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幼儿园免疫和疾病防治工作计划幼儿园免疫和疾病防治工作计划：幼儿园常见病预防工作计划XX-XX年上学期常见病预防工作计划为了加强幼儿园卫生工作，提高幼儿的健康水平，对幼儿时期各种常见病做到早发现、早预防、早矫正，本学期我们幼儿园也将积极开展幼儿常见病的防治工作，控制和降低患病率，特此，我们制定了本班级的常见病预防工作计划。
1、做好预防接种工作，及时督促幼儿接种，以提高班级整体幼儿的免疫水平。
2、加强传染病的防治。
通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解本班幼儿发病情况。
做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。
尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。
3、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。
并对本班进行彻底的消毒。
4、加强幼儿常见疾病的防治。
通过采取各种措施来降低发病率。
注意做好体弱儿童的专案管理，加强个体重点保健。
5、开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授常见病的防治知识，同时加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。
以下是几种常见疾病的防治计划：一、幼儿贫血、营养不良的防治计划导致幼儿贫血、营养不良的原因，主要是缺乏有关的营养知识，膳食结构不合理，偏食、挑食、吃零食过多引起。
以宣传、普及营养知识为主要手段，改善幼儿不良的饮食行为，提高幼儿的自我保健能力。
健康教育：将合理营养的知识纳入健康教育工作计划。
让幼儿理解什么是营养、合理的膳食。
培养幼儿良好的饮食习惯：克服挑食、偏食、吃零食的不良习惯，培养定时、定量进餐的习惯。
二、龋齿的防治计划龋齿是影响儿童健康和生长发育最常见的口腔疾病。
针对龋齿发生的诸多影响因素，应采取综合性预防措施。
健康教育。
将幼儿口腔保健内容纳入健康教育工作计划，向幼儿传授龋齿的危害、预防等口腔保健知识，采取干预措施，培养幼儿良好口腔卫生习惯。
养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯，特别要强调晚上睡前刷牙比早上刷牙更为重要，目的在于清除残留食物，减少控制细菌产生。
2024年学校传染病防治工作计划确保学校疾病预防与控制工作的有效实施，对于保障师生身体健康和生命安全、维持学校正常教学秩序以及社会稳定具有极其重要的意义。
为预防、控制并消除疾病的发生与传播，依据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，结合学校实际情况，特制定以下计划。
一、疾病预防1. 遵循国家传染病预防为主的方针，针对学校人口密集的特性，积极开展常见传染病的预防教育和健康促进活动，如病毒性肝炎、肺结核等。
2. 定期开展爱国卫生运动，提升师生公共卫生安全意识，培养良好卫生习惯，增强自我防护能力。
3. 定期进行病媒生物防制，如鼠害、蚊蝇等，以及其他可能传播疾病的动物。
4. 有计划地对公共设施进行建设和改造，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水质量。
二、传染病疫情报告疫情报告和管理是预防和控制传染病的关键环节。
师生均有责任及时准确报告疫情。
报告应严格依法执行，任何发现传染病患者或疑似患者的人都应立即报告学校相关部门，学校则应及时向上级主管部门和疾病预防控制机构报告。
三、传染病控制措施1. 对确诊的传染病患者应及时隔离治疗，学生需办理休学手续，隔离期限依据医学评估确定。
2. 对疑似患者应在诊断明确前进行隔离医学观察，并对密切接触者实施必要的卫生处理和预防措施。
3. 建立学生定期健康检查制度，及时发现并隔离传染病患者，防止疾病传播。
4. 对患者居住环境进行消毒，并定期对全校进行消毒工作。
四、传染病防治监督检查学校将对传染病防治工作进行监督检查，确保责任落实，对存在问题及时整改。
若因预防措施不力导致传染病流行或食物中毒事件，学校将依法查处责任人，并追究相关领导责任。
2024年学校传染病防治工作计划（二）确保学校传染病防治与控制工作的高效开展，对于维护学生及教职员工的身体健康、生命安全，保障学校教学秩序正常运行，以及维护社会稳定具有极其重要的意义。
依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校具体情况，特制定以下传染病防治工作计划。
学校常见病防治工作计划和措施一、前言近年来，学生们频繁出现感冒、呼吸道疾病等常见病，给学校的教育和管理带来了一定的困难，也影响着学生们的身心健康。
为此，学校特制定了常见病防治工作计划和措施，旨在做好学生健康管理工作，促进学生全面发展。
二、工作计划1.宣传教育：加强病情预防知识的宣传教育，增强学生的生命意识和个人卫生意识。
