妇产科护理学PPT课件

异位妊娠的护理小讲课课件

教案内容

一、教学内容

本次小讲课的主题为异位妊娠的护理。教材涉及妇产科护理学中关于异位妊娠的定义、分类、临床表现、诊断及护理措施等内容。

二、教学目标

1. 掌握异位妊娠的基本概念及分类；

2. 了解异位妊娠的临床表现和诊断方法；

3. 学会异位妊娠的护理措施及注意事项。

三、教学难点与重点

重点：异位妊娠的护理措施及注意事项；

难点：异位妊娠的诊断方法和护理要点。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、教学视频；

学具：笔记本、笔。

五、教学过程

1. 导入：通过临床案例引入异位妊娠的主题，激发学生的兴趣。

2. 基本概念：介绍异位妊娠的定义、分类，引导学生了解异位妊娠的多样性。

3. 临床表现：讲解异位妊娠的临床表现，如腹痛、阴道出血等，让学生掌握异位妊娠的典型症状。

4. 诊断方法：介绍异位妊娠的诊断方法，如血液hCG检测、超声检查等，让学生了解异位妊娠的诊断手段。 5. 护理措施：详细讲解异位妊娠的护理措施，包括术前护理、术后护理及并发症的护理，让学生学会如何护理异位妊娠患者。

6. 注意事项：强调异位妊娠的护理注意事项，如注意患者生命安全、预防感染等，引导学生关注患者护理细节。

7. 课堂互动：进行随堂练习，让学生回答有关异位妊娠的问题，巩固所学知识。

六、板书设计

异位妊娠的护理

1. 基本概念

2. 临床表现

3. 诊断方法

4. 护理措施

术前护理

术后护理

并发症护理

5. 注意事项

七、作业设计

1. 请简述异位妊娠的临床表现。

2. 请列举三种异位妊娠的诊断方法。

3. 请列出异位妊娠患者术后护理的五个要点。

答案：

1. 异位妊娠的临床表现包括腹痛、阴道出血、晕厥与休克等。

2. 异位妊娠的诊断方法有血液hCG检测、超声检查、宫腔镜检查等。 3. 异位妊娠患者术后护理的五个要点包括：观察生命体征、保持伤口干燥、预防感染、进行康复锻炼、定期复查。

第十三章 女性生殖系统炎症病人护理

第一节 概述

本节考点：

（1）女性生殖器官自然防御功能

（2）病原体

（3）传播途径

（一）女性生殖系统自然防御机能

1.两侧大阴唇自然合拢遮掩阴道口、尿道口。

2.由于盆底肌的作用，阴道口闭合，阴道前后壁紧贴，可防止外界的污染。但经产妇阴道壁松弛，阴道腔增大，易致感染。

3.阴道上皮在卵巢分泌的雌激素作用下，增生变厚，从而增强抵抗病原菌侵入的能力。阴道上皮细胞含有丰富的糖原，在阴道杆菌的作用下，分解为乳酸以维持阴道正常酸性环境，阴道pH值≤4.5（pH值通常为3.8～4.4），使嗜碱性病原菌的活动和繁殖受到抑制，称为阴道自净作用。

4.宫颈阴道部表面覆以复层鳞状上皮，具有较强的抗感染能力。子宫颈分泌的黏液形成“黏液栓”，堵塞子宫颈管，且宫颈内口平时紧闭，病原体不易侵入。

5.生育年龄妇女子宫内膜周期性剥脱，及时消除宫内感染。

6.输卵管黏膜上皮细胞的纤毛向宫腔方向摆动及输卵管的蠕动，都有利于阻止病原菌侵入。

7.生殖道黏膜聚集有不同数量的淋巴组织及散在的淋巴细胞，通过其免疫功能发挥抗感染作用。

尽管女性生殖系统在解剖、生理、生化方面有较强的自然防御机能，但是妇女在特殊生理时期如月经期、妊娠期、分娩期及产褥期，自然防御机能受到破坏，病原体容易侵入生殖道造成炎症。由于外阴与尿道、肛门毗邻，局部潮湿，易受污染；外阴与阴道又是性交、分娩及各种宫腔操作、经血排出的必经之道，容易受到损伤及各种外界病原体的感染。

（二）病原体

1.细菌 大多为化脓菌如葡萄球菌、链球菌、大肠埃希菌、厌氧菌、变形杆菌、淋病双球菌、结核杆菌等。

葡萄球菌为革兰阳性球菌，是产后、手术后生殖器炎症及伤口感染常见的致病菌，金黄色葡萄球菌致病力最强。革兰氏阳性链球菌的种类很多，乙型溶血性链球菌的致病力强，并引起败血症。大肠埃希菌是肠道及阴道的正常寄生菌，一般不致病，但当机体极度衰弱时可引起严重感染，甚至产生内毒素。厌氧菌主要有革兰氏阴性脆弱类杆菌及革兰氏阳性消化链球菌、消化球菌等，脆弱类杆菌致病力最强。厌氧菌感染的特点是容易引起盆腔脓肿、感染性血栓性静脉炎。消化链球菌和消化球菌多见于产褥感染、感染性流产、输卵管炎。

胎儿窘迫 课件.

