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呼吸内科实习心得体会3篇呼吸内科实习心得体味篇一一转眼，一具月的呼吸内科实习生涯已告一段降，带教老师们和导师对我很好，她们的鼓舞和耐心的教受让我树立了信心。
在这个地方也学习到了不少不少的知识，不少专科知识基本上在其他科学别到的，因此很谢谢这段时刻以来各位老师的教学和照应，衷心的说一声“感谢你们，可爱的天使们!”刚到科里时候很无措、很陌生，后来在老师的带领下慢慢的熟悉了那个环境熟悉了工作流程，就开始认真观察老师的操作，在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的知识应用于临床，还掌握了不少书本上学别到的东西。
开始实习的第一具星期，遇见一具褥疮组织坏死期的患者，坏死面积特别大而且很深，深达骨面，每天王老师带着我一起去换药，看着王老师仔细认真的将坏死组织清除消Du上药，看着患者的伤口一天天长好，那时候确实能体味到护理工作的重要，面对患者家属的感激，一股成就感自豪感油但是生。
俗谚道“三分治疗，七分护理”，我对将来从事护理这一行业的信心更加坚决!我希翼自己未来能做到像王老师那样无私，真正站到病人的角度为他们思考，为他们减轻病痛，给他们送去一具微笑，一片温暖!也惟独你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽!将护理服务作为一具理念进行到底是我对自己最高的要求，更是将来自己努力的方向!我在呼吸内科的这一具月别是科里最忙的时候，因此老师有机会耐心的传授她们的经验给我，手把手的教我，这是很重要的。
在这个地方特别谢谢王玲老师和汪蒙老师，手把手的教我操作要点并说出我的别脚之处，给我改正的机会。
有一次给病人肌肉注射胃复安，自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛，王老师十分生气，回来时狠狠的批判了我，让我回去好好练一练。
如此的操作上的别脚还有不少，将来会努力改正，提高操作水平，这是做好一具护士最基本的功课。
疑惑什么时候自己也能够向王老师那样对什么样的血管都能够打上，而且一针见血别增加病人第二针的痛苦。
诊断大叶性肺炎报告单大叶性肺炎报告单报告编号：001报告日期：2022年9月30日一、患者信息姓名：张三性别：男年龄：65岁住院号：20220930二、临床资料主诉：发热、咳嗽、咳痰、胸痛。
既往史：高血压、糖尿病、冠心病。
三、体格检查体温：38.5℃呼吸频率：24次/分钟心率：90次/分钟血压：140/90 mmHg肺部听诊：左下肺闻及湿啰音。
四、实验室检查结果1. 血常规白细胞计数：15.5 x 10^9/L中性粒细胞计数：12.0 x 10^9/L淋巴细胞计数：1.5 x 10^9/L血红蛋白：120 g/L血小板计数：200 x 10^9/L2. 胸部X光左下肺实变阴影，伴有渗出性病变。
3. 痰液培养革兰阴性杆菌生长，Klebsiella pneumoniae。
五、诊断结果根据临床表现、体格检查、实验室检查和影像学所示，该患者被诊断为大叶性肺炎。
六、治疗方案1. 给予抗生素治疗：使用β-内酰胺类抗生素，如头孢菌素或哌拉西林-他唑巴坦。
2. 控制发热和胸痛：使用退热药物，如布洛芬，对于胸痛可以使用有效的镇痛药控制。
3. 加强支持疗法：保持患者充足的液体摄入，维持水电解质平衡；提供足够的营养支持。
七、随访计划1. 定期监测体温、呼吸频率和心率。
2. 观察病情变化并调整治疗方案。
3. 定期进行胸部X光检查，评估治疗效果。
备注：以上报告仅供参考，具体治疗方案需根据患者实际情况进行调整。
请临床医生根据临床判断和最新研究成果制定个体化治疗方案。
第37卷2013年第l O期黑龙江医学H E I L O N G JI A N G M E D I C A L J O U R N A LV01．37．N o．100cL2013973小儿肺炎支原体肺炎的诊疗体会郭蔚，衡永波，吴灵兵(金湖县人民医院儿科，江苏金湖211600)摘要：肺炎支原体肺炎是由肺炎支原体引起的肺部急性炎症，常见于小儿，其发病率逐年增加，回顾性分析56例小儿肺炎支原体肺炎的临床表现，以及大环内酯美抗生素对英的治疗效果。
关键词：小儿；肺炎支原体肺炎；肺炎支原体；儿童社区获得性肺炎doi：l o．3969／j．i s sn1004—5775．2013．10．035学科分类代码：320．34中图分类号：R725．6文献标识码：B儿童下呼吸道感染，尤其是支气管肺炎目前仍然是综合性医院儿科的主要住院病种之一。
在国内肺炎支原体的感染率呈上升趋势，近两年已成为我国儿童社区获得性肺炎(CA P)的主要病原体¨o。
肺炎支原体(M P)主要通过飞沫传播，可引起散发或小范围内流行。
有文献报道，M P在cA P的发病率为10％一25％，每4—7年流行一次，在流行期间发病率可达50％(2]。
儿童支气管肺炎发病率和预后与发病年龄有一定的相关性，并存在一定的季节高发规律。
大环内酯类抗生素被中华医学会儿童呼吸组推荐为轻中度儿童C A P的首选抗生素…。
1肺炎支原体肺炎(M PP)的诊断1．1M PP的病原学特点肺炎支原体是一个介于细菌与病毒之间的病原微生物，无细胞壁结构，呈高度多形态，大小为10nm×200nm，其细胞膜超微结构分内、中、外三层，已明确M P 有双股D N A，全基因长度577—1380kb。
对人类致病力有密切关系的是M P的终端结构，由电子致密层和3层外膜组成，通过其表面蛋白，尤其是Pl蛋白，使M P能从宿主细胞膜表面的神经氨酸酶作为受体，紧密黏附在宿主细胞，例如黏附在呼吸道上皮细胞黏膜表面，进而破坏气道黏膜的完整性，抑制纤毛运动。
呼吸内科实习心得体会呼吸内科实习心得体会1一转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教老师们和导师对我很好，她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。
在这里也学习到了很多很多的知识，很多专科知识都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾，衷心的说一声“谢谢你们，可爱的天使们!”刚到科里时候很无措、很陌生，后来在老师的带领下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程，就开始仔细观看老师的操作，在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的知识应用于临床，还掌握了很多书本上学不到的东西。
开始实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积非常大而且很深，深达骨面，每天王老师带着我一起去换药，看着王老师认真仔细的将坏死组织清除消Du上药，看着患者的伤口一天天长好，那时候真的能体会到护理工作的重要，面对患者家属的感激，一股成就感自豪感油然而生。
俗谚道“三分治疗，七分护理”，我对今后从事护理这一行业的信心更加坚定!我希望自己以后能做到像王老师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片温暖!也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行到底是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向!我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，所以老师有机会耐心的传授她们的经验给我，手把手的教我，这是很重要的。
在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师，手把手的教我操作要点并说出我的不足之处，给我改正的机会。
有一次给病人肌肉注射胃复安，自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛，王老师十分生气，回来时狠狠的批评了我，让我回去好好练一练。
这样的操作上的不足还有很多，今后会努力改正，提高操作水平，这是做好一个护士最基本的功课。
不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上，而且一针见血不增加病人第二针的痛苦。
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