小学数学角的认识练习题
- 格式:docx
- 大小:36.75 KB
- 文档页数:3
(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(包含答案解析)(4)一、选择题1.左图中有()个角。
A. 4B. 5C. 6D. 7 2.下面说法中,错误的有()个。
① 两个锐角合起来,可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。
④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2B. 3C. 43.下图共有()个角。
A. 4B. 6C. 84.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角5.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角6.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.3时30分,时针和分针构成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9.三角尺中没有()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10.下边的图形有()个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 11.下面的角中,()比直角大。
A. B. C.12.9时30分时,时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。
14.在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。
________________________________15.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。
图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。
图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。
16.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷一、填空题1. 任意一个角都有(________)个顶点,(________)条边。
2. 标出下面角的各部分名称。
3. 三角板上有(________)个角,其中有(________)个直角.4. 把一张圆形的纸先上下对折,再左右对折,两条折痕所形成的角是(________)角。
5. 红领巾上有(________)个角,其中最大的角是(________)角,另外两个角是(________)角。
6. 角的大小与它的两条边的(________)无关,与两条边(________)的大小有关。
7. 图中有(________)个锐角、(________)个直角和(________)个钝角。
8. 写出下面拼出的角的名称,并比较大小。
(________)角(________)角(________)角(________)角<(________)角<(________)角9. 将下面的图形按要求分类。
(填序号)10. 比一比,每组中哪个角较大?在较大角下面的里画“√”。
11. 下面图形中各有几个角?(________)个角(________)个角(________)个角12. 下图中一共有(________)个角,其中直角有(________)个,锐角有(________)个。
13. 下图中一共有(________)个角,其中直角有(________)个,钝角有(________)个,锐角有(________)个。
二、判断题黑板上的直角比书上的直角大.________任何物体的表面都有角。
(________)用放大镜看一个角,角的大小没变。
(________)一个正方形里的直角个数与一个长方形里的直角个数相同。
(________)钝角一定大于锐角。
(________)三、选择题下面图形中,()是角。
A. B. C.一个三角形中至少有()个锐角。
A.1B.2C.3D.无法确定《状元作业本》的封面上有()个直角。
(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)(1)一、选择题1.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角2.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角4.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角5.数学书的封面有()个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 86.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角7.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角9.用放大镜看角,这个角()。
A. 变大B. 变小C. 大小不变10.3时30分,时针和分针构成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11.下图中,是锐角的是()。
A. B. C.12.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。
A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。
14.3时整,时针与分针所成的角是________角;10时整,时针和分针所成的锐角是________度.15.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。
(填整数)16.我会认角,分一分。
直角:________ 锐角:________ 钝角:________17.有________个锐角,________个直角,________个钝角,一共有________个角。
18.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。
A. B. C.19.图中有________个角,其中有________个是直角。
新人教版三年级数学下册角的认识专项综合练习1. 6时30分时,时针和分针成()A .锐角B .直角C .平角2. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是______,成直角的是______,成钝角的是______,成平角的是______A.6时B.12时5分C.4时D.9时.3. 分别画出40°、105°的角.4. 数一数,下面图形各有多少条线段5. 不能用一副三角板拼成的角是()A .120°B .135°C .80°6. 量出下面每个角的度数,再填出各是什么角。
______°,是______角______°,是______角7. 按要求画出指定的角.①一个40°的角②一个170°的角8. 图中()是周角.A .B .C .9. 每天五点钟的时候,钟面上的时针和分针所组成的角是()A .钝角B .锐角C .直角10. 用量角器画一画.①40°②135°③97°.11. 用一副三角板拼成图,∠1=______度.12. 一条射线长5米.(判断对错)13. 上图中角一是30°,那么角二和角三各是多少度呢?14. 钟面上的时针和分针在2时成______角,3时成______角,6时成______角.15. 画一个130°的角.16. ()时整,时针和分针组成的角是周角.A .6B .12C .917. 用量角器量出下列各角的度数.。
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八附加题总分得分(总分:100分时间:40分钟)一、找一找,在角的下面画“√”。
(6分)二、我会填。
(每空1分,共22分)1.每个角都有一个(),两条()。
2.标出右面角各部分的名称。
3.—个角的两条边张开得越大,角就越()。
4.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。
5.写出下面各角的名称,并比较大小。
()角()角()角()角<()角<()角6.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时共有()个直角。
7.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。
()角比直角小,()角比直角大。
8.如图,这个三角尺上有()个直角,()个锐角。
9.下面钟面上,时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1.所有的角中,直角最大。
()2.—副三角尺上有2个直角,4个钝角。
()3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
()4.一个点和两条线就一定能组成一个角。
()5.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。
()6.如图,方框内右边的角比左边的角大。
()四、按要求分一分。
(填序号)(9分)上图中是锐角的有:()上图中是直角的有:()上图中是钝角的有:()五、下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角是什么角。
(6分)六、小慧是一个小画家,下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。
(18分)七、你会画吗?(22分)1.用三角尺画出一个直角。
(2分)2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
(6分)3.按要求剪一剪。
