2020年中考化学重难点突破-题型篇专题10 信息给予题

2020年中考化学重难点突破-题型篇专题

第 10 课 信息给予题

【题型分析】

1．考查学生阅读能力及收集信息的能力。

2．考查学生对信息的提取、加工、处理的能力。

3．考查运用信息知识来分析和解决化学问题的能力。 中考中信息给予题会出现在选择题或简答题中，题干会针对新闻媒体报道、科学技术前沿、和社会热点及

焦点等方面从不同角度、不同侧面、不同层次进行设问。此类题的难度不大，属于开放性试题。

【真题演练】

1．【2017 年重庆市 A】食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。低钠盐能预防高血压，碘盐能补充

人体所需碘元素，工业用盐使用不当易使人中毒。

（l）氯化钠中质量分数较大的是 （填名称）元素。

（2）硫酸镁可以改变钠盐的“口味”，硫酸镁的化学式为 。

（3）碘盐中加了碘酸钾（KIO3），则 KIO3 中碘元素的化合价为 。

（4）工业用盐含 NaNO2，NaNO2 的名称为 （填序号）。

A．磷酸钠 B．硝酸钠 C．亚硝酸钠

【答案】（1）氯；（2）MgSO4；（3）+5；（4）C。

2．【2017 年四川省南充市】（1）“洁厕灵”、“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸，

可清除污垢，但不能用于清洁大理石制品，理由是（写化学方程式） ；“漂白精”

的有效成分是次氯酸钠（NaClO），能快速漂除衣服污渍。但“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者 若

混合易产生一种有毒气体，化学方程式为 NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则 X 的化学式为

。

（2）波尔多液是一种农业上的杀菌剂，它由石灰乳与硫酸铜等配制而成，请用化学方程式解释不能用

铁制容器来配制波尔多液的原因是 ，基本反应类型是 反应。

【答案】 （1）CaCO3 + 2HClC aCl2 + CO2↑ + H2O Cl2 （2）Fe + CuSO4FeSO4 + Cu

置换 2020年中考化学重难点突破-题型篇专题

的强，所以铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应方程式为 Fe + CuSO4FeSO4 + Cu ，由一中单

质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。

3．【2017 年四川省广安市】焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠。某化学兴趣小组对碳酸氢 钠的化学性质进行探究：

【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用 pH 试纸测得碳酸氢钠溶液的 pH 约为 10．由此得出的结论

是碳酸氢钠溶液显 。

【探究实验二】 碳酸氢钠的热稳定性：取一定量碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示。

【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解，生成水、二氧化碳和一种常见的固体物质。

（1）加热一段时间后，观察到烧杯内璧有水珠。

（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到 。

（3）该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是 NaOH 或 Na2CO3。

①他们猜想的依据是 。

②请设计实验，检验反应后的固体产物是 NaOH 或 Na2CO3，并完成下表。限选试剂及仪器：稀盐酸、

氯化钙溶滚、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。 序

【答案】【探究实验一】碱性【探究实验二】 （2）澄清石灰水变浑浊。（3）①质量守恒定律②I 氯化钙

溶液。II 溶液不变色。学@科网 号 实验操作 预期现象 结论

I 取少量加热后的固体产物放入试管 A 中，加入适量蒸馏水，充分振

荡溶解加入足量 ，振荡，静止。 产生白色沉

淀 产物含

Na2CO3

II 取 I 操作后的上层清液于试管 B 中，滴加酚酞溶液

产物不含

NaOH

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【解析】【探究实验一】溶液的 pH 小于 7，溶液呈酸性，pH 越小，酸性越强；溶液的 pH 大于 7，溶液呈

碱性，pH 越大碱性越强；pH 等于 7，溶液呈中性【探究实验二】 （2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑

浊，充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。

（3）①据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，所用加热后的固体可能是氢氧化钠或碳酸钠。②

氢氧化钠是碱，溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红。取 I 操作后的上层清液于试管 B 中，滴加酚酞

溶液，溶液不变色，证明不含氢氧化钠。

4．【2017 年山东省临沂市】煤燃烧产生的废气中含有 SO2，SO2 是大气污染的主要气体之一，用 NaOH、

Na2SO3 溶液可将 90％以上的 SO2 吸收。涉及的反应有：①2NaOH+SO2=Na2SO3＋H2O

② Na2SO3+SO2＋H2O=2NaHSO3 ③2NaHSO3＋NaOH=Na2SO3+H2O 下列说法中，不正确的是

A．反应② 发生的是化合反应 B．反应③ 说明 NaHSO3 属于酸

C．Na2SO3 中硫元素的化合价是＋4 D．反应① 说明 SO2 与 CO2 有相似的化学性质

【答案】B

5．【2017 年山东省泰安市】水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

（1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是 (填编号）；

①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水

③大量使用化肥农药 ④生活污水经过净化处理后再排放

（2）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧

化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为 ；从能量变化角度看，该反应将电能转化

为 能；

（3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。极少部分水分子在特定条件下容易解离而得

到 H+和 OH- ，H+易与水分子形成水合氢离子（H3O+），与水分子相比，下列对水合氢离子描述不

合理的是 （填字母序号）；

A．氧元素的化合价发生了改变 B．微粒的构成发生了改变 C．微粒的化学性质发生了改变 D．微粒的电子数发生了改变

（4）溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制溶液时，在用量筒量里取所需水的过程中，他俯

视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”、或“无影响”）。 2020年中考化学重难点突破-题型篇专题