开展定期健康教育课程和主题班会，广泛宣传健康知识，提高学生的防病能力。
2.联合保健部门：加强与保健部门合作，建立常见病预防信息管理平台，及时更新最新病情信息，指导学生及时发现问题。
3.快速反应：在发现学生出现不舒适症状时，利用保健中心和医疗中心快速反应机制，采取及时有效的对策，并跟踪病情的变化。
4.疫情调查：定期对学校流行病情进行调查，收集学生的健康状况，及时发现病情严重的学生，要及时对其进行隔离治疗。
5.建立档案：根据学生的疾病状况，建立病历档案，记录学生治疗方案及疾病预防经验，为做好后续防治工作提供依据。
三、具体措施1.学校卫生管理：严格要求学生保持个人卫生，加强卫生设施和设备的日常管理和消毒，保证学校环境卫生和学生饮食卫生。
2.健康监测：对学生常见疾病的流行趋势进行跟踪分析，及时发现问题。
每日对学生的体温进行测量，发现发热等症状时，及时隔离观察。
3.健康评估：每学期都要对学生的身体健康情况进行定期评估，发现问题及时整改，确保学生身体健康发展。
4.疫情预防：对于有流行趋势的疾病，学校将展开集中预防措施。
如甲型H1N1流感疫情发生时，学校将开展开学前的疫苗接种工作。
5.建立保健队伍：组建一支专业的保健队伍，加强学生健康教育工作，定期对学生进行常见病预防讲座，提高学生的卫生保健自我管理意识。
四、总结为了做好学生常见病的预防和治疗工作，学校制定了一系列的防治措施和工作计划。
只有在加强健康宣传和教育、定期检测和评估等方面做好工作，才能真正保证学生的身体健康，并促进学生良好的成长和发展。
幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇）幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编帮大家整理的幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园常见疾病预防工作计划1为认真做好20XX年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定20XX年我校传染病防治工作计划。
一、指导思想完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将学校卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。
晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等）以及可疑传染病患者（请病假的学生应查明病因），及时报告专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。
2024年疾病预防控制工作计划依据____年县卫生局疾病预防控制卫生目标任务、市/县____年责任目标协议及各项任务指标要求，结合我中心实际情况及____年对各乡考核发现的问题，特制定____年疾病预防控制工作计划如下：一、优化中心内部科学管理，严格按照孟卫字____文件执行遵循孟卫字____文件，计划组织全体职工学习____次，召开职工大会____次，职工会员大会____次，对中心规章管理制度进行修改完善，并按照制度实施内部科学化管理。
全年召开领导班子会议____次，中心与科室会议____次。
制定并执行中心全年工作计划，撰写半年、全年中心工作总结、自查报告各____篇，实施按月工作计划制度及累计工作进展制度公开，按季度进行责任目标检查，确保积极完成上级分配的各项工作任务。
二、严格执行请销假与车辆管理制度依据卫生责任目标的具体要求，单位领导需按时参加卫生局组织的各类会议，每季度向卫生局分管领导汇报疾病预防控制工作的完成情况。
单位领导和全体职工应严格遵守请销假制度和疾控工作请示汇报制度，车辆使用服从卫生局的统一调配。
三、深入推进民主化管理于____月上旬召开全体职工会员大会，中心主任向全体职工汇报____年的工作进展、财务支出情况，明确下一年度的工作重点和计划，由职工代表大会讨论并通过执行。
执行科室责任目标管理，进行年终考核。
制定中心与科室、科室与科员的责任目标协议，签订责任目标协议，建立科长绩效考核机制，强化干部职工民主管理工作。
四、完善乡级责任目标管理修订并制定____年县/乡疾病预防控制工作目标协议，于____月上旬召开全县疾病预防工作会议，与各乡镇签订责任目标协议，对全县各乡镇进行每半年、年底的考核，并在全县范围内通报考核结果。
五、健全中心各项规章管理制度在____年的基础上，进一步修改完善中心规章管理制度，健全包括值班、设备管理、疫情管理、科室管理、绩效考核等在内的____个规章管理制度。
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最新幼儿园常见病预防工作计划篇1为认真做好20xx年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定20xx年我校传染病防治工作计划。
一、指导思想完善幼儿园传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化幼儿园传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保幼儿园师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对幼儿健康状况的监测。
