《写作 学写游记》(精美)PPT课件

04 动静结合。动静结合的写法使景物描写妙趣横 生，充满了生机。比如《春》一文中的“春雨 图”，写到“地里，还有工作的农民，他们的 房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”。这样的 一幅图景，淅淅沥沥的小雨，密密地斜织着， 人物的行动在雨中无形地罩上了一层诗意，而 那些房屋的静默和那黄晕的光更是衬出了雨中 的静谧与祥和。
写作实践
文题三：参观一处纪念馆（或博物馆、展览馆）。以
《参观
》为题，写一篇参观记。不少于600字。
写作指导
1、参观时可以有意识地做一些记录,作为写作的素材。 2、参观过程中看到的东西不可能全都写进作文中,要 有重点、有选择地写,做到主次分明,详略得当,重点突 出。 3、参观的目的是开眼界,增长知识,接受教育。在适当 的地方,要点出你所得到的教益或受到的启发。
课文范例
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。
作者在本段抒发了怎样的情感?作者是怎样抒发这种情感的?
柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他 感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。在这一 段中，作者突出写“静”，并把环境的静深入到人的心中，“以 其境过清，不可久居”写了他离开小石潭的原由，并非是作者的 游兴已尽，实在是触景生情，忧伤之至，不得不赶快离开这儿了。
——《小石潭记》
本段话中作者采用了怎样的游览顺序来写?
定点换景，就是作者的观察点固定不变，随着观察视线 的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。要注意 好选择观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。
❷抓住特征多角度刻画，描绘一片美景
游记写作不仅要有一定的顺序，而且要抓住景物(场所) 的特点多角度刻画：可以描写看到的景物，还可以运用各种感 官去观赏自然风景，如视觉、嗅觉、触觉相结合。也可以在实 景描写的基础上，合理发挥联想与想象；不仅要写出景物的形 貌、色彩、声音、气势和变化,将千姿百态的山光水色、花鸟草 虫以及大自然的变化等描摹得栩栩如生,还要把作者在游历过程 中所感受到的美传达给读者,使读者产生强烈的感染力,在阅读 的过程中产生身临其境并心向往之的感觉。

全篇布局
开头可交代时间、地点、人物、心情、 游览地以及对此地的初步印象。
中间详写景物特征。笔法细腻，景物 鲜明，情景交融，给人美的感受
结尾应用议论或抒情的方式写下自己 的感受，有头有尾，给人完整印象
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
二种是定点观察。如《小石潭记》第二段，作者驻足细看， 刻画了潭水的清澈和游鱼的欢乐。如站在公园某一角，对公园进 行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对 塔下景物进行观察。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
离开人工湖，我和师傅来到了游乐园。游人有的在玩“激 流勇进”，有的在玩“疯狂老鼠”，有的在玩“青蛙 跳”“碰碰车”。我和师傅坐了“海盗船”，“海盗船”越 摇越快，当“海盗船”摇得飞快时,我的心怦怦直跳，我和师 傅大叫：“停下来!快停下来啊！”“海盗船”真恐怖。（详）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
学习目标
1．了解游记的特点和写作的基本要求。 2．把握游记的写作技巧，反复实践，提高写作能力。
同学们，古人说得好：读万卷书，行万里路。近年来，随 着人们生活水平的提高，大家外出旅游的机会多了，城市的繁 华、乡村的秀美、名胜古迹的魅力，总是令我们流连忘返。

《小石潭记》这篇文章的第一段采用的就是“移步换景” 的手法。由小丘到篁竹，由看见篁竹到闻水声，再由水声寻到 小潭，讲述了发现小潭的经过。这样的写法设置悬念，让人有 一种探奇的情趣，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景 致，具有极强的动态画面感。
◆合理安排游记顺序 （一）移步换景 写游记时，要把游览的过程交代清楚，这就需要有清晰的写作顺序。一般而言，游览的顺 序就是写作的顺序。 首先，可以用移步换景的方法安排顺序，哪位同学可以举例说明？
把景物作为文章的主体，并自然生发出感受与思考。 那么在游记中，应该怎样自然生发感受与思考呢？我们看下面的两组片段。 ①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，
往来翕忽，似与游者相乐。——《小石潭记》 ②……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写
有的地方非常了不起，自然景观与人文景观都很值得描摹赞叹，但是如果我觉 得它并没有能在哪一方面引起我个人独特的生命体验，那我就宁愿不着一字；有 的地方虽然别人写得已经很多，或别人不屑一写，但对我来说，有不得不倾诉的 感受，那我就会欣然命笔，一吐为快。
——刘心武《关于游记写作》 大家从这段话中得到了什么写作启发？
方法四：动景与静景结合
“动景与静景结合”指的是动态描写和静态描写有机地结合起来描写景物，形成意 境和形象的和谐统一。只有把二者有机结合起来，才能呈现事物丰富多彩、气象万千 的情状，才能使文章有曲折起伏、摇曳多姿的艺术魅力。 （1）化静为动，把静态的东西写活。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了， 水涨起来了，太阳的脸红起来了。
方法一：五觉法
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新
翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去 细细玩赏。
话题指导
写好游记，要注意以下四点： 1.细心观察，手写心记 游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。 细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作 用的事物。 2.依据中心，决定取舍 旅途见闻的资料丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。 下笔前首先要理一理自我的思绪，想一想本次游览的主要感 受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些资料详写，哪些 资料略写，哪些资料不写。
写作指导
1．仔细观察，了解景区特点、风情。 我们到一个景区游览时，要仔细观察，认真听取导游或当 地人的介绍，研读有关文字材料，了解景区的风光景物、 建筑特点、社会生活、民风民俗、名胜古迹等，注意自己 有什么感受，还要注意把这一景区与其他景区加以比较， 以进一步明确这一景区的特征。
2．抓住特征，突出写作重点。 写参观游览的文章时，往往会写成游记“流水账”，甚至 “导游图”。因此，我们应善于在众多的景点中选取几个 最能代表总体特征的“点”，仔细观察，具体描绘。 3．根据表达需要合理安排写作顺序（方法）。 ①写游记最常用的方法是移步换景法。写作时有两点必须 注意：一是游踪线索首尾要一致，把立足点的变化交代清 楚，前后一致，才能使读者抓住作者的游踪，从而领悟文 章的旨趣；二是立足点的变化与景物的转换必须一致，即 边走边看，边看边想，边想边记，有条不紊地把观察到的
多年前，我们的先人是用什么办法开凿的。
穿过甬道，我们来到墓室。墓室共15 间，面积达700多平方米，几乎掏空了整 个山体。马厩、兵器库、厨房、歌舞厅、 会客厅……一应俱全，完全是仿造墓主 人——楚王刘注生前居住的宫殿建造的。 最有趣的是刘注夫人墓室内的歌舞厅。一 根粗大的擎天矗立在大厅的中央，拱形的 屋顶上有许多凸起的小石包。抬头仰望， 那屋顶宛如浩渺的夜空，而那些小石包， 就是散落在天空中的星星。