马嵬教案

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《马嵬》教学设计

学习目标:

1、体会李商隐政治讽刺诗风格

2、学习本诗叙事、表现等手法

3、理解本诗的深刻寓意

教学重难点:

1、倒叙的叙事特点及对比表现手法

2.诗歌蕴涵的寓意

教学过程:

一、导入新课

我们的公开课千呼万唤始出来,这几天老师为了公开课都快魔怔了,连做梦都与它有关,昨天晚上我又做了个梦,梦见我变成了一条汉子,今天呢,我要把这个梦给大家情景再现一下,这个梦是由一段音乐开场的。(放音乐)

二、白居易的《长恨歌》中关于唐玄宗和杨贵妃的记述

①白居易在《长恨歌》中这样描述杨贵妃:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

②又这样叙说唐玄宗和杨贵妃的感情:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

③杨贵妃被杀的情形,诗歌这样讲述:君王掩面救不得,回看血泪相和流。

④杨贵妃去世后,唐玄宗的感受是:上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。

⑤《马嵬》,李商隐如何评价唐玄宗和杨贵妃的爱情。

三、我们之前预习过,这是一首咏史诗,在看诗歌的内容之前,我们先复习一下之前讲过的鉴赏咏史诗的三步骤:

(1)所描写的古人、往事是怎样的

(弄清史实)

(2)为什么要写这个古人、这段往事

(寻找连接点)

诗人在诗中表现出什么情感

(体悟感情)

(3)运用什么方法表达思想情感的

(分析技巧)

我们今天就按照这个步骤来学习这首诗。

四、步骤一:弄清史实,感知诗意:也就是了解作品所涉及的历史事件、有关人物。我们来读一下这首诗。

马嵬(其二)

海外徒闻更九州,他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

这首诗写了一个什么事件马嵬之变。事件的主人公是:唐玄宗和杨贵妃(讲述唐玄宗和杨贵妃的故事)相识相知---三千宠爱---七夕盟誓---安史之乱---马嵬之变---海外招魂

解释重点词语

更:还有;徒闻:空闻,没有根据的听说;笑:嘲笑;如何:为什么

整体感知诗意:

徒然听到传说,海外还有九州(暗藏典故),来生未可预知,今生的夫妇缘分已经断绝了。

夜里空听到禁卫夜间巡逻时的梆子声,不再有宫中鸡人,报晓敲击更筹。

这一日六军已经约定,全都驻马不前。遥想当年七夕,我们还嗤笑织女牛郎一年才会一次面。

为什么历经四纪身份贵为天子,却不及普通百姓能够夫妻恩爱,长相厮守。

第一个步骤完成了,接着往下看。

五、步骤二:寻找连接点,把握感情态度

了解时代背景:论世。

了解诗人经历:知人。

分析诗歌意象:分析诗歌文本是最根本也是最重要的手段。在诗歌时代色彩不够鲜明或不清楚时代背景和诗人经历的情况下,尤其如此。

写作背景:李商隐恩师令狐楚仙逝,他送灵回京途经马嵬,远远望去,马嵬坡杂乱地长着灌木丛和荒草,给人一种枯败苍凉之感,有感而吟《长恨歌》。一边的七师哥激义山道:“驴背上吟诗,颇有情味,何不以《马嵬》为题,吟咏一首呢”

李商隐于是吟《马嵬》(其一)(其二)两首诗,借古讽今,以唐明皇时期马嵬事件的藩镇之乱讽刺当时甘露之变的宦官专权。因此这是一首借古讽今的咏史诗。

1,、诗中哪几句诗写了马嵬之变这一事件

——空闻虎旅传宵柝,不复鸡人报晓筹。(颔联)

此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。(颈联)

问1:颔联“虎旅传宵柝”声音对“鸡人报晓筹”,其声音发出的地点有什么不同——前者为军营内的声音,而后者为宫内声音

问2:军营内的声音加上“空闻”和宫廷内声音加上“不复”,又能使人想到玄宗的哪种境遇

——只是听到传来的“宵柝”之声,却不能再听到熟悉的宫内“报晓”声了。显然写出玄宗不在宫内,而身在军营,逃离了皇宫,已在逃难途中,极尽狼狈和慌乱。

问3:“空闻”对“不复”,这运用了哪种表现手法会收到什么好的艺术效果

——对比,突出玄宗的昔安今危,昔乐今苦的生活境遇。

问4:(4)颈联“此日”和“当时”都指向时间,前者指眼前,后者指以往。以往生活是什么样的眼前情况又怎样前后又有什么关系

以往玄宗和杨贵妃朝夕相处,所以他讥笑牛郎织女一年一次七夕相会,可以看出玄宗迷恋情色,荒废朝政,致使战祸发生。而眼前“六军”同时“驻马”不前,未写不前原因,但原因甚是明了,要求“赐”死杨贵妃,“此日”的结果是“当时”的原因造成的,显然前后句是颠倒的因果关系。

(5)颈联用了何种表现手法

对比

3.杨妃“赐”死后,玄宗异常悲伤,哪些诗句写出了玄宗之悲

——海外徒闻更九州,他生未卜此生休。(首联)

问1:玄宗派人招魂,方士回来说“海外”还有“九州”,杨妃生活在那里,信守“世世

为夫妻”誓约,这可信吗哪个词语和句子戳破了这种说法

——不可信,“徒闻”一词否定了方士的话,“他生未卜此生休”,来生无法预知,但今生缘分断绝已是事实。

问2:这样以神仙怪诞和生死轮回来写玄宗痴心梦想,这样写有什么好处

——思杨妃之切,故有异常之举。这种举动正是极尽曲折写出玄宗之悲。

4.综合前面的所有内容,诗人李商隐发出了什么慨叹

——如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。(尾联)

问1:从内容上看前后句有什么关系

——对比,贵为天子多年却无力保护心爱女人对比寻常百姓却能给莫愁幸福。

问2:从语气上看又有什么特点

——反问。贵为天子却保护不了心爱的女人,还“不及卢家有莫愁”,这一问问出了为什么会出现这种不正常的情况,启发世人记住唐玄宗沉迷情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧,吸取教训。

5.小结谋篇布局,历史顺序先有“马嵬之变”,而后才有“玄宗之悲”,最后才有“义山之叹”,但诗歌在某篇布局上却不是这样的,先写“玄宗之悲”,后写“马嵬之变”,最后也是“义山之叹”,诗歌在叙事上有什么特点,用了什么叙事方法——倒叙,从整体上倒叙使尺幅之间,一波三折;从局部上看倒叙更能突出因果。

六、诗旨探究

唐玄宗对于作者而言是古人,马嵬之变是一段历史,所以作者很可能是借古人的酒杯浇自己心中的块垒

借古讽今

启发世人记取历史悲剧:玄宗迷恋女色、荒废政事,最终害人害己,致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦,讽刺和批判甘露之变。

七、步骤三:分析技法

怀古诗词最常用的技法有对比、用典等。

本诗最主要的方法是对比,也有用典。

八、作业

阅读下面两首唐诗回答问题。

华清宫过华清宫

吴融李约

四郊飞雪暗云端,君王游乐万机轻,

惟此宫中落便干。一曲霓裳四海兵。

绿树碧檐相掩映,玉辇升天人已尽,

无人知道外边寒。故宫唯有树长生。

问:这两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出两者主要运用了哪种相同的表现手法并作简要分析。

两首诗都应用了对比(或对照、映衬)手法。

第一首宫内宫外(或空间)对比:宫外飞雪阴云,分外寒冷;宫内绿树成阴,温暖如春。

第二首今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。