小学学校常见病防治工作计划

2024年学校常见病防治工作计划模版秉承《学校卫生工作条例》的指导精神，结合我校实际情况，特成立以校长为领导核心的六病防治工作领导小组。

该小组将定期举行会议，深入学习相关文件精神，全面掌握学生六病相关知识，加大宣传力度，确保群防群治工作落实到位。

一、工作目标与重点1. 针对龋齿与牙周病的防治，目标是控制恒牙龋均不超过1.1，提高龋齿填充率至具体百分比，并确保保健牙刷使用率达到特定百分比以上。

2. 将沙眼患病率控制在特定百分比以下。

3. 近视眼新发率控制在规定百分比以内。

4. 贫血患病率控制在特定百分比以下。

5. 肥胖率控制在特定百分比以下。

6. 肠道蠕虫感染率控制在规定百分比以下。

二、主要防治措施（一）近视眼防治：加强宣传教育，有效控制新发病例。

制定并实施眼保健操制度及评分标准。

开展预防近视知识讲座，提升师生的防病能力。

每学年进行两次视力检查，及时分析结果并向家长反馈。

制定近视眼防治制度及具体预防措施。

认真填写视力统计报表，确保信息准确无误。

（二）龋齿与牙周病防治：通过多种渠道对学生进行宣传教育。

通过健康教育课程引导学生养成良好的口腔卫生习惯，推广使用保健牙刷和含氟牙膏，教授正确的刷牙方法。

举办口腔知识竞赛，提高学生的自我保健意识。

配合医疗机构做好学生体检工作。

对体检结果进行统计分析，并及时将反馈信息传达给家长，确保问题得到及时治疗。

认真填写体检结果报表。

（三）沙眼防治：通过不同渠道进行有针对性的宣传教育。

提倡个人专用毛巾，避免使用公共脸盆和毛巾。

定期进行健康检查，有效控制发病率。

（四）贫血防治：加强宣传教育，提高学生和家长对贫血的认识。

加强平衡膳食管理，确保合理营养摄入。

教育学生不挑食，不吃零食。

对于血色素偏低的学生，及时通知家长并建议早期治疗。

（五）营养不良及肥胖防治：通过多种形式向学生宣传合理饮食知识。

教育学生改变不良的饮食结构，保持膳食平衡，科学搭配营养。

对体质检查结果进行统计分析，并及时反馈给学生和家长。

2024年学校常见病防治工作计划1、营养不良和肥胖学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为____%，体重在标准体重____%范围内为营养状况良好，低于____%为营养不良，学习体重在标准体重的____%为超重，高于____%为肥胖。

目前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过____%营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。

这两种疾病均与日常饮食关系密切。

学校计划针对此种情况开展午餐营养配餐工作，同时也希望家长为学生做好早晚两餐，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。

2、近视眼的预防与治疗轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。

学校要加强宣传力度，及早预防：①不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。

②阅读写字时，桌面上的照明不低于25W，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。

③在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视____米左右，并最好不超过半小时就休息____分钟。

④看书学习____小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。

⑤不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。

3、沙眼沙眼在中小学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。

学校在生理课和健康教育课上均给学生介绍了预防沙眼的知识，家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。

如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、____%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。

4、红眼病做好宣传工作，红眼病好发于夏秋季。

预防要避免与病人接触，若接触病人，要用肥皂洗手;不用手揉眼，手帕、毛巾、脸盆等应个人专用;禁止食用刺激性食物与饮酒;患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。