晨检工作应在幼儿园传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，及时了解幼儿出勤、健康状况；发现幼儿有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等）以及可疑传染病患者（请病假的幼儿应查明病因），及时报告专职（兼职）卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对幼儿进行健康教育，教育幼儿进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
幼儿园传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解幼儿的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。
学校常见病防治工作计划和措施汇总学校常见病防治工作计划和措施(精)第一篇：学校常见病防治工作计划和措施（精）学校常见病防治工作计划和措施白云湖镇中心小学2021.9为了预防、控制常见病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。
1、营养不良和肥胖学生营养不良和肥胖评定方法是。
以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学习体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。
目前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。
这两种疾病均与日常饮食关系密切。
学校计划针对此种情况开展午餐营养配餐工作，同时也希望家长为学生做好早晚两餐，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。
2、近视眼的预防与治疗轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。
学校要加强宣传力度，及早预防：①不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。
②阅读写字时，桌面上的照明不低于25w，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。
③在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视 2.5－3米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。
④看书学习1小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。
⑤不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。
3、沙眼沙眼在中小学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。
学校在生理课和健康教育课上均给学生介绍了预防沙眼的知识，家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。
如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。
小学学校常见病防治工作计划和措施1. 引言本文档旨在制定小学学校常见病的防治工作计划和措施，以保障学生的身体健康和研究环境的良好态势。
通过系统的防疫和预防措施，我们可以有效减少疾病的传播，保障学生的身体健康和研究效果。
2. 常见病防治工作计划为了做好常见病的防治工作，学校将采取以下措施：2.1 宣传教育- 开展常见病的宣传教育活动，提高学生和家长的预防意识和知识水平。
- 制作宣传海报、横幅等，以直观形式展示各种常见病的症状和预防方法。
- 定期组织讲座、研讨会等活动，加强对常见病的认知和预防要点的培训。
2.2 健康档案管理- 建立学生的健康档案，记录学生的生长发育情况、体格检查结果等。
- 定期进行学生的身体检查，及时发现和处理可能存在的常见病问题。
- 配备专业医务人员，对有疑似常见病症状的学生进行及时诊断和治疗指导。
2.3 健康监测和报告- 建立健康监测系统，及时掌握学生的健康状况和常见病的发病情况。
- 对发病情况进行统计和分析，及时上报相关部门，确保信息的畅通和反馈。
- 并依据统计结果，及时采取相应的防疫措施，有效控制和预防常见病的传播。
3. 常见病防治措施基于上述工作计划，学校将采取以下常见病防治措施：3.1 教室环境卫生- 定期清洁教室，保持良好的卫生环境，减少病菌滋生的机会。
- 提供充足的通风和自然光线，保持空气的流动和新鲜。
3.2 健康饮食- 提供均衡、多样化的营养饮食，增强学生的体质和免疫力。
