数学六年级下册-《正比例》一课三练

六年级下册数学一课一练-4.2正比例一、单选题1.轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间（）A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2.表示x和y成正比例的关系式是( )。

A. x+y=k (一定)B. = k (一定)C. xy=k (一定)3.轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间．（）A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例4.在下列各组量中，成正比例的量是（）。

A. 路程一定，速度和时间B. 长方体底面积一定，体积和高C. 正方形的边长和面积二、判断题5.两种相关联的量,不是成正比例就是成反比例。

6.工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例．（判断对错）7.判断对错圆的半径和面积成正比例．8.三角形的面积一定，三角形的底和高成正比例。

三、填空题9.书的总册数一定，每包的册数和包数成________比例；小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量成________比例。

10.圆的半径和它的周长________，圆的半径和它的面积________。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例11.甲、乙是两个相关联的量，a，c和b，d(a，c，b，d均不为0)是两组相对应的值，如下表。

（1）如果甲、乙成正比例，那么________×________＝________×________。

（2）如果甲、乙成反比例，那么________×________＝________×________。

12.下面的两个量是否成正比例、成反比例?或不成比例?冬冬的年龄和体重．________四、解答题13.下列各题中的两种量是不是成正比例的量？（1）每头奶牛的产奶量一定，奶牛的头数和产奶总量。

（2）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。

（3）小明跳高的高度和他的身高。

（4）做一件衬衫所用布料的米数一定，做衬衫用布总量和件数。

（5）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。

（6）长方形的面积一定，它的长和宽。

六年级下册数学一课一练-4.2正比例一、单选题（共7题；共14分）1.下面各图中，( )图中的两个量成正比例关系。

A. B. C.2.买同样的书，花钱的总价与（）成正比例．A. 书的本数B. 书的页数C. 书的单价D. 不能确定3.假定甲、乙两人在一次赛跑中，路程s与时间t的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A. 甲比乙先出发B. 乙比甲跑的路程多C. 甲、乙两人速度相同D. 甲先到达终点4.根据规律判断比例关系，并填空X 2 3 5 10 ……Y 4 2.4 12 ……X与Y成那种比例A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例5.根据表格判断数量间的比例关系。

时间（小时） 2 3 5 7 8 ……路程（千米） 100 150 250 350 400 ……时间与路程( )。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例6.每次搬砖的块数一定，搬的总块数与搬的次数（）。

A. 成正比例B. 不成比例7.正方形的面积和边长（）A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例二、判断题（共5题；共10分）8.和一定，加数和另一个加数成正比例9.成正比例的量，在图象上描的点连接起来是一条曲线．（判断对错）10.三角形的面积一定时，底和高成反比例。

11.汽车行驶的速度一定时，路程和时间成正比例．（）12.(2015·四川重庆)比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。

（判断对错）三、填空题（共12题；共30分）13.若x与y成正比例，则m=________，若x与y成反比例，则m=________．X 12 18y 6 m14.两种________的量，一种量变化，另一种量________，如果这两种量中________的两个数的 ________ 一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做________。

15.步测一段距离,每步的平均长度和步数成________比例.。

16.如果a＝（c≠0），那么________一定时，________和________成反比例；________一定时，________和________成正比例。

浙教版小学数学六年级只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步，加油学习吧！《正比例（一）》习题1、小敏调查一种花布，米数和总价如下表：米数（米） 1 2 3 4 5 6 7 ……总价（元） 1.3 2.6 ……（1）把上表填写完整。

（2）在上表中哪两种量是相依变化的量，是否成正比例？2、判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。

（1）每包书中册数相同，包数和总册数。

（2）全班的学生人数一定，每组的人数和组数。

（3）房间地面面积一定，房间里的人数和每人所占的面积。

（4）和一定，加数和另一个加数。

（5）一个人的年龄和他的体重。

3、判断题。

（1）圆的面积和圆的半径成正比例。

（）（2）圆的面积和圆的半径的平方成正比例。

（）（3）圆的面积和圆的周长的平方成正比例。

（）（4）正方形的面积和边长成正比例。

（）（5）正方形的周长和边长成正比例。

（）4、选择题。

1．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量（）。

A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．和一定，加数和另一个加数（）。

A．成正比例B．不成比例3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（）。

A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数。

B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数。

C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数。

5、思考。

如果Y=8X，X和Y成（）比例，则X∶Y ＝（）∶（）。

相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。

第1课时 正比例(教材P 45～46，例1)一、(新知导练)填一填。

1．正比例研究的是两种(相关联)的量，一种量扩大，另一种量也随着(扩大)；一种量缩小，另一种量也随着(缩小)。

它们扩大、缩小的规律是因为这两种相关联的量中(相对应)的两个数的(比值)一定。

2．正方形的边长和周长如下表：(单位：cm)(1)表中的( )和( )是两种相关联的量，周长随着( )的变化而变化。

(2)正方形的周长与边长相对应的两个数的比值是( )。

(3)因为正方形的周长与边长的( )一定，所以正方形的( )与( )成( )比例关系。

3．如果用x 和y 表示两种相关联的量，用k 表示它们的比值(一定)，那么正比例关系可以用式子表示为( )。

4．如果x y ＝8，那么x 和y 成( )比例。

5．工作时间一定，工作总量与工作效率成( )比例；工作效率一定，工作总量和工作时间成( )比例。

二、下面选项(A 、B 、D 、E)中的两种量成正比例关系。

(填序号)A ．长方形的长一定，它的面积与宽B ．三角形的高一定，它的面积与底C ．行走的路程一定，已走的路程和剩下的路程D ．小麦的出粉率一定，面粉的质量和小麦的质量E ．圆的周长和它的半径三、一列“和谐号”动车行驶的时间和路程如下表。

时间/时0 1 2 3 4路程0 250 500 750 1000/km1.写出几组路程和相对应的时间的比，求出比值，并比较比值的大小。

2．说明这个比值的意义。

3．动车行驶的路程和时间成正比例吗？为什么？4．在右图中描绘出路程和相对应时间的点，然后用线段把这些点依次连接起来，你有什么发现？我发现：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．北京到上海路程大约1250km，根据图象算一算，动车大约行驶多少小时？四、龙龙3岁时体重12kg，11岁时体重44kg。