DNA的结构课件-高一生物人教版必修2
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1 教案 B
教学目标
一、知识与技能
1.能说出DNA分子的化学组成。
2.DNA分子的结构。
课时安排
1课时。
教学设计
一、导入新课
前面我们通过“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的学习,知道DNA分子是主要的遗传物质,它能使亲代的性状在子代表现出来。那么DNA分子为什么能起遗传作用呢?这需要从它的结构谈起。
二、新课教学
(一)DNA双螺旋结构模型的构建
1.课件显示沃森和克里克在《自然》上发表的文章《核酸的分子结构》以及他们的DNA双螺旋结构模型。
1953年4月25日,美国的生物学家沃森和英国的物理学家克里克在英国的顶级杂志《NATURE》上发表了一篇短小而精悍的文章《核
2 酸的分子结构——DNA的一个结构模型》。文章一发表,立即引起了极大的轰动。因为这意味着生命科学史上一个新纪元的开始,促使生物学研究进入了分子水平。沃森和克里克在文章中提出了DNA的双螺旋结构模型,而这一成果的发表却是几经波折,接下来就让我们来一起了解DNA双螺旋结构模型的构建过程。
2.学生阅读
请大家阅读课本P47~48两位科学家构建DNA双螺旋结构模型的故事(阅读3分钟),并思考:(1)DNA双螺旋结构模型的构建过程给你什么启示?(2)尝试总结DNA双螺旋结构模型的特点。
3.学生发言
阅读了科学家们构建DNA双螺旋结构模型的过程,同学们一定有许多启发,哪位同学主动来谈谈自己的感受或者想法?
①在当今社会专业化程度极高的情况下,不同学科之间的交叉和结合更体现了现代科技发展的特点。沃森和克里克的合作就体现了不同学科之间的交叉和结合。既具有精湛的专业技能,又具有广博的知识面,这对于一个人的成功非常重要。
②善于利用他人的科研成果对于自身的发展和成功是非常关键的。沃森和克里克所利用的成果有:威尔金斯和富兰克林的DNA衍射图谱;查哥夫关于碱基的信息。
③科研的过程是不断尝试不断修正的艰辛历程,是曲折而又充满挑战的过程。
第二节 DNA分子的结构和复制
【学习目标】
1、概述DNA分子结构的主要特点。2、制作DNA分子双螺旋结构模型。
3、讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。
【学习重点】
1、DNA分子结构的主要特点。2、制作DNA分子双螺旋结构模型。
【学习难点】DNA分子结构的主要特点。
【知识链接】DNA是主要的遗传物质
【知识框架】
DNA双螺旋结构模型的构建
1、模型名称: 模型
2、构建者:美国生物学家 和英国物理学家
3、构建依据
(1)DNA分子是以4种 为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有 四种碱基。
(2)威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱表明DNA分子呈 结构。
(3)查哥夫测定DNA的分子组成,发现腺嘌呤(A)的量总是等于 的量; 的量总是等于 的量。
模型构建1:脱氧核苷酸
在DNA分子中,由于组成脱氧核苷酸的碱基有4种
(A、G、C、T),因此,构成DNA分子的脱氧核苷酸也有4种
它们的名称是:
1 2
3 4
模型构建2:脱氧核苷酸链
P 代表
代表
代表
代表 P
名称:
A
T
G
C
A
T
G
C
模型构建3:DNA双链(平面结构)
模型构建4:DNA双螺旋结构
(1)规则的双螺旋结构特点
1>、
2>、
DNA的结构
A级——学考水平达标练
1.(2019·宿州期末)下列有关核DNA分子结构的说法,错误的是( )
A.DNA分子的两条链在方向上表现为反向平行,碱基关系上表现出互补配对
B.双链DNA分子中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
C.碱基对通过氢键相连排列在DNA分子的内侧
D.脱氧核糖与脱氧核糖相连,排列在DNA分子的外侧,构成基本骨架
解析:选D DNA分子的两条链在方向上表现为反向平行,碱基关系上表现出互补配对,A正确;双链DNA分子中碱基之间遵循碱基互补配对原则,且总是嘌呤与嘧啶配对,因此嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数,B正确;碱基对通过氢键相连排列在DNA分子的内侧,C正确;磷酸与脱氧核糖相连,排列在DNA分子的外侧,构成基本骨架,D错误。
2.有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已知它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是( )
A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶
B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶
C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶
D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶
解析:选C 据碱基互补配对原则可知,另一个碱基为T,两个脱氧核苷酸含有两个磷酸和两个脱氧核糖。
3.制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接“阶梯”的化学键以及遵循的原则依次是( )
①磷酸和脱氧核糖 ②氢键 ③碱基对 ④碱基互补配对
A.①②③④ B.①③②④
C.③①②④ D.①②④③
解析:选B “扶手”代表DNA的骨架,即磷酸和脱氧核糖交替连接形成的长链,排列在内侧的碱基对相当于“阶梯”,连接“阶梯”的化学键是氢键,碱基间遵循碱基互补配对原则。
4.(2019·宁德期末)下列关于DNA分子的叙述,错误的是( )
A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成
B.含G、C碱基对较多的DNA分子热稳定性较高
第1页,共5页 3.2DNA分子的结构练习题
一、单选题
1. 若DNA分子的一条链中𝐴+𝑇𝐶+𝐺=0.25,则其互补链中该比值为(
)
A. 0.25 B. 4 C. 1 D. 0.75
2. 在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为()
A. 58 B. 78 C. 82 D. 88
3. 一个被15N标记的DNA分子具有100个碱基对,其中含腺嘌呤40个,将其置于含14N的环境中复制,连续复制三代,则在复制过程中共消耗鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸的个数和子代DNA分子中含有14N的DNA分子占总DNA数的比例分别为 ( )
A. 480 1/3 B. 420 1/4 C. 360 1/2 D. 420 1
4. 某双链DNA有200个碱基,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则该DNA分子( )
A. 含有4个游离的磷酸基
B. 连续复制2次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个
C. 4种碱基A:T:G:C=3:3:7:7
D. 碱基排列方式共有4100种
5. DNA分子结构中,碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的()
A. 多样性 B. 特异性 C. 稳定性 D. 统一性
6. 下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是()
A. B. C. D.
7. 在DNA分子中,碱基A和T通过两个氢键形成碱基对,碱基G和C通过三个氢键形成碱基对。有一个DNA分子含1000个脱氧核苷酸,共有1200个氢键,则该DNA分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸多少个?( ) 第2页,共5页 A. 150个 B. 200个 C. 300个 D. 无法确定
二、多选题
8. 下列有关双链DNA分子结构的叙述,正确的是()
A. 一般都含有四种脱氧核苷酸
B. 毎个碱基只与脱氧核糖相连接