五年级美术下册第七单元第19课《素描入门》第二课时(何海玲)

中国漆器

一、教学目标

1．了解漆器设计的纹样特点和制作工艺。

2．欣赏历代的漆器作品，感受漆器那厚重而内敛的气质和东方式的独特美感。

3．培养对传统工艺价值的认可和尊重意识。

二、教材分析

1．教材编写思路。

中国漆器有着悠久的历史、众多的工艺，还有着流传至今的不朽器物和各具特色的漆器产地。本课展现了古代漆艺师们致力创作出的部分漆器作品。不同时期的作品承重着当时生活习俗的画卷，承载着中国文化的传承。漆器除了胎体、技法及其造型外，让学生关注的是：为什么漆器能长久保存而不朽？漆，这种有着生命的涂料，不仅能让器物不受虫蛀蚀，而且放置时间越长，漆器色泽就越通透，散发着迷人的光泽。然而，古典漆器工艺制作日渐没落的现状让人深感遗憾！是继承者的缺失还是我们社会关注度的降低？通过本课学习，引导学生欣赏各个时代的漆器，感受那厚重而内敛的气质和东方式的独特美感，培养学生对传统手工艺价值的认可和尊重意识。

2．重点、难点。

重点：欣赏漆器之美，了解漆器设计的纹样特点和制作工艺。

难点：感受其厚重而内敛的气质。

三、教学课时 1课时

四、教学设计

课前准备

（学生）记号笔、书。

（教师）课件、图片、记号笔50支、纸耳杯50只，便签纸一包。

教学过程

1． 引入

老师带了两个手镯给同学们看一下，漂亮吧！这两只手镯都和这个有关系。

这是什么？出示：漆

我们用漆来做什么呢？刷墙，刷桌子，起到什么作用呢？涂上漆可以让物品更耐用，有防腐的作用，有的漆的颜色也很漂亮，涂了之后会更美观。今天我们用的漆是化学漆。我们的古人也用漆，他们用的是植物漆，古人发现有种树叫漆树，它在受伤后流出的一种液体，这种液体能保护树干不再腐烂。于是就利用这个特点，把它涂抹在日常用品外面让物品更耐用！于是漆器就产生了。出示：漆器定义。刚才老师带的这两个手镯就是漆器。

今天这节课我们就来研究中国漆器。揭题：中国漆器 贴字

请同学们猜一猜，最早的漆器大概距今多少年呢？7千多年。

教学设计：五年级美术下册《19. 建筑纸模型》

一、教学目标：

1. 让学生了解和掌握建筑纸模型的制作技巧，提高学生的动手能力和创新能力。

2. 通过制作建筑纸模型，培养学生的审美观念和审美能力。

3. 培养学生合作学习的精神和团队协作能力。

二、教学内容：

1. 学习建筑纸模型的制作技巧，如折叠、剪切、粘贴等。

2. 学习建筑纸模型的设计方法，如比例、对称、结构等。

3. 欣赏和分析一些著名的建筑纸模型作品，提高学生的审美能力。

三、教学重点与难点：

重点：掌握建筑纸模型的制作技巧和设计方法。

难点：如何设计出具有创意和美观的建筑纸模型。

四、教具与学具准备：

1. 教具：电脑、投影仪、教学课件、建筑纸模型样品等。

2. 学具：剪刀、胶水、彩纸、彩笔、尺子、圆规、三角板等。

五、教学过程：

1. 导入：通过展示一些著名的建筑纸模型作品，激发学生的兴趣和好奇心。

2. 讲解：讲解建筑纸模型的制作技巧和设计方法，如折叠、剪切、粘贴等。

3. 示范：教师示范制作一个简单的建筑纸模型，让学生跟随操作。

4. 练习：学生根据所学知识和技巧，独立制作一个建筑纸模型。

六、板书设计： 1. 建筑纸模型制作技巧

折叠

剪切

粘贴

2. 建筑纸模型设计方法

比例

对称

结构

七、作业设计：

1. 学生回家后，根据所学知识和技巧，制作一个建筑纸模型。

八、课后反思：

2. 思考如何改进教学方法，提高学生的学习兴趣和效果。

3. 思考如何引导学生发挥创意，设计出更具独特性和美观性的建筑纸模型。

1. 导入：导入是教学过程的起点，教师可以通过展示一些著名的建筑纸模型作品，激发学生的兴趣和好奇心。这可以通过投影仪展示作品，让学生欣赏和讨论，引导他们思考建筑纸模型的特点和魅力。

