山西经济出版社小学信息技术第三册第二单元教案
一、教学目标：
1.了解计算机网络的概念和基本组成部分。
2.掌握计算机网络的分类以及常用的网络设备。
3.能够描述网页的构成以及浏览网页的基本操作。
4.学会使用引擎进行信息检索。
二、教学重难点：
1.网络的分类和组成部分。
2.网页的构成和浏览操作。
三、教学准备：
1.PPT课件。
2.学生个人电脑。
3.网络设备及工具。
四、教学过程：
1.课堂导入（10分钟）
老师通过展示一些网络设备的图片，引导学生们回忆自己在日常生活中接触到的网络设备。并询问学生对网络的认识。
2.网络的分类和组成部分（15分钟） 通过PPT讲解，介绍计算机网络的分类和组成部分，包括局域网（LAN）、广域网（WAN）、互联网（Internet）以及网络的基本组成部分（主机、服务器、路由器、交换机等）。
3.网页的构成和浏览操作（20分钟）
通过PPT讲解，介绍网页的构成和浏览操作，包括网页的基本组成结构（标题、导航栏、正文、图片等）以及浏览网页时的基本操作（打开、关闭、后退、前进、刷新等）。
4.实践操作（30分钟）
将学生分成小组，每个小组提供一台电脑，并连接到互联网上。让学生亲自体验打开浏览器、输入网址并浏览网页的过程。同时，引导学生们寻找自己感兴趣的网站，并让他们对网页的各个部分进行分析。
5.引擎使用技巧（15分钟）
通过PPT讲解，介绍学生们常用的引擎以及使用技巧，包括关键词的选择和结果的筛选。
6.总结与展望（10分钟）
老师对本节课的内容进行总结，并展望下一节课的学习内容。
五、课后作业：
1.收集不同类型的网络设备的图片，写出对应的名称和作用。
2.使用引擎自己感兴趣的主题，并整理出相关信息。
六、板书设计：
1.计算机网络的分类： -局域网（LAN）
-广域网（WAN）
- 互联网（Internet）
2.网络的组成部分：
-主机
-服务器
-路由器
网络综合布线教案
一、教学目标
1. 了解网络综合布线的概念、作用和应用场景。
2. 掌握网络综合布线的基本组成部分及其功能。
3. 学会网络综合布线的规划和设计方法。
4. 能够熟练地操作和维护网络综合布线系统。
二、教学内容
1. 网络综合布线的概念与作用
1.1 网络综合布线的定义
1.2 网络综合布线的作用
1.3 网络综合布线的应用场景
2. 网络综合布线的组成
2.1 传输介质
2.1.1 双绞线
2.1.2 同轴电缆
2.1.3 光纤
2.2 连接设备
2.2.1 路由器
2.2.2 交换机
2.2.3 集线器
2.3 传输协议
2.3.1 CSMA/CD 2.3.2 TCP/IP
3. 网络综合布线的规划与设计
3.1 网络拓扑结构
3.2 IP地址规划
3.3 设备选型与配置
3.4 布线方案设计
4. 网络综合布线的施工与维护
4.1 施工工具与材料
4.2 双绞线制作与连接
4.3 光纤连接与测试
4.4 网络设备配置与调试
4.5 网络综合布线的维护与故障排除
三、教学方法
1. 讲授法：讲解网络综合布线的概念、原理、技术和方法。
2. 实践法：动手操作网络综合布线设备，提高实际操作能力。
3. 案例分析法：分析实际案例，培养解决实际问题的能力。
四、教学资源
1. 教材：网络综合布线教程。
2. 实验室设备：网络综合布线实验箱、双绞线、光纤、路由器、交换机、集线器等。
3. 辅助材料：PPT课件、教学视频、网络综合布线实训手册。
五、教学评价 1. 平时成绩：考察学生的出勤、提问、回答问题等情况。
2. 实践操作成绩：评估学生在实验室操作网络综合布线设备的熟练程度。
3. 期末考试：考察学生对网络综合布线知识的掌握程度。
六、网络综合布线的标准与规范
6.1 了解网络综合布线的国际标准
IEEE 802.3：以太网标准
ANSI/TIA-568：美国通信工业协会布线标准