一、教学内容

本节课的教学内容来自于妇产科护理学教材的第八章，胎儿窘迫一节。主要内容包括胎儿窘迫的定义、病因、临床表现、诊断标准及处理原则。

二、教学目标

1. 使学生理解胎儿窘迫的概念，掌握其病因和临床表现。

2. 学习胎儿窘迫的诊断标准，提高临床判断能力。

3. 学习胎儿窘迫的处理原则，为临床护理工作提供指导。

三、教学难点与重点

重点：胎儿窘迫的病因、临床表现、诊断标准和处理原则。

难点：胎儿窘迫的诊断标准和处理原则。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、黑板、粉笔。

学具：教科书、笔记本、荧光笔。

五、教学过程

1. 实践情景引入：以一个胎儿窘迫的临床案例为切入点，引导学生思考胎儿窘迫的原因、表现和处理方法。

2. 理论知识讲解：通过PPT课件，详细讲解胎儿窘迫的病因、临床表现、诊断标准和处理原则。

3. 例题讲解：给出几个胎儿窘迫的临床案例，让学生运用所学知识进行分析和判断。 4. 随堂练习：布置一些有关胎儿窘迫的选择题和简答题，检查学生对知识点的掌握情况。

5. 讨论与交流：组织学生进行小组讨论，分享彼此对胎儿窘迫的理解和看法。

六、板书设计

板书内容：胎儿窘迫

病因：母体疾病、胎儿疾病、胎盘异常

临床表现：胎心率异常、胎动减少、羊水污染、胎盘功能减退

诊断标准：胎心率异常、胎动减少、羊水污染、胎盘功能减退之一即可诊断

处理原则：根据病因和病情严重程度，给予相应处理，如吸氧、药物治疗、终止妊娠等。

七、作业设计

1. 请简述胎儿窘迫的病因。

答案：胎儿窘迫的病因包括母体疾病、胎儿疾病和胎盘异常。

2. 请列举胎儿窘迫的临床表现。

答案：胎儿窘迫的临床表现包括胎心率异常、胎动减少、羊水污染和胎盘功能减退。

3. 请简述胎儿窘迫的诊断标准。

答案：胎儿窘迫的诊断标准是胎心率异常、胎动减少、羊水污染和胎盘功能减退之一即可诊断。

4. 请简述胎儿窘迫的处理原则。

答案：胎儿窘迫的处理原则是根据病因和病情严重程度，给予相应处理，如吸氧、药物治疗、终止妊娠等。 八、课后反思及拓展延伸

女性生殖系统炎症病人的护理 1．大阴唇 2．阴道口、阴道壁 3．阴道的自净作用：pH值 4～5 4.宫颈鳞状上皮 5.宫颈粘液栓 6.子宫内膜周期性剥脱 7.输卵管单向蠕动 细菌 真菌 原虫 病毒 螺旋体 衣原体 支原体 上行蔓延 血行播散 淋巴扩散 直接蔓延 性传播疾病

（sexually transmitted diseases,STD） 概念：是指以通过性行为为主要传播途径的一组传染病。 范围 传播方式 危害 1.痊愈 2.转为慢性 3.扩散与蔓延 白带增多 外阴不适 不孕

外阴 白带 阴道出血 炎症扩散症状 组织完整性受损：与炎性分泌物刺激有关

睡眠型态紊乱：与局部瘙痒不适有关 焦虑：与治疗效果不佳有关 疼痛：与局部炎性刺激有关 休息、营养 观察、记录病情 心理护理：解释、倾听、精神支持 全身用药――甲硝唑（灭滴灵） 局部用药――1%乳酸或0.1%～0.5%醋酸液冲洗阴道后放置甲硝唑片 1.指导病人配合检查 取分泌物前24～48小时避免性交、阴道灌洗及局部用药 标本注意保暖，及时送检 2. 指导病人正确用药 阴道用药方法 用药期间禁酒 月经期暂停坐浴、阴道冲洗及上药 孕20周前及哺乳期禁用

观察用药反应 3.健康教育 保持外阴清洁、干燥 用物煮沸消毒 治愈前避免去游泳池、浴池 治疗期间避免性生活 夫妻同治 一种由假丝酵母菌感染所致的常见的外阴阴道炎症，又叫外阴阴道念珠菌病。 消除诱因 局部用药：咪康唑/克霉唑/制霉菌素等 全身用药：氟康唑/伊曲康唑等 阴道上药前用2%～4%碳酸氢钠液冲洗以提高疗效 鼓励病人坚持治疗 妊娠合并感染者坚持局部治疗 有症状男性也应同时治疗 分娩、流产或手术损伤宫颈后，病原体侵入 卫生不良或雌激素缺乏，局部抗感染能力差 宫颈糜烂 单纯型糜烂