【答案】（1）②④；（2）2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑；化学；（3）AD；（4）偏大。

该反应是将电能转化为化学能。（3）A．氧元素的化合价没改变，错误；B．微粒的构成发生了改变，

正确；C．微粒的化学性质发生了改变，正确；D．微粒的电子数不改变，错误。故选 AD。（4）俯视

读数量取水的体积偏少，故配制得到的溶液溶质质量分数会偏大。

【知识梳理】

1．新知旧景类题：此类信息给予题的特点是：题目提供的知识和方法是学生未学过的、新范围的（即新知

识或新信息），而题目所涉及的情景却是学生熟悉的、常见的（即 所谓旧景），解答此类题目的方法是

结合提出的问题，筛选有价值的信息，从中概括出新知识、新方法进行类比推理。

2．新景旧知类题：此类信息给予题的特点是：题目本身提供了一个新景或新信息，但解决问题所用的知识

和方法却是学生已具备的（即所谓“旧知”）。此类题多属于联系科学、技术、新闻、社会和环境的热点

题，具有时事性和教育性。解答此类题时，要从题目中获取新信息，联系已学知识，综合分析，最终

得出结论。

3．新知新景类题：此类信息给予题的特点是：题目本身提供新信息，创设新情景，且解答问题所需要的主

要知识和方法学生没有学过，而由题目来提供。解答此类信息题的策略是：先对题目进行仔细阅读，

在此基础上对题目进行深入的理解，并掌握题中所涉及的新知识和新方法，最后运用新知识和新方法

解决新问题。

初中信息给予题的信息归纳起来大致有两个特点：一是信息内容主要包括化学用语、化学实验及装置和物

质性质等三方面的知识范围，但超越课本内容，一般是知识的纵向深入或横向拓宽，如将高中化学中

氯气、氨气、甲烷等气体的实验室制法等部分内容作为问题在信息中出现。二是每道题的信息涉及知

识面较窄，往往是某个知识点的延伸或是提供一个信息解决一个问题，且大部分属于直接信息，比较

容易发现。信息题的素材即可以取自大学教材，也可以取自新的研究成果，还可以取自生活与实践。

因此认真研究它的设题条件和思路，才能找到切入点，举一反三。

【方法技巧】

信息给予题一般具有“高起点、低落点”的特点，基本结构是由“题干”和“问题”两部分构成，解答时要求学生

运用题中所给信息，迁移所学知识，经过综合分析，最后得出结论。应注意以下三个环节

1．阅读理解要求认真审题，尽可能多的获取相关的有用信息。 2020年中考化学重难点突破-题型篇专题

2．分析所给信息，筛选出有价值的信息。

3．综合运用多种思维方法，与已有知识建立联系，进行类比推理，将分析所得的信息概括出新知识或新方

法。

解题中不单是机械模仿，也不是随意发挥。即要求学生能把现场自学所得概念迁移到新的“情境”中去，抓住

信息特征，将“新”、“旧”知识衔接，问题便迎刃而解。

信息给予题的解题要求

1．应具备良好的心理素质和学习素质，要绝对地相信自己，相信自己的解题能力、知识迁移能力、知识应

用能力和思维分析能力。这是解决问题的先决条件，也是将来面临新问题并能妥善解决的必要条件之

一。

2．应仔细审题，认真分析，抓住实质，排除干扰的因素和无关的信息，及时迁移有关知识，联系实质或所

学知识大胆演绎，这也是解答信息题的关键所在。

3．运用所学的有关知识，理论和概念进行推断，解释说理和验证，从而最终达到破解题的目的。

【典题赏析】

【例 1】【2017 年四川省自贡市】平衡膳食是健康饮食的重要保证．食物中的糖类是人体的主要供能物质，

下列食物中主要为我们提供糖类的是（ ）

A．米饭、土豆 B．番茄、黄瓜 C．牛肉、鸡蛋 D．色拉油、花生

【答案】A

【例 2】【2017 年浙江省宁波市】有 A、B 两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液 pH 的关系如图，它们

在甲溶液和乙溶液中显示的颐色如表。下列判断错误的是

A．甲溶液呈酸性 B．乙溶液的 pH 可能为 11

C．只用 A 指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水和蒸馏水三种液体

D．在滴有 A 指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色

【答案】D