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1 浅谈小说中人物形象分析法
商城县吴河一中 雷炳正
在初中语文教材中,小说的篇目不少。小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。一篇小说必须具备三个要素，其中人物形象又是主要要素，在三要素中必不可少。因此，分析人物形象也就成为分析小说的主要内容了。那么，阅读一篇小说应该怎样分析人物形象呢？我根据自己多年教学的体会，浅淡一下小说中人物形象的分析方法。
一、 要分清小说中的主要人物和次要人物
一篇小说塑造的人物往往不止一个，但这些人物可分为主要人物和次要人物。主要人物是作者塑造的典型形象，次要人物是为这一典型形象而服务的陪衬人物。分清主要人物和次要人物，对于把握小说的主题至关重要。我认为可从以下三个方面来确定主要人物和次要人物。
1． 据文题判断。因为题目一般是作者写作意图的直接表露。如
《孔乙己》中的孔乙己，《范进中举》中的范进等，题目中出现的人物就是小说的主要人物。
2． 据小说的主题判断。看作者是通过对哪个人物性格的刻画来
表现主题的。如《七根火柴》中写了两个人物，一个是卢进勇，一个是无名战士，谁主谁次，要看人物在体现中心思想上的地位。无名战士向战友拿出自己用生命的代价保存下来的七根火柴，在长征途中发挥了巨大的作用，可见小说中的主人公是无名战士。卢进勇是次要人路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库
2 物，卢进勇是无名战士的观察者，同时又对他起烘托作用。
3．据小说的具体内容判断。看作者刻画的重点是哪个人物，看
作者对人物是采取正面刻画还是进行反衬。《葫芦僧判断葫芦案》一文，作者对深知官场内幕，诡计多端，趋炎附势的门子的刻画，是为了反衬贾雨村的奸诈圆滑、虚伪阴险、忘恩负义。因此贾雨村是主要人物，而门子是次要人物。《卖蟹》一文中作者对“过滤嘴”肖像、语言和动作的刻画，可看出他老奸巨滑、分分计较、强横霸道、利令智昏，这正是为了反衬小姑娘的健美纯朴、机灵活泼和美丽的心灵。因此，小姑娘是主要人物，而“过滤嘴”是次要人物。
引言概述:
在一部小说中，主要人物通常是故事的核心和焦点，而次要人物则在剧情中扮演着不可或缺的角色。他们有时候可以提供重要的背景信息，有时候可以起到推动故事发展的关键作用。本文将通过对小说中次要人物的作用进行分析，探讨他们在故事中的独特地位和影响。
正文内容:
一、次要人物的背景阐述
1.次要人物的生平和经历
2.次要人物与主要人物的关系
3.次要人物的个性特征和性格描写
二、次要人物的辅助作用
1.提供故事背景信息
2.推动情节发展
3.烘托主要人物形象
4.配合主题和主要情节
5.引起读者共鸣
三、次要人物的对比角色
1.对比主要人物的不同特点 2.呼应主题和情节发展
3.加强情感冲突和张力
四、次要人物的形成和展现手法
1.通过描写细节塑造形象
2.利用对话和言行展现性格
3.运用隐喻和象征手法
4.结合背景环境突出次要人物的重要性
五、次要人物的角色转变和发展
1.分析次要人物的动机和目标
2.研究次要人物的成长和转变过程
3.讨论次要人物对故事走向的影响
总结:
通过对小说中次要人物的作用进行分析，我们可以看到他们在故事中的独特地位和影响。次要人物的背景阐述为故事提供了必要的背景信息，同时他们的辅助作用在推动故事发展和烘托主要人物形象方面起到关键作用。次要人物的对比角色更加突出了主要人物的特点，同时加强了情感冲突和张力。通过对次要人物的形成和展现手法的研究，我们可以更好地理解和感受到他们的重要性。次要人物的角色转变和发展使故事变得更加生动有趣。在阅读小说时，我们不仅要关注主要人物的表现，还要仔细思考和品味次要人物的作用。
小说中的人物形象描写
小说是一种以人物为核心的文学形式，而人物形象的描写是构建故事情节和传达作者思想的重要手段。通过对人物的外貌、性格、行为等方面的描写，读者可以更加深入地了解人物的内心世界，进而更好地理解整个故事的内涵。本文将通过几个经典小说中的人物形象描写，探讨人物形象描写在小说中的重要性。
