编辑的修辞学基础——评郝荣斋《编辑和语言应用》
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立在修 辞学 的基 础上 ，修 辞学则 为编 辑语 言学 提供 了原则 、 方法 和材 料 。 （ 一） 修 辞学 为编辑语 言学 提供 了原则 《 编 辑 和语 言应 用 》 把 修 辞 的 原则 概 括 为 “ 适 合
情意” “ 贴 近发 受 ” “ 紧扣 题 旨” “ 适 应语 境 ” “ 切 合 语
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ５ — ０ １ — １ ２
作者简 介 ： 宗守 云（ １ ９ ６ ８ 一 ） ， 男， 河北涿鹿人 ， 上海师范大 学人文与传播学 院教授 ， 博士生导师 ， 研 究方 向为汉语 语法
一
之 处则需 要根 据修辞 原则 进行 具 体操作 ， “ 对于那 些 与作 品整体风 格不 协调 的个别 地 方 ，倒 是 应该 动点 儿‘ 小 手术 ’ 。” 作者 举 臧克 家《 老 哥哥 》 和 周立 波《 暴 风骤雨 》 之例 ， 对这 些原 则作 了具 体说 明 。 在修 辞 中 ， 语 体原 则 是 至关 重 要 的 ， 该 书把 “ 切 合语 体 ” 作 为修辞 原则 ， 从 而指 导编辑 语 言加 工 的具 体运 作 。 作者 以广播 电视 稿件 和 书报 刊稿件 为例 ， 说 明编 辑过 程 中不 同语 体应 该作 不 同处理 ， “ 加 工广 播
第３ ５ 卷第３ 期 ２ ０ １ ５ 年８ 月
Ｖ０ １ ． ３ ５ Ｎｏ ． ３ Ａｕ ｇ ．２ ０ １ ５
河北 民族 师 范 学 院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｈｅ ｂ ｅ ｉ Ｎｏ ｒ ｍａ ｌ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｆ ｏ ｒ Ｎ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ
编辑的修辞学基础
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评郝荣斋《 编辑和语言应用》
宗 守 云
（ 上海 师范 大学
人文 与传 播学 院 ， 上海
２ ０ ０ ２ ３ ４ ）
摘要 ： 修辞 学对编辑语言学具有重要作 用， － ． ｑ － ￣提供 原则、 方法和材料 。 编辑语言学是 以修辞 学为基础建立的 ， 在
理论 建设 、 个例 分析和具体问题上都 离不开修辞 学的指导。
毫不 露斧 凿雕 琢之痕 。” 这 是非 常有 见地 的 。 而 改动
辑 行为 是共存 的 ， 只是在 一定 的语境 里分开 了 。 我们 这里要 谈 的“ 编 辑 的修 辞基 础 ” ， 既包 含 编辑 者 又包
含编 辑行 为 ， 而这 也正 是《 编辑 和 语 言应 用 》 一 书 的
作者郝 荣斋 先生 的意思 【 １ 】 。
、
修 辞学 对编辑 语言 学的作 用
《 编 辑 和语 言 应用 》 第 一 编 就是 《 编 辑语 言学 论
略》 ， 作 者 把编 辑语 言学 放在 一 部著 作之 首 ， 显然 是
有用 意 的 ， 即突出编 辑语 言学 的中心地位 。 而 以下三
编 以及 附编都 重点讨 论修 辞 问题 ，则是 为 编辑语 言 学 提供 一个整 体 背景 。 也就是 说 ， 编 辑语 言学应 该建
处 都是符 合作者 、 编辑、 载 体 的意 图 的。该 书特 地把
《 编辑 和语 言应 用 》 对修 辞方 法进 行 了很好 的概
括， “ 修 辞是优 化 言语 的活 动 ，当然离 不 开对语 言 符
号 的聚合关 系 、 组 合关 系 的利用 、 开 发 。在长 期 的利
“ 保持 原作 风 格 ” 作 为一 个 问题 论述 ， 这 其 实 就是 修 辞原则 中关 于“ 自我” 的保 持 。著 名修 辞学 家王 希杰
互 为依存 条件 的 ， 没 有编辑 者 ， 谁 从事编 辑行 为 ？没
有 编辑行 为 ， 要 编辑 者有 什么用 ？ 因此 ， 编 辑者 和编
作 为 一个基 本原则 提 出来 的是 ： 保持 自我 之本色 。 ” ［ ２ 】 《 编辑 和语 言应用 》 认为 ： “ 优秀 的编辑 决 不把 自己的 文风 、 语 言习惯 强加 于人 ， 在进 行语 言文 字加 工 时总 是尽 量保 留作 品的原 味 ， 使 改 文与 原作水 乳交 融 ， 丝
用与开 发过 程 中 ， 逐渐 形成 了一 系 列修辞 的方 法 ， 我 们不妨 概括 为 ： 选择、 调整 、 变通 、 组合。 ” 这些 修辞 方 法其 实也 就是编 辑方 法 。 比如 “ 调整” ， “ 就是 对话 语
毛坯 或原 型进行 加工 、 润饰 ， 或 者增 添 ， 或者 删减 ， 或 者 调序 。” 而 编辑语 言文 字加 工 的方法 ， 又恰 恰 都 和 “ 调整” 有 关 —— 更 换 、 删削 、 移动 、 增 添等 ， 都 属 于
业， 一种 人 ， 即编辑 者 ； 一 是 动词 用法 ， 指一 种行 为 ，
一
际者本 人 ， 是 交际 活动 中最 主要 的 因素 ， 它是表 达 和
理解两 个方 面 的矛盾 的主要 方 面 。 就表达 而 言 ， 应 当
种工作 ， 即编辑行 为 。其 实细想 想 ， 这 两种 含义 是
电视 稿件 无疑 也是要 求 简洁 的 ，但 与修 改 书报 刊稿
件 不 同的是 ， 它有 时允许 语句 的适 当冗余 。 对 于某些 重 要信 息如焦 点 、 人名、 地名 等 ， 甚 至要 特意 重复 。”
（ 二） 修辞 学 为编辑 语言 学提 供 了方法
体” “ 协调 风格 ” 等， 这 些原则 对编辑 语言 学都 有指 导 作用 。 编辑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 程其 实也就 是修辞 过程 ， 凡无需 改 动之
关键词 ： 编辑 ； 修辞学； 编辑语 言学
中图分类号： Ｉ ２ ０ ６ 文献标识码： Ａ 文章编号： ２ ０ ９ ５ — ３ ７ ６ ３ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ３ — ０ ０ ５ ５ — ０ ３
“ 编辑” 有两个含义 ， 一是名词用法 ， 指 一 种 职
先 生 特别 强调 “ 自我 ” 在 修 辞 中 的作 用 ， “ 自我 ， 即交