一旦发现红眼病人，立即隔离治疗。

学校常见病防治工作计划一、预防传染病建立健全的传染病管理制度，做好常见传染病的预防和控制工作。

定期开展传染病防治知识宣传教育，加强学生健康检查和健康档案管理。

严格落实新生入学接种证查验和补种工作，完善学生免疫接种档案。

做好学生因病缺课登记工作，及时掌握学生缺课原因，发现病情变化及时处置。

二、近视防控开展学生视力状况监测，加强近视眼防治工作，督促学生保持正确读写姿势。

严格控制学生使用电子产品的时间，鼓励学生多参与户外活动。

定期开展学生视力健康宣传教育活动，提高学生爱眼护眼意识。

三、肥胖防控加强学生饮食健康教育，培养学生健康的饮食习惯。

推进阳光体育活动，督促学生积极参加体育锻炼。

完善学生体重监测体系，定期开展肥胖风险评估，采取干预措施控制肥胖蔓延。

四、心理健康加强学生心理健康教育，建立健全学生心理健康档案。

开展心理健康宣传教育活动，提高学生心理素质和应对压力的能力。

加强心理辅导与咨询工作，为学生提供心理支持和帮助。

关注特殊群体学生心理健康，加强家校沟通与合作，共同关心和支持特殊群体学生的成长。

五、伤害预防加强校园安全管理和安全教育，提高学生自我保护意识和能力。

完善校园安全设施，消除安全隐患，为学生营造安全的校园环境。

加强食品安全和饮用水安全管理，确保学生身体健康和生命安全。

引导学生遵守交通规则和注意交通安全，防止交通事故的发生。

加强实验室安全管理和危险品管理，防止发生意外事故。

建立学生意外伤害保险制度，为学生提供必要的保障。

加强学校与社区的联动，共同关注和预防学生伤害事件的发生。

做好学生伤害事件的应急处理和处置工作，及时救治受伤学生，维护学校正常秩序。

2024年学校常见病与多发病防治计划和措施范本一、引言随着社会的快速发展, 学生的身体健康问题日益凸显。

为了保障学生的身心健康, 我校特制定了2024年学校常见病与多发病防治计划和措施, 旨在预防、控制和减少学生的常见病与多发病发生率, 提升学生的身体素质和学习效果。

二、常见病与多发病防治计划1.常见病与多发病的调查及分析通过定期进行学生身体健康调查, 收集学生的身体状况和常见病与多发病发生率的数据。

根据数据分析, 找出常见病和多发病的主要原因和影响因素。

2.常见病与多发病的宣传教育针对常见病和多发病的传播途径、预防措施等方面, 开展相关的宣传教育活动。

通过宣传栏、校园广播、班主任会议等多种形式, 向学生和家长普及预防常见病和多发病的知识, 提高健康意识和自我保护能力。

3.学校卫生环境的改善加强学校卫生环境的管理和改善, 定期进行校园清洁和消毒工作, 确保学生的居住和学习环境的卫生安全。

加强垃圾分类管理, 促进学生养成良好的卫生习惯。

4.饮食卫生与营养管理制定健康餐食方案, 提供营养均衡的学生餐。

加强对食堂的监督和管理, 确保食材的新鲜和安全, 避免食物污染。

组织学生和家长参加健康饮食讲座和活动, 普及合理营养知识。

5.体育锻炼和身体素质提升加强学生体育锻炼和身体素质培养。

增加体育课程的数量和质量, 并开设多种体育俱乐部和运动训练班, 提供多样化的体育活动选择, 鼓励学生积极参与。

6.心理健康与压力管理设立心理健康教育与咨询中心, 提供心理健康咨询和支持。

组织心理健康讲座和培训, 教导学生认识自己的情绪和情感, 学会合理处理压力和问题。

三、常见病与多发病防治措施1.流行性感冒的预防加强消毒措施, 定期开窗通风。

提倡勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或手肘遮挡。

避免接触病毒源和患者, 尽量减少人群聚集。

2.消化系统疾病的预防加强食品卫生与安全管理, 确保食材新鲜和加工卫生。

教育学生培养良好的饮食习惯, 避免过度进食和暴饮暴食。

学校常见病防治工作计划学校作为学生成长的重要场所，肩负着保障学生身心健康的重任。

为了全面提高学生的健康水平，减少常见病的发生和传播，我校制定了以下详细的防治工作计划，包括健康教育宣传、定期体检监测、环境卫生整治、饮食安全管理、传染病预防控制、心理健康支持、体育锻炼计划以及家校合作机制等方面。

