荣成二中生物组整理
- 1 - DNA是主要的遗传物质
回扣基础要点
一、对遗传物质的早期推测
20世纪20年代，大多数科学家认为 是生物体的遗传物质，原因是氨基酸多种多样的 可能蕴含着遗传信息。
蛋白质 排列顺序
二、肺炎双球菌转化实验
1.肺炎双球菌
种类
比较
项目 S型细胞 R型细胞
菌落
菌体 有 无
毒性 有毒性，使小鼠患 死亡
光滑 粗糙 多糖类荚膜 多糖类荚膜 败血症 无毒性
2.格里菲思转化实验（体内转化）
（1）实验过程及结果
（2）结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“ ”。
加热杀死的S型细菌 不死亡 不死亡 转化因子
3. 荣成二中生物组整理
- 2 -
（1）S型细菌加热杀死后, 变性失活,DNA氢键破坏双链打开，但降温后变性的DNA可复性恢复正常（类似于PCR扩增中变性复性过程）。
（2）细菌转化实验属于可遗传变异中的基因重组。
蛋白质
三、噬菌体侵染细菌的实验
1.原理：T2噬菌体以自己的 为模板，利用 体内的物质合成自身组成物质而实现增殖。
2.方法： ，用 标记一部分噬菌体的蛋白质，用 标记另一部分噬菌体的DNA。
3.材料
（1）T2噬菌体的核酸为 ，存在于 ，尾部及头部外侧为 。
（2）T2噬菌体的生活方式是 ，宿主细胞为 ， （能/不能）在培养基上繁殖。
DNA 细菌 放射性同位素标记法 35S 32P DNA 头部 蛋白质
优化方案 成功相伴
第 1 页 共 21 页 优化方案教考资源网 第2章 组成细胞的分子
【目标导航】
1．概述蛋白质的结构和功能。
2．简述核酸的结构和功能。
3．概述糖类的种类和作用。
4．举例说出脂质的种类和作用。
5．说明生物大分子以碳链为骨架。
6．说出水和无机盐的作用。
7．检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。
8．观察DNA、RNA在细胞中的分布。
【复习重点】
1．组成细胞的主要元素和化合物。
2．检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。
3．氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。
4．蛋白质的结构和功能。
5．核酸的结构和功能。
6．糖类的种类和作用。
7．生物大分子以碳链为骨架。
8．水和无机盐在细胞中的作用。
【知识网络】 优化方案 成功相伴
第 2 页 共 21 页 优化方案教考资源网 【基础回顾】
第１节 细胞中的元素和化合物
1．组成生物体的化学元素，在 中都可以找到，没有一种是细胞所特有的，这说明生物界与非生物界具有 性。但是细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又 ，这说明生物界与非生物界具有
性。
2．细胞中常见的化学元素有 种，其中大量元素主要有
等，微量元素主要有
等。
3．占人体细胞鲜重最多的元素是 ，占人体细胞干重最多的元素是 ，在细胞中含量最多的元素有 ，构成细胞的基本元素是 。
高中生物必修二
生物必修 1 高中生物必修2 第三章 第1节 DNA是主要的遗传物质
【教学目标】
1．总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。
2．分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。
3．探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。
【教学重点与难点】
教学重点：
1．肺炎双球菌转化实验的原理和过程。
2．噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。
教学难点：
肺炎双球菌转化实验的原理和过程
【教学手段与方法】
课件、讲述、讨论、练习
【教时安排】
1课时
【教学过程】
创设情景，设疑引入
课件展示商品条形码
请同学们看屏幕，这些是什么？它们有什么作用呢？
（学生根据日常生活经验获取的信息回答：条形码，它们包含着商品名称、价格、生产日期、产地等信息。）
那么 ，在生物体内，有没有类似商品条形码这样隐含着生命信息的“条形码”呢？回答当然是肯定的，它便是我们熟悉而陌生的遗传物质。
一、对遗传物质的早期推测
在20世纪20年代，由于人们已经认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。而氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴涵遗传信息。因此，大多数科学家认为，蛋白质是生物体的遗传物质。但是科学是不断探索与发现的。到了20世纪30年代，人们认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子，人们看到了DNA 的重要性，认为DAN 是生物体的遗传物质。那么，到底是蛋白质是遗传物质，还是DAN 是遗传物质呢？
下面我们来看几个实验，明确一下到底谁才是真正的遗传物质。
二、肺炎双球菌的转化实验
（一）格里菲思的实验（1928）
1．材料：肺炎双球菌
学生阅读教材P43．了解R型和S型肺炎双球菌各有什么特点，并完成以下表格。
种类 S型细菌 R型细菌
菌体 有多糖类荚膜 无多糖类荚膜
菌落 表面光滑 表面粗糙
毒性 有 没有
2．实验过程
教师用课件展示格里菲思肺炎双球菌转化实验的内容（四组，详见课本43页图3-2），同时完成四个阶段的文字总结。
3.1DNA是主要的遗传物质——2021-2022学年高一生物人教版必修一同步课时作业
1.下列关于生物遗传物质的说法正确的是( )
A.同时含有DNA和RNA的生物的遗传物质是DNA
B.DNA是主要的遗传物质是指一种生物的遗传物质主要是DNA
C.真核生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质都是RNA
D.真核生物细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
2.①DNA和RNA均可作遗传物质;②DNA是主要遗传物质。下列对①②的相关分析,正确的是( )
A.就真核细胞而言,①②的叙述均正确
B.综合格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验结果,可得出结论②
C.“DNA和RNA均可贮存遗传信息”可作为①的条件但不能作为②的条件
D.②正确,因为DNA可自我复制但RNA不能,且绝大多数生物的遗传物质是DNA
3.肺炎双球菌的离体转化实验中，从活的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜物质，分别与活的R型菌混合，并进行悬浮培养。下列有关描述错误．．的是( )
A.肺炎双球菌中S型菌是唯一能够引起肺炎或败血症的类型
B.实验需要具备从S型菌中分离提取各种化合物的技术手段
C.若用核酶处理S型菌的DNA，再与R型菌混合，结果是部分R型菌转化为S型菌
D.R型菌转化得到的S型菌与提供DNA的S型菌的遗传物质完全相同
4.在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合并注射到小鼠体内后，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。有关叙述错误的是( )
A.死亡小鼠体内存在S型和R型两种细菌
B.S型和R型细菌在小鼠体内均可作为抗原物质 C.曲线ab段下降是由于R型细菌被小鼠免疫系统大量消灭
D.S型细菌的遗传物是DNA，R型细菌的遗传物质则不是
5.科学家利用R型和S型肺炎双球菌进行了下图所示的实验，试管中添加R型菌、S型菌提取物及细菌培养液。下列叙述正确的是( )