- 限制无营养价值的食品摄入，避免对学生健康造成不良影响。
3.3 锻炼和休息- 组织学生参加体育锻炼活动，增强体质和免疫力。
- 合理安排学生的作息时间，保证充足的休息和睡眠。
3.4 个人卫生惯- 教育学生养成良好的个人卫生惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
- 提供充足的洗手设施和卫生用品，方便学生保持个人卫生。
4. 总结通过本文档中提出的常见病防治工作计划和措施，学校将全面加强常见病的防控工作，提高学生的身体素质和免疫力，保障学生的健康和研究效果。
学生常见病与多发病防治计划和措施棠树乡中心小学学生常见病与多发病防治计划和措施一、沙眼的防治规划与措施1、目标：以每年沙眼患病率为指标。
控制沙眼的发病率。
2、策略：以健康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯；充分利用学校良好的卫生设施和条件，预防沙眼。
3、措施：（1）健康教育：开展对学生、家长的沙眼防治知识宣传，采取干预措施改变学生的不卫生行为。
提高家庭卫生水平，提倡一人一巾一盆，有条件的要用流动水洗脸，避免交叉感染，以配合学生的沙眼防治工作。
（2）改善卫生条件，建立和完善学校卫生设施，做到学生在校有流动水洗手。
（3）治疗：定期查治学生，观察疗效，对患病学生的检查频率不得少于每年一次。
体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。
针对沙眼患者，建议其用药治疗，随时检查治疗效果。
（4）监测：对患病学生的检查频率每年一次。
体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合采取积极的防治措施降低患病率。
二、学生视力不良（近视）防治计划1、背景近视是指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视力低于于正常。
视力低下，裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。
学生的视力低下大部分是由近视而引起的。
在视力低下的学生中近视所占的比例较大；小学生中为50%～60%，中学生中为70%～90%，大学生中为90%以上。
目前多数学者认为，青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。
2、措施近视的发生原因和影响因素是多方面的，因此，保护视力和预防近视应采取综合性措施。
（1）合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。
（2）重视阅读、书写卫生，应教育学生把眼离书本的距离保持在30～35cm之间。
避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。
（3）开展体育锻炼，做好眼保健操。
（4）改善学习环境：学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足，不足的应增加人工照明。
灯具有损坏的要及时检修。
学校常见病防治工作计划和措施精学校常见病防治工作计划和措施精工作目标和目标规划：本计划的工作目标是预防和控制学校内流行的几种常见传染病，确保学生和教职员工的健康和安全。
具体目标包括：1. 防止流行性感冒、肠胃炎等传染病在校内蔓延。
2. 增强学生和教职员工的个人卫生意识和习惯，促进健康生活方式。
3. 加强校园环境卫生管理，预防传染病和其他疾病的发生。
4. 提高学校员工和学生的健康素养和预防意识。
工作任务和时间安排：本计划的主要任务包括：1. 制定学校常见病防治工作计划，并报请上级部门审批。
2. 在学校内设立并完善疾病监测和预警系统，及时发现和控制传染病的传播。
3. 制定与学生和员工卫生健康相关的政策、规章和制度，包括学生晨检制度和教职员工定期体检等。
4. 加强对校内健康环境的管理，包括校内饮用水、食堂卫生、校园消毒和医疗设备的消毒等。
5. 通过宣传和教育，提高学生和员工的健康预防意识，指导他们如何做好自我保护和预防传染病的方法。
6. 对于已经感染传染病的学生和员工，及时隔离、治疗和追踪接触者，避免疾病进一步扩散。
资源调配和预算计划：为了实现以上目标和任务，需要调配以下资源：1. 人力资源：聘请校医，成立常见病防控工作小组和协调小组，保障学生和员工的医疗和卫生需求。
2. 物力资源：购置医疗设备、药品、消毒液、口罩、摸头帽等一系列防治常见传染病所需物品，并对教职员工进行培训如何使用。
3. 财力投入：根据实际需要投入经费进行宣传、教育和物资的采购。
本计划财务预算为50万人民币。
项目风险评估和管理：在实施本计划的过程中，有一些风险需要我们注意和预防：1. 疫情的急剧增加导致采购物资短缺，影响工作质量和进度。
2. 员工、学生和家长的意识和认知水平的低下，导致难以有效的宣传和预防预案。
3. 工作小组中成员能力不足，无法及时有效地响应疫情，影响整体工作进度。
为了有效应对以上风险，我们将采取以下管理策略：1. 加强采购管理，提前储备物资，以应对疫情突发情况。