健康教育宣传我们认识到健康教育的重要性，因此计划定期开展健康教育活动，向学生普及常见病防治知识。

这些活动将以讲座、研讨会、主题班会等形式进行，内容涵盖疾病的成因、症状、预防措施等。

同时，我们还将利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，定期发布健康教育内容，以提高学生和家长的防治意识。

定期体检监测为了及时发现学生的健康问题，我们将组织定期体检活动。

体检项目将根据学生的年龄和性别特点进行个性化设置，包括但不限于视力、听力、心肺功能、肝功能等方面的检查。

对于发现的健康问题，我们将建立健康档案，进行跟踪管理，并及时与家长沟通，共同制定干预措施。

环境卫生整治良好的环境卫生是预防疾病的基础。

我们将加强校园卫生管理，定期开展环境卫生整治活动。

这包括清理垃圾、消毒公共区域、保持教室和宿舍通风等。

同时，我们还将加强对校园周边环境的监管，防止外部污染源进入校园。

饮食安全管理饮食安全直接关系到学生的身体健康。

我们将严格把关学校食堂的食材采购、储存、加工等环节，确保食品新鲜、卫生、安全。

同时，我们还将加强对学生饮食的教育引导，提倡均衡饮食、健康饮食，避免食品安全事故的发生。

传染病预防控制传染病是学校的重大风险之一。

为了有效预防和控制传染病的传播，我们将建立完善的传染病预防控制体系。

这包括制定应急预案、建立疫情报告制度、加强疫苗接种工作等。

同时，我们还将加强对学生个人卫生的教育和管理，提高学生的自我防护意识。

心理健康支持心理健康同身体健康一样重要。

我们将建立心理健康支持体系，为学生提供心理咨询和疏导服务。

通过定期的心理健康调查、开设心理课程、组织心理辅导活动等方式，帮助学生解决心理问题，预防心理疾病的发生。

小学学校常见病防治工作计划和措施一、工作目标：确保学校学生健康成长，减少学生因常见病带来的影响，提高学生的学习效果和学校整体形象。

二、工作计划与措施：1.建立健康档案：每个学生进入学校时，需提交健康档案，包括学生的身体状况、家庭病史、目前正在服用的药物以及过敏情况等。

学校将定期更新学生的健康档案，以便及时了解学生的健康状况，制定相应的防治措施。

2.健康教育：开展健康教育宣传活动，增加学生对常见病的认识和防治知识的了解。

例如，定期开展健康讲座、组织健康知识竞赛、制作宣传海报、播放相关宣传视频等。

3.定期体检：学校将定期组织学生进行全面的体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、脊柱、心肺功能等方面的检查。

