2018年秋九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化练习课件含2018年模拟新版新人教版

吸附 悬浮于水中的杂质，使之从水中 沉降 出来。 3.过滤法：过滤是一种将 固体 和 液体 分离的方法。 4.吸附：利用 活性炭 的吸附作用，吸附水中的 色素 、 异味 。
自来水厂的净水过程
吸附水中悬浮的杂质
除去不溶 性杂质
消毒、杀菌
沉降杂质 吸附异味和色素
自来水厂净水过程图
实验探究：过滤
(1)过滤操作需要哪些仪器和用品？
玻璃棒 漏斗
滤纸（用品 ）
烧杯 铁架台
（二低） （一贴示折好，分为三层 和一层并放入漏斗；
过滤器的准备：
（2）使滤纸紧贴漏斗壁。
【方法】用玻璃棒蘸取少量水，沿着滤纸底部慢慢润 湿滤纸，并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡
（3）架好漏斗，使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁， 以使滤液沿烧杯壁流下。 （4）将待过滤的污水沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒 ，注意液面始终要低于滤纸的边缘。
第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
学习目标
1. 通过阅读教材74-75，能准确的说出 常用的净水方法。
2. 通过教师讲解，能正确的完成过滤 实验。
3. 通过小组讨论，能阐述过滤操作的 注意事项。
一、 水的净化方法
1.纯水是 无 色、 无 味、清澈透明的液体,而许多天然水里由 于含有许多 可溶性杂质 和 不溶性杂质 的杂质，因此常呈浑浊。 2.沉淀法：用明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以
（二低） （一贴）
1. 使滤纸紧贴漏斗壁，不要有气泡（为什么？） 2. 滤纸边缘略低于漏斗口。(为什么？) 3.取一杯浑浊液，沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾斜，注 意液面始终要低于滤纸边缘。（为什么？）
4.过滤时，倾倒液体的烧杯口要紧靠引流 的玻璃棒（为什么？）
5.过滤时，使漏斗下管口紧靠烧杯内壁， 以使滤液沿烧杯壁流下。（为什么？）

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练一练
1、下列各组混合物可用过滤法进行(jìnxíng)分离的是B( )
A. 酒精和水
B. 食盐和泥沙
C. 食盐水
D. 铁粉和铜粉
2、天然水分别经过下列(xiàliè)净化操作后,一定能得到
软水的是( D) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
3、下列方法能区别硬水(yìngshuǐ)与软水的是D( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水
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内容(nèiróng)总结
水的净化。是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净(chúnjìng)物(化学式： ）。１、静
置、沉淀。滤纸边缘略低于漏斗边缘。1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( )。C.
食盐水
D. 铁粉和铜粉。2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )。
3、下列方法能区别硬水与软水的是( )。⑶ 水中的酒精：。活性炭吸附
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4、指出(zhǐ chū)左图中的错误:
⑴ 没有(méi yǒu)用玻璃棒引流。
⑵ 漏斗(lòudǒu)的下端没有紧靠烧。杯内壁
5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙： 过滤 。
⑵ 水中的食盐： 蒸馏 。
⑶ 水中的酒精： 蒸馏 。
⑷ 水中的有色有味物质：
活性炭。吸附
漏斗
(lòudǒu)
铁架 台
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注意：一贴二低三靠
一贴：
滤纸贴紧漏斗内壁,不要
留有气泡 (bùyào)
二低：
滤纸(lǜzhǐ)边缘略低于漏斗边缘； 漏斗内液面要低于滤纸

5. 净水方法除去杂质的种类
净化水的方法 不溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度 净化程度
B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器容积的4/5
沉淀 √ × × C.反应的化学方程式为2H2O===2H2↑+O2↑
该题利用比较法解答。铁原子在一定条件下失去2个、3个电子分别转变成Fe2＋、Fe3＋，Fe3＋、Fe2＋、Fe三种微粒的核外电子数一定不相等，电子层结构不同，但核内的质子数
3. 实验操作及注意事项（一贴二低三靠）
注意事项
目的
一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 防止产生气泡，减慢液体流速
滤纸边缘低于漏斗边缘 二低
液面低于滤纸边缘
防止滤纸破损 防止液体不经滤纸过滤流出
烧杯嘴紧靠在玻璃棒上
引流，防止液体溅出
三靠 玻璃棒轻靠在三层滤纸边
防止戳破滤纸
漏斗下端紧靠烧杯内壁
防止滤液溅出
4. 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有① _____承__接__滤__液__的__烧__杯__不__干__净____________；② _____倾__倒__液__体__时__液__面__高__于__滤__纸__边__缘______；③ ______滤__纸__破__损_______________________。此时，应该 _____重__新__过__滤__________，直到澄清为止。（若滤纸破损需更换 滤纸后重新过滤）
过滤是一种常用的分离混合物的方法。
）
3. 河水净化制自来水的主要步骤如图4-2-4所示。下列有关说 法错误的是（ D ）
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅲ是杀菌、消毒 D．净化的水为软水
4. 可以通过①化学沉降、②杀菌消毒、③自然沉降、④过滤等 几个步骤对长江水进行净化。其合理的操作顺序是（ D ） A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②

2019/12/31
精品课件
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谢谢欣赏！
2020
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编后语
➢ 折叠课件作用 ➢ ①向学习者提示的各种教学信息; ➢ ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ➢ ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ➢ ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 ➢ 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末，搅拌，溶 解后静置一会儿。因为明矾溶于水生成的胶状物可以__吸_附___悬浮 于水中的杂质，使之从水中____沉__降_____下来。
（2）将静置后的河水采用如图
4-2-7所示装置进行过滤，图中
还缺少的一种仪器是___玻__璃_棒______，
其作用是____引__流______。
第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
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课题2 水的净化
常考透视
常考1 学会利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净水。
【出题角度】对沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法进行单独或 综合考查。
典例 某校化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从小河中取回 一定量的水样，然后进行如下研究分析：
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课题2 水的净化
A． 硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，软水中不含或含有 较少可溶性钙、镁化合物
B．硬水是混合物，软水是纯净物
C．硬水和软水可以用加入肥皂水的方法加以区别
D．蒸馏和煮沸都能使硬水软化 精品课件Biblioteka 7课题2 水的净化