常见病防治工作计划常见病防治工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候抽出时间写写计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的常见病防治工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
常见病防治工作计划1视力低下、沙眼、肥胖与营养不良、龋患和贫血是中小学生常见的疾病，不仅直接影响其正常生长发育，而且影响其成年后的体质和劳动能力。
国家历来十分重视儿童少年的身心健康，卫生部、教育部颁布了《学校卫生工作条例》、《中国2xxx年预防保健战略》，对学生保健作出了明确要求。
卫生部制定的《全国疾病预防控制工作规范》和《学生常见病综合防治方案及技术规范》，对学生常见病的预防控制提出具体的策略和措施。
为系统地开展学生常见病防治工作，降低发病率，确保防治效果。
依据国家及相关法律法规和规范的要求，结合我校实际，制定本方案。
一、基本原则学生常见病防治工作要坚持预防为主、防治结合、部门配合、社会参与、常抓不懈、注重实效的原则。
学生常见病防治工作需要卫生部门、教育部门、学校、家长及全社会的积极配合、共同参与;切实控制和学生常见病发病率，全面提高学生整体健康水平。
二、工作目标1、积极探索教育、卫生部门分工负责，联动合作机制，努力做好学生常见病的防治工作。
2、积极开展学生常见病、多发病监测(贫血、龋患、营养不良和肥胖、沙眼、视力低下)，掌握我校学生常见病的发病情况。
3、积极倡导、大力推行行之有效的措施，使学生常见病发病率逐年下降，确保学生身体健康。
三、预防控制策略与措施大力开展健康教育，将有关健康教育内容纳入教学计划，利用课堂讲授、黑板报、幻灯、录像、广播、展览、编印宣传画册等多种形式开展防治学生常见病的健康教育活动。
教育和引导学生改变不良饮食与卫生习惯，提高学生自我保健意识和能力;积极开展集体健康行为干预与个体指导治疗行动;每年对学生进行一次健康体检，达到对常见病的定期监测，改善学校环境卫生和教学校卫生条件。
(一)贫血1、普及营养知识，强化平衡膳食的意识，引导学生合理调整饮食结构。
2、指导轻度贫血的学生调整膳食为主，服用维生素C、铁剂等药物，建议中、重度贫血的学生去医院诊治。
(二)龋齿1、开展龋齿预防等口腔保健知识健康教育，提高学生口腔健康意识，培养学生养成良好的口腔卫生习惯。
2、推广使用保健牙刷，提高学生的有效刷牙率，刷牙率达1xx%，3、实施龋齿充填，建议患龋齿的学生去医院积极治疗。
(三)营养不良与肥胖1、合理安排膳食，食堂提供营养午餐服务。
2、对患有轻度营养不良和肥胖的学生进行膳食指导，对患有重度营养不良和重度肥胖的学生建议其去医院就诊。
(四)沙眼教育和引导学生树立“一人一巾一盆”和勤用流动水洗手的卫生理念和习惯。
每年学生常规体检时进行普查沙眼，保健老师监督学生每日在校用药治疗。
1、提倡一人一巾,家庭和学校宿舍分巾、分水洗脸，不共用毛巾和脸盆。
2、教育学生从小养成爱清洁、讲卫生的习惯，使用的手帕、毛巾要清洁，勤洗手，不用手揉眼，不用不洁衣物和手帕擦眼。
3、沙眼的普查普治是防治工作的重要一环。
学校建立定期普查普治、复查复治制度。
每年普查1~2次，对沙眼患者应及时治疗，对基本痊愈者应定时复查复治。
(五)视力低下1、纠正不良用眼行为，引导学生养成良好的用眼卫生习惯;做好眼保健操,保证眼操质量。
2、保证室内光线充足和学生书写时左侧采光。
黑板经常保持乌黑或墨绿，避免直射和反射眩光，教师板书工整，字体大于7厘米。
3、每周调换一次座位。
4、保证每天一小时体育锻炼时间。
5、要求学生认真做到“两要两不要和三个一”即：读书写字姿势要端正，连续看书写字一小时左右要休息片刻向远处眺望;不要在光线过强或过弱的地方看书写字，不要躺着或在动荡的车厢里看书写字;眼与书本一尺远、胸与桌子一拳远、手离笔尖一寸远。
四、保障措施建立学校学生常见病防治机构，人员职责明确，责任到人;制定防治计划和相应的工作制度;按照规定，义务教育阶段健康教育课每两周安排1个课时，健康教育课的师资主要由学校保健人员、体育、生物学科教师担任;积极配合疾病预防控制机构开展检测工作;建立健全学生健康档案，制定切实可行的健康教育活动计划，并将其纳入教学计划中认真实施。
开展对学生因病缺课、休学的监测登记，每学期报教育局和疾控中心。
五、检查评估学校要定期自查学生常见病防治措施落实情况及防治效果，发现问题及时解决。
常见病防治工作计划2为加强学校卫生管理，提高学生的身体健康水平，现根据《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》及技术规范的要求，结合我校的实际情况，现制定我校常见病防治计划：一、指导思想以《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》为依据，以全面提高学生身心健康水平为目标，整体推进，突出重点，使学生的整体健康水平再上新台阶。
二、具体工安安排1、开展近视眼的防治工作，要求各班主任及任课教师要积极合，减轻学生的课业负担，按照学校的防治计划采取一切可以采取的措施，努力保护好每一位学生视力健康，要坚持按时准确的做好眼保健操落实检查，保证质量，扎实有效。