通过体检，可以及时发现学生的身体问题，提前进行干预和治疗。

4.加强环境卫生管理：学校将严格管理学校的环境卫生，保持教室、宿舍、厕所等环境的干净整洁。

定期进行消毒，防止病菌的滋生和传播。

加强食品卫生管理，确保学生的饮食安全。

5.加强营养饮食：学校提供丰富多样的营养餐，保证学生的正常营养摄入。

学校餐厅应符合卫生标准，并定期进行检查。

学生在学校就餐时，应养成良好的餐饮习惯，避免食品中毒等问题的发生。

6.建立紧急处理机制：学校将建立紧急处理机制，一旦发现学生出现常见病症状，将及时进行处理和疏导。

例如，学校应设立专门的急救室和急救设备，并配备专业的急救人员。

学校还应指定专门的人员负责协调学生的紧急治疗事宜。

7.定期监测学生体温：8.推广健康运动：学校将组织学生进行各种形式的健康运动，包括晨练、户外活动、体育课等。

运动有助于提高学生的免疫力，预防常见病的发生。

学校还应加强对学生的体育锻炼指导，确保学生进行适量的运动，避免过度运动导致的身体损伤。

9.建立学生健康监测系统：学校将建立学生健康监测系统，对学生的身体发育、生长情况、体质测试、心理健康等进行定期监测和评估。

通过监测系统，学校可以及时掌握学生的健康状况，制定相应的个别辅导措施。

小学生常见病防治计划（精选5篇）小学生常见病防治计划一：本年度小学生6种常见病防治计划根据《学生常见病综合防治方案技术规范》的具体要求，结合我校实际，特制定本年度学生6种常见病防治计划如下：学生近视眼防治工作方案为了加强保护学生视力的工作，特制定本方案。

一、加强保护视力的宣传教育，制定有保护视力的规章制度，并认真执行。

1．加强健康教育，将近视的原因、危害、预防和矫治等方面的卫生知识，各有侧重地进行教育，以增强学生的自我保健能力。

2．按照学生不同发育阶段的生理、心理特点，将保护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教育的重要任务，采取有效措施予以落实。

3．教师要懂得有关防治近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确的用眼卫生习惯的责任。

二、采取切实措施，积极开展矫治学生近视眼的工作。

1．采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

2．定期检查学生的视力，并将检查结果通知家长。

认真做好患病率、发病率等各类情况的统计分析^p 。

3．敦促近视学生进行配镜等科学的矫治，注意卫生习惯的养成，控制视力下降。

三、积极创造条件，改善学习环境条件。

1．按照国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。

2．逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。

3．新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。

学生沙眼防治工作方案一、背景：沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。

沙眼感染在卫生条件差的地区较易流行、蔓延，造成危害。

沙眼晚期由于受累的睑结膜发生瘢痕，以致眼睑内翻畸形，加重角膜的损害，可严重影响视力，甚至失明。

感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。

二、策略与措施：（一）策略以健康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯；根据患病学生的情况有针对性的采取治疗措施。

学校常见病防治工作计划一、指导思想继续贯彻落实《学校卫生工作条例》指示精神，结合本校实际情况，成立以校长为首的六病防治工作领导小组，定期召开会议，定期学习文件精神，详细掌握学生六病内容，加强六病宣传力度，做到群防群治。

二、工作目标与重点1、龋齿与牙周病防治目标：恒牙龋均控制在1.1，龋齿填充率提高____%，使用保健牙刷率达____%以上2、沙眼患病率控制在____%以下3、近视眼新发率不超过____%4、贫血患病率控制在____%以下5、肥胖控制在____%以下6、肠道蠕虫____%以下三、主要防治措施：(一)近视眼防治：a)加强宣传教育力度，控制新发病例。

b)制定眼保健操制度及评分标准。

c)开展预防近视讲座，提高师生防病能力。

d)每学年检查两次视力，并作分析及时反馈给家长。

e)制定近视眼防治制度及预防措施。

f)填报视力统计报表，要求认真、及时、准确。

(二)龋齿与牙周病防治1、采取多种形式对学生进行宣传教育。

2、通过健康课堂教育学生养成良好卫生习惯，推广使用保健牙刷、含氟牙膏，掌握正确刷牙方法。

3、开展口腔知识竞赛。

4、配合医疗机构抓好体检工作。

5、体检后统计分析，并将结果反馈给家长，有问题及时治疗。

6、将体检结果分析后认真填好报表。

(三)沙眼防治1、采取不同形式进行针对性宣传教育。

2、提倡一人一巾，不用公共脸盆，毛巾。

3、定期检查，控制发病率。

(四)贫血防治1、加大力度宣传教育。

2、加强平衡膳食管理，合理营养。

3、教育学生不挑食，不吃零食。

4、检查后若发现血色素低下，及时通知家长，及早治疗。

(五)营养不良及肥胖防治1、利用多种形式向学生宣传“合理饮食知识”。

2、教育学生改变不良的饮食结构，平衡膳食，科学营养。

3、将体制检查结果进行统计分析并及时发放反馈意见。

(六)肠道蠕虫感染防治1、加强宣传教育，让学生养成良好个人卫生习惯。

2、饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不喝生水。

3、搞好抽测工作，送检便样及时。

学校常见病防治工作计划样本观察和研究小学生的健康状况和影响因素，是学校卫生的主要内容之一，学生殊多疾病与不良的学习及日常的、生活习惯，学习生活环境有着密切的关系。