《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝，其中的人物形象描写堪称经典。贾宝玉是这部小说中的主要人物之一，他被描述为一个美丽而敏感的少年。作者通过对贾宝玉的外貌描写，如他的丹凤眼、柳叶眉等，展现了他的美貌和与众不同之处。同时，通过对贾宝玉的性格描写，如他的多愁善感、善良宽厚等，展现了他的内心世界。这种细致入微的描写使读者对贾宝玉的形象有了更加清晰的认识，也更容易与他产生情感共鸣。
另一个经典的例子是英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》中的人物形象描写。小说中的主人公奥利弗·特威斯特是一个孤儿，他的形象被描写得十分可怜而令人同情。狄更斯通过对奥利弗的外貌描写，如他的苍白面容、稚嫩的身体等，展现了他的弱小和无助。同时，通过对奥利弗的性格描写，如他的天真善良、坚强不屈等，展现了他的内心力量。这种对人物形象的描写使读者对奥利弗的遭遇感同身受，也更容易被故事所打动。
除了外貌和性格，人物的行为也是描写人物形象的重要方面。例如，莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的哈姆雷特是一个复杂而多面的人物。通过对哈姆雷特的行为描写，如他的犹豫不决、思虑过度等，展现了他内心的挣扎和痛苦。同时，通过对哈姆雷特的言语描写，如他的经典独白“生存还是毁灭，这是个问题”，展现了他的智慧和思考能力。这种对人物行为的描写使读者更加深入地了解哈姆雷特的内心世界，也更容易与他产生共鸣。
人物形象的描写在小说中具有重要的作用。首先，人物形象的描写可以帮助读者更好地理解故事情节。通过对人物的外貌、性格、行为等方面的描写，读者可以更加深入地了解人物的动机和行为，从而更好地理解故事的发展和转折。其次，人物形象的描写可以增加读者的阅读乐趣。一个鲜活、立体的人物形象往往能够引起读者的兴趣和共鸣，使读者更加投入到故事中，产生情感共鸣。最后，人物形象的描写可以传达作者的思想和观点。通过对人物的描写，作者可以通过人物的言行来表达自己的思想和观点，使读者更好地理解作者的意图。
赏析人物形象
常见命题方式：
① 小说的主人公是什么样的人？请结合小说的具体内容分析。②某某是一个什么样的人，请简要分析其性格特点。③ 试析某某人物的形象。④概括文中某某这一人物形象的特点。
解题步骤
一、找到角度
（一）小说人物的鉴赏主要从三个方面入手。
第一，人物的性格总是通过描写手段表现出来的。小说刻画人物的主要方法，是通过描写人物的语言、行动和心理来表现人物的思想感情和性格特征的。俗话说：“言为心声”，即人物语言是人物思想性格的表白，至于人物心理活动的描写，则更是直接表白了。另一方面，作品中人物的行动，又是人物思想性格的生动表现，比如阿Q自己打自己的嘴巴，孔乙己为自己偷书所作的辩解等等，都很好地表现了人物的个性特征。此外，小说描写人物的方法还有肖像描写、神情描写、细节描写等。既有概括的介绍，也有具体的描绘；既有正面描写，也有侧面烘托。分析人物形象时一定要抓住这些具体的描写语句去揣摩、领悟，如《孔乙己》一文中，对孔乙己的外貌描写，写他的衣着是“一件又脏又破的长衫”，写出了他迂腐、虚荣的性格，也反映出了他深受科举制度的毒害。如《抻面》里对铁良的描写，写他的动作“当当一手揪出一拳头面，‘啪’，和在一起，搓成粗条儿，掐着两头儿，上下一悠”，写出铁良的技艺高超。
第二，小说里的人物都是在一定的背景下活动的，因此，分析人物形象，我们还要联系人物活动的社会历史背景和文中的自然环境。既准确把握人物鲜明的个性，又深切理解人物的社会意义（共性），比如小说《祝福》中的女主人公祥林嫂，她是封建社会时期受封建礼教毒害的女性代表。既要善于从自然环境的描写中体会人物的情感、心境等，又要善于从人物间的相互关系、人物与环境的关系中了解人物的性格特征。
第三，人物性格也常用抑扬、虚实、对比、衬托等塑造人物的传统手法揭示出来。在2014浙江卷的小说《走眼》里，为突出赵老板的形象，设计了李老板的形象，两者一对比，赵老板的性格就出来了。