2、营养不良和肥胖的防治：在对全校学生营养状况分析、调查的基础上，掌握本校学生的营养状况。
加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育。
使其懂得什么是平衡的膳食，并养成良好的饮食习惯，提高自我保健的能力。
学校食堂向学生提供营养全面、合理的膳食，以保证学生们每天的营养需要。
广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良，给学生生长发育带来的严重后果。
并积极提高学生家长的营养知识水平，使其自觉为孩子们提供营养合理的膳食，让良好的家庭营养知识对学生产生积极的影响。
加强学生的体育锻炼，增强学生的体质，也是防治营养不良的有效方法。
3、的防治：随着改革开放的不断深入发展，人民的生活水平越来越高。
但是由于人们的一些不良的饮食习惯以及营养的搭配不合理，因此，贫血仍是中小学生中不可忽视的疾病之一。
首先，利用健康教育课宣讲贫血的危害，贫血的防治，合理的营养膳食对预防贫血的重要性。
使学生自觉养成不挑食、不偏食的饮食习惯。
并加强体育锻炼，以提高身体素质。
对在检查中发现有贫血的学生，及时通报家长，带其去医院治疗。
常见病防治工作计划31--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
（一）我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
（二）幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。
幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
（三）在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打" 120 "电话，送定点传染病医院诊治。
（四）幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。
（六）幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
（七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。
并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：Ⅰ 封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。
停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。
如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。
待疫情解除后，园领导班子开始工作。
Ⅱ 疫点消毒。
对幼儿园所有场所进行彻底消毒。
此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
Ⅲ 疫情调查。
幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
（八）领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
常见病防治工作计划4观察和研究小学生的健康状况和影响因素，是学校卫生的主要内容之一，学生殊多疾病与不良的学习及日常的、生活习惯，学习生活环境有着密切的关系。
作为在校医务工作者一方面要了解学校一些常见疾病的发生规律，更主要的是采取积极的'措施防治这些校园常见病。
根据国家卫生部与教育部联合下发的《全国学生常见病综合防治方案》要求，结合我校实际及前期学校卫生工作现状，特制定本规划。
一、我校学生常见病：目前主要影响我校学生身体健康的疾患是：视力不良、沙眼、龋齿、贫血、发育不良肥胖等。
我校生源来自城市，蛔虫感染也有，但较少。
1、视力不良患病率有随年龄增长而升高的趋势，且有性别差异。
这与学生学习负担及采光照明有直接关系。
学生随年龄增长，压力的增加，用眼负担再一次加重，因此就形成视力不良患病率随年龄增长而升高的趋势。
2、沙眼与龋齿近年来患病率比较稳定，这与用眼卫生及零食习惯有关。
男生课外活动多，接触而广，相对女生用眼卫生差，沙眼相互传染机会也大，因此患病率高。
小学生平时吃零食与甜食多，患龋齿可能性大。
3、贫血与发育不良与学生不良的饮食结构有关。
女生偏食挑食，营养单一情况较多，最终导致贫血与发育不良。
因此，患病率较高。
有些学生挑食及零食过多，同时体育锻炼过少，造成肥胖。
二、防治目的：1、培养学生建立良好的卫生行为习惯，提高学生自我保健能力。
2、大幅度降低并控制学生常见病患病率，改善学生营养状况，促进学生生长发育，提高学生身体素质和健康水平。
三、防治目标：通过35年的防治工作，使六病患病率明显下降。
按《全国学生常见病综合防治方案》要求，以近年六病患病率为基线，力争各项指标都能达标。
具体如下：1、蛔虫感染率：降至1%以下。
2、沙眼患病率：降至6%以下。
3、贫血患病率：原有基础上下降15%，力争控制在5%以下。