作为在校医务工作者一方面要了解学校一些常见疾病的发生规律，更主要的是采取积极的措施防治这些校园常见病。

根据国家____部与教育部联合下发的《全国学生常见病综合防治方案》要求，结合我校实际及前期学校卫生工作现状，特制定本规划。

一、我校学生常见病：目前主要影响我校学生身体健康的疾患是。

视力不良、沙眼、龋齿、贫血、发育不良肥胖等。

我校生源来自城市，蛔虫感染也有，但较少。

1、视力不良患病率有随年龄增长而升高的趋势，且有性别差异。

这与学生学习负担及采光照明有直接关系。

学生随年龄增长，压力的增加，用眼负担再一次加重，因此就形成视力不良患病率随年龄增长而升高的趋势。

2、沙眼与龋齿近年来患病率比较稳定，这与用眼卫生及零食习惯有关。

男生课外活动多，接触而广，相对女生用眼卫生差，沙眼相互传染机会也大，因此患病率高。

小学生平时吃零食与甜食多，患龋齿可能性大。

3、贫血与发育不良与学生不良的饮食结构有关。

女生偏食挑食，营养单一情况较多，最终导致贫血与发育不良。

因此，患病率较高。

有些学生挑食及零食过多，同时体育锻炼过少，造成肥胖。

二、防治目的：1、培养学生建立良好的卫生行为习惯，提高学生自我保健能力。

2、大幅度降低并控制学生常见病患病率，改善学生营养状况，促进学生生长发育，提高学生身体素质和健康水平。

三、防治目标：通过____年的防治工作，使六病患病率明显下降。

按《全国学生常见病综合防治方案》要求，以近年六病患病率为基线，力争各项指标都能达标。

具体如下：1、蛔虫感染率。

降至____%以下。

2、沙眼患病率。

降至____%以下。

3、贫血患病率。

原有基础上下降____%，力争控制在____%以下。

4、龋均。

l控制在0.4以下。

5、龋齿填充率。

提高____%。

6、有效刷牙率____%以上。

学校常见病防治工作计划
《学校常见病防治工作计划》
为了保障学生身体健康，学校需要制定一份常见病防治工作计划。

该计划旨在预防和控制学校内常见疾病的传播，确保学生在一个健康、安全的学习环境中成长。

首先，学校应加强常见病的预防工作。

在校期间，学生易患的常见疾病包括感冒、咽喉炎、流行性腮腺炎等，因此学校需要加强对学生的常见病防护知识宣传，教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持室内空气流通等，预防疾病传播。

其次，学校要建立健全的常见病监测和报告制度。

学校应当配备专业的医务人员，对学生的健康状况进行定期监测，并建立疾病监测档案，及时发现潜在的疫情风险。

同时，学校还应建立学生疾病报告制度，一旦发现学生出现了常见病症状，要及时报告并进行隔离治疗，确保疫情不会蔓延。

另外，学校还应加强常见病治疗工作。

一旦学生出现常见病症状，学校应配备专业医务人员进行诊断和治疗，同时要做好病情追踪和隔离工作，有效控制疾病的传播。

此外，学校还应提供必要的药品和医疗设备，确保学生得到及时的治疗和护理。

总之，《学校常见病防治工作计划》的制定对于学生的健康成长至关重要。

学校需要全面加强常见病的预防、监测和治疗工作，确保学生在一个健康、安全的学习环境中学习成长。