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是__________．
（2）移栽樟树、桂花等园林植物时，剪去部分枝叶的目的是降低__________作用，
有利成活．
参考答案
一、选择题
1、D
2、C
3、D
4、C
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5、B 6、D 7、C 8、C 9、D 10、B 11、B 12、B 13、B 14、A 15、A 16、B 17、（1）移栽黄栌前选择阴天或傍晚时移栽，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活；②移植黄栌后，浇足水，初期的一段时间内用遮光物遮挡太阳光线；③经常往树的枝叶上喷洒水，保持树体湿润，降低植物的蒸腾作用，减少水分的过度散失；④根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽黄栌时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率． （2）①大棚内应增加有机肥，适当的提高二氧化碳浓度；②对黄瓜进行合理密植；③通过大棚内增加照明设施，适当的增加大棚内的光照时间． 18、B
19、A
20、C
21、B
22、C
23、C
24、B
25、A
26、C
27、D
28、D
29、D
30、B
二、填空题
31、表皮 叶肉 叶脉
32、蒸腾、 光合
33、水 气体 体内 体外
34错
35、拉力 温度 水
36、气孔.保卫细胞
37、气孔
38、蒸腾作用
39、蒸腾作用
40、（1）捕食关系；
（2）蒸腾．