第 1 页 人教版九年级上册语文电子课本
第一单元
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1、沁园春雪
2、雨说
3、星星变奏曲
4、外国诗两首
写作、口语交际、综合性学习雨的诉说
第二单元
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5、敬业与乐业
6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
7、傅雷家书两则
8、致女儿的信
写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活
第三单元
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9、故乡
10、孤独之旅
11、我的叔叔于勒
12、心声
综合性学习、写作、口语交际青春随想 第 2 页 第四单元
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13、事物的正确答案不止一个
14、应有格物致知精神
15、短文两篇
16、中国人失掉自信力了吗
综合性学习、写作、口语交际好读书读好书
第五单元
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17、智取生辰纲
18、杨修之死
19、范进中举
20、香菱学诗
写作、口语交际、综合性学习金钱，共同面对的话题
第六单元
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21、陈涉世家
22、唐雎不辱使命
23、隆中对
24、出师表
25、词五首
写作、口语交际、综合性学习话说千古风流人物 第 3 页 课外古诗词背诵
名著导读
附录
1 / 9 部编人教版九年级语文上册期中试题及答案（完美版）
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）
A．汹涌．（yǒng） 摇曳．（yè） 娉．婷（pīn）
B．黎．明（ní） 嘶．哑（sī） 飘逸．（yì）
C．风骚．（sāo） 呢喃．（nán） 丰润．（rùn）
D．腐．烂（fǔ） 冠．冕（guàn） 鲜妍．（yán）
2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．生涯 惬意 通霄达旦 顾明思义
B．潮汛 拌嘴 记忆犹新 呕心沥血
C．诸候 遐想 莫衷一事 来势凶凶
D．娇艳 眼睑 更胜一筹 白壁无瑕
3、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( )
A．全面建成小康社会时不我待．．．．，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。
B．行驶在滨海路上，一边是苍茫的大海，一边是无际的农田，沧海桑田．．．．，美景如画，令人目不暇接。
C．我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦．．．．的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。
D．美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起贸易战之势，其图谋无可非议．．．．。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．随着花鼓戏表演等民间艺术活动引入课堂，更多学生受到了湖南传统文化的熏陶。
B．最近，长沙湘府路高架桥顺利通车，极大缓解了南部城区的通行压力，满足了沿线区域的交通。
2 / 9 C．因为能激发国人的爱国热情的原因，《我和我的祖国》这部电影自国庆节上映以来，票房一直不错。
D．最近长沙的天气真的让人琢磨不透，所以大家切忌不要随便脱衣，防止病菌入侵。
5、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （ ）
21《创造宣言》教案
【教学目标】
1.能准确概括文章中心观点。
2.理清作者写作思路，学习本文论证方法。
3. 让学生体会创造的力量，培养学生自主创造的思维。
【重点难点】
1.概括文章中心观点。
2.用找中心句的方法理解文章思路。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一课时
一、新课导入
泰戈尔曾言：生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。人类文明的发展都离不开创造。
二、预习检查：
注意加点字的读音
樵qiáo夫 豢huàn养 陡dǒu然 烟囱cōnɡ 崇chónɡ拜 中zhōnɡ伤 懦nuò夫 遁dùn词 鲁钝dùn 屋檐yán
三、自主学习
1.读课文，圈画每段的关键句（中心句），理清作者的论证思路。理清作者行文思路。
【交流点拨】第1段：创造主未完成之工作，让我们接过来，继续创造；第2段：美术家罗丹……创造（讲艺术家的创造）；他们所要创造的是真善美的活人；学生先生合作创造出值得彼此崇拜之人；刀法不适合……便处处是伤痕。（讲教育的创造）；（第4段）刀法运用得对，则一笔下去，画龙点睛（讲要计究适合的方法）；（5-11段）反驳了五种不能创造的理由，提出自己的观点“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”；第12段：但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。（讲要重视小的创造）；第13段-14段讲樵夫割草的例子，没有创造力只有扼杀树苗。第15段，呼唤我们要去创造。
2.文章结构 【交流点拨】根据行文思路，可将文章分为四个部分。第一部分（第1段）：作者开门见山，提出总论点：我们要创造。第二部分（第2-4段）：阐释“教育要创造出真善美的活人”这一分论点。第三部分（第5-11段）：批驳五种错误观点，论述“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的观点。第四部分（第12-16段）：以东山樵夫为喻，论证失去创造力的可怕，鼓励教育者要保护和培育学生的创造力。
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岳阳楼记 宋代：范仲淹
原文及翻译：
❤ 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
庆历四年（1044）春天，滕子京降职到岳阳做太守
❤ 越明年，政通人和，百废俱兴。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
❤ 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
于是重新修建岳阳楼，扩展它旧的规模，在岳阳楼上雕刻了唐代名家和今人的诗赋。
❤ 属予作文以记之。
嘱咐我写篇文章来记述这件事。
❤ 予观夫八陵胜状，在洞庭一湖。
我看那巴陵的美好景色，全在洞庭湖上。
❤ 衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；
（它）连接着远方的山脉，吞噬着长江的流水，水波浩荡，宽阔无边；
❤ 朝晖夕阳，气象万千。
或早或晚（一天里）阴晴多变，景物的变化无穷无尽。
❤ 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣 。
这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了 。
❤ 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
虽然如此，那么（此地）北方通向巫峡，南面直到潇水、湘水，降职远调的官员和（不得志的）诗人大多在这里聚会，（他们）观赏景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
❤ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；
向那连绵的雨繁密不断，连月不放晴（的时候），阴冷的愤怒吼着，浑浊的浪冲向天空；
❤ 日星隐曜，山岳潜形；
太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形状；
❤ 商旅不行，樯倾楫摧；
商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；
❤ 薄暮冥冥，虎啸猿啼。
（特别是）傍晚天色昏暗，（只听到）老虎的长啸和猿猴的哀啼。
❤ 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲着矣。