(画线表示你的剪法)(8分)4.按要求在图形里添上一条线段。
(6分)八、我有办法。
(11分)1.机灵狗画了一个角,笨笨熊将角的两边延长了,说:“这下角变大了。
”笨笨熊说得对吗?为什么?(5分)2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(包含答案解析)一、选择题1.下面的图形,图()的角的数量最多。
A. B. C.2.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角3.下列图形中有两个直角的是()。
A. B. C.4.数学书的封面有()个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 85.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。
6.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角7.图形里有()个钝角。
A. 3B. 4C. 58.用放大镜看角,这个角()。
A. 变大B. 变小C. 大小不变9.下列叙述正确的是()。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大10.下边的图形有()个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 11.下面的图形中,不是角的是()。
A. B. C.12.9时30分时,时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。
14.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。
15.下图中,共有________个角,其中有________个直角。
16.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。
17.图中有________个角,其中有________个是直角。
18.图中一共有________个角,其中有________个直角,________个锐角,________个钝角。
19.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72.下列图形中有两个直角的是()。
A. B. C.3.下面说法中,错误的有()个。
① 两个锐角合起来,可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。
④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2B. 3C. 44.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角5.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。
A. 100度B. 50度C. 20度6.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角8.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角9.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定10.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11.下列图形中,只有2个直角的是()。
A. B. C.12.三角板上有()个直角。
A. 1B. 2C. 3二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。
图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。
图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。
14.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。
(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(有答案解析)(1)一、选择题1.下图中一共有()个锐角。
A. 3个B. 4个C. 5个2.左图中有()个直角。
A. 1B. 2C. 33.下面的图形,图()的角的数量最多。
A. B. C.4.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角5.下列图形中有两个直角的是()。
A. B. C.6.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.图形里有()个钝角。
A. 3B. 4C. 58.下边的图形有()个角。
A. 1B. 2C. 39.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10.三角板上有()个直角。
A. 1B. 2C. 311.下边的图形有()个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 12.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。
A. B. C.二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。
14.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。
15.如图,∠1是________角,∠2是________角。
∠1和∠2合并起来的角是________。
16.送角宝宝回家。
锐角________直角________钝角________17.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。
18.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。
A. B. C.19.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。
20.在图中一共有________个角。
其中有________个直角,________个锐角,________个钝角三、解答题21.动手操作。
(1)画一条4厘米长的线段。
(2)连一连。
22.分一分23.指出下面图中的直角,并标出来24.看图回答数一数.你能数出铺路石有________个,共________个角,有________个,共有________个角.铺路石共有________个角。
(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(答案解析)(1)一、选择题1.左图中有()个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角3.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角4.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。
5.角的两边是()。
A. 直线B. 线段C. 射线6.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。
A. 100度B. 50度C. 20度7.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角8.下面的图形中,()不是角。
A. B. C.9.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10.下列图形中,只有2个直角的是()。
A. B. C.11.下边的图形有()个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 12.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。
14.我会认角,分一分。
直角:________ 锐角:________ 钝角:________15.如图:一共有________个角,请你标出直角。
________16.钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是________。
17.下图中,________是锐角,________是钝角。
A. B. C.18.1时整,时针和分针的夹角是________度,9时整时针与分针的夹角是________度。
19.4时整,钟面上时针与分针所成的角是________角,是________度。
小学数学角的认识练习题
一、选择题:
1. 角的度量单位是()。
A. 米
B. 度
C. 克
D. 厘米
2. 以下哪个图形中有直角?
A. △ABC
B. □ABCD
C. ◇ABCD
D. ⊙O
3. 在图中选择一个角,写出它的角度大小。
[插入图片,包含直角、锐角、钝角的图形]
二、填空题:
1. 请你画出一个钝角。
2. 以下哪组角的度数之和等于180度?
a) 90度, 90度
b) 60度, 120度
c) 45度, 45度
d) 30度, 120度
三、计算题:
1. 一个角的度数是60度,这个角是钝角、锐角还是直角?
2. 请你列举三个锐角。
3. 在下面的角度图中,求∠QRS 的度数。
[插入角度图]
四、应用题:
1. 小明家的桌子有几个直角?请你画出这个桌子。
2. 小红用一个铅笔两次转两圈,这个过程中她转过了多少角度?
3. 某建筑立面图中,有两个直角,请你用钢尺测量这两个直角的度数,并写出你的测量结果。
五、解答题:
1. 请你解释什么是角?
2. 请你解释锐角和钝角。
3. 请你用你自己的话解释什么是直角,并举一个例子。
4. 请你解释度和度数。
总结:
通过以上练习题,我们对小学数学中的角有了更加深入的认识。
希望大家通过不断的训练和练习,掌握角的概念和度量方法,提高数学能力,为以后的学习打下坚实的基础。