2. 讲解：讲解是教学过程的关键环节，教师需要系统地讲解建筑纸模型的制作技巧和设计方法。这包括折叠、剪切、粘贴等基本技巧，以及比例、对称、结构等设计方法。讲解应该清晰明了，语言简练，并结合实际操作进行演示，以便学生更好地理解和掌握。

少儿素描入门起步全册教案免费

教案标题：少儿素描入门起步全册教案

教学目标：

1. 了解素描的基本概念和技巧。

2. 掌握素描的基本构图和线条表达方法。

3. 培养学生观察力和绘画技巧。

4. 培养学生对美的感知和表达能力。

教学内容：

1. 素描的基本概念和分类。

2. 素描的基本工具和材料。

3. 素描的基本构图和线条表达方法。

4. 素描的明暗处理和阴影表现。

5. 素描的速写技巧和实践应用。

教学步骤：

第一课：素描的基本概念和分类

1. 引入课程内容，介绍素描的定义和分类。

2. 分类讲解素描的不同类型，如静物素描、人物素描、风景素描等。

3. 展示不同类型素描作品，引发学生对素描的兴趣。

第二课：素描的基本工具和材料

1. 介绍素描所需的基本工具，如铅笔、橡皮擦、修正液等。

2. 介绍素描所需的基本材料，如素描纸、素描本等。

3. 演示如何正确使用素描工具和材料。 第三课：素描的基本构图和线条表达方法

1. 解释素描的构图原则，如平衡、对称、重点等。

2. 演示如何运用不同线条表达方法，如轮廓线、素描线、阴影线等。

3. 练习绘制简单的线条构图和素描作品。

第四课：素描的明暗处理和阴影表现

1. 介绍素描的明暗处理原则，如明暗对比、光影变化等。

2. 演示如何运用阴影表现物体的形状和质感。

3. 练习绘制具有明暗效果的素描作品。

第五课：素描的速写技巧和实践应用

1. 介绍素描的速写技巧，如快速捕捉形象、简化表达等。

2. 练习进行素描速写，提高学生的观察力和绘画技巧。

3. 鼓励学生在日常生活中应用素描技巧进行创作和表达。

教学评估：

1. 课堂练习：通过课堂练习，检查学生对素描基本概念和技巧的掌握情况。

2. 作品评估：评估学生完成的素描作品，包括构图、线条表达、明暗处理等方面的表现。

教学资源：

1. 素描工具和材料：铅笔、橡皮擦、修正液、素描纸、素描本等。

2. 素描作品范例：展示不同类型的素描作品，激发学生的学习兴趣。

五年级下册美术教案-第19课 建筑纸模型 ▏人美版（北京）

一、教学目标

1. 让学生了解建筑纸模型的基本概念和特点，培养学生的空间想象力和创新意识。

2. 通过制作建筑纸模型，让学生掌握基本的制作技巧，提高学生的动手能力。

3. 引导学生欣赏建筑之美，培养学生的审美情趣和艺术素养。

二、教学内容

1. 建筑纸模型的基本概念和特点。

2. 建筑纸模型的制作方法和技巧。

3. 建筑纸模型的设计与创作。

三、教学重点与难点

1. 教学重点：建筑纸模型的基本概念、制作方法和设计创作。

2. 教学难点：建筑纸模型的制作技巧和创作设计。

四、教具与学具准备

1. 教具：多媒体设备、课件、示范作品。

2. 学具：建筑纸模型材料包（包括纸张、剪刀、胶水等）、绘画工具。

五、教学过程

1. 导入：通过展示建筑纸模型作品，激发学生的兴趣，引导学生关注建筑纸模型的特点和魅力。

2. 新课导入：介绍建筑纸模型的基本概念、制作方法和技巧，让学生了解建筑纸模型的制作过程。 3. 示范讲解：演示建筑纸模型的制作过程，讲解制作技巧，引导学生注意细节处理。

4. 学生实践：学生分组进行建筑纸模型的制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予肯定和建议。

6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调建筑纸模型制作的重要性和技巧。

六、板书设计

1. 板书建筑纸模型

2. 板书内容：

- 建筑纸模型的基本概念和特点

- 建筑纸模型的制作方法和技巧

- 建筑纸模型的设计与创作

七、作业设计

1. 制作一个自己喜欢的建筑纸模型，要求造型独特、色彩搭配和谐。

2. 写一篇关于建筑纸模型制作过程的日记，记录自己的心得体会。

八、课后反思

本节课通过讲解、示范、实践、展示等环节，让学生掌握了建筑纸模型的基本制作方法，提高了学生的动手能力和空间想象力。在今后的教学中，可以尝试引入更多建筑纸模型的设计元素，激发学生的创新意识，培养学生的审美情趣和艺术素养。同时，注重培养学生的团队合作精神，让学生在合作中共同进步。