2017现代交换技术期末复习资料
第一章
1 通信网的组成
终端设备 传输设备 交换设备
2 引入交换的原因
（1）互联线对数随终端数的平方增加
（2）终端距离较远时，需要大量的长途线路
（3）为了保证每个终端与其他终端相连，每个终端都需要有（N-1）个线路接口
（4）当增加N+1端口时，必须增设N对线路
因此全互联方式很不经济，且操作复杂，当N较大时，互联方式无法实用化
3 全互联方式的缺点
连线数:N(N-1)/2
接口数：N(N-1)
长途线路费用高
终端异构时情况将更加复杂
4 全互联线对的计算方法
N(N-1)/2
5 通信3要素
终端 传输 交换
6 交换节点和汇接节点（教材2）
7 交换节点的接续类型
（1）本局接续：本交换机内部用户线之间接续
（2）出局接续：用户线与出中继线之间的接续
（3）入局接续：入中继线与用户线之间的接续
（4）转接接续：入中继线与出中继线之间的接续
8 交换节点的基本功能
（1）接收和分析从用户线或中继线来的呼叫信号
（2）接收和分析从用户线或中继线来的地址信号
（3）按目的地址进行选路和中继线上转发信号
（4）能控制连接的建立
（5）能按照所收到的释放信号拆除连接
9 交换技术的分类
（1）按传输信号方式： 模拟交换与数字交换 （2）接续控制方式： 布控交换与程控交换
（3）传输信道占用方式：电路交换与分组交换
（4）传输带宽分配方式：窄带交换与宽带交换
（5）按交换器所承载的业务分类：话音交换、数据交换、图像交换及多媒体信息交换等
（6）按交换器所应用的场合分类：电信网络------电信交换、计算机网络------IP交换
（7）按交换对信息的处理方式分类：电路交换、报文交换、分组交换、帧中继、ATM交换、
IP交换、光交换、软交换
10（1）模拟信号/数字信号
（1）连续消息：消息的状态随时间是连续变化的, 如强弱连续变化的语音等。（模拟消息）
PPT课件
电子商务基础一
第一章 电子商务概述一
第一节 电子商务的兴起及概念
第二节电子商务的特点
第三节 电子商务的分类
第四节 电子商务系统的框架结构
第五节 电子商务系统的组成
第六节 我国电子商务发展简况
第一节 电子商务的兴起
一、人类商品交易模式的变化
1、无商品交易时期
原始社会 ――劳动成果共同分享
2、商品交易的产生及其模式的变化
出现了剩余产品，同时也出现了经济利益各不相同的群体，于是产生商品交换。
（1）“以物换物”的商品交易模式
（2）“一手交钱、一手交货”的商品交易模式
（3）具有“中介人”的商品交易模式
（4）信息网络成为新的“中介人”的商品交易模式――电子商务
二、电子商务产生和发展的基础
1、人们广泛使用计算机
2、信息网络的普及和成熟
3、电子支付逐渐流行
4、各种支持网络交易的安全交易协议的制定
5、全社会的关注与支持
6、热衷于电子商务的人们
三、电子商务的概念
1、1997年11月欧美亚非在巴黎召开的：“电子商务是指对整个贸易活动实现电子化”
2、联合国定义的P1
3、行内常见的表述P1
第二节电子商务的特点
一、电子商务较之传统商业具有的优势
1、覆盖面广，拥有全球市场
2、全天时营业，大大地增加商机和方便客户
3、减少运营成本，显著降低收费
4、功能更齐全，服务更周到
5、使用更灵活，达成交易更方便
6、全面增强企业的竞争力
二、电子商务对人类社会产生的影响 1、促进经济全球化的发展
2、改变了市场结构
3、改变了市场的准入条件
4、改变了人们的工作环境和条件
5、改变人们的生活方式
第三节 电子商务的分类
1、按参与对象不同划分：B2B、B2C、C2C、B2G等
2、按交易内容不同划分：直接电子商务（无形商品及服务）；间接电子商务（有形商品及服务）
3、按网络类型不同划分：EDI、互联网（Internet）、内联网（Intranet）、外联网（Extranet）
