上海沪教版五年级下数学试卷一

2020-2021学年上海市金山区第二实验小学沪教版五年级下册第一次月考数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、口算和估算 1．直接写出得数。

①91010-= ①125100÷= ①8.91+= ①0.10.01÷= ①10.25÷⨯= ①6.250.256-⨯= ①0.240.760.240.76+-+= 二、竖式计算 2．竖式计算。

①8.9 2.3⨯≈ ①0.7 2.2÷=（积用四舍五入法保留到整数） （商用循环小数的简便形式表示） 三、解方程或比例3．解方程（请写出第①题的检验过程）。

①33 1.99.6x +⨯= ①28.80.84x x -= ①()0.71.2 4.44 4.2x += 四、脱式计算4．用递等式计算（能简便计算就简便计算，并写出主要计算过程）。

①10.240.524-⨯+÷ ①2.5 3.212.5⨯⨯①6.34 2.763.40.83 6.34⨯+⨯- ①()0.5719.729.220.412⨯÷-+⎡⎤⎣⎦ 五、文字题5．列综合算式或方程解答。

4与0.43的差加上7.5除1.5的商，和是多少？ 6．列综合算式或方程解答。

某数加上1.8的和的2.4倍正好等于12，求这个数。

六、填空题7．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

﹣3.8( )0 ﹢2.1( )﹣10﹣0.23( )﹣0.32 57-( )58-8．如果小亚从小区门口向东走30米后的位置，记作：﹢30米，那么，她从小区门口向西走50米后的位置，记作：( )米；如果小亚从小区门口向东走﹣12米，表示小亚向( )走12米（填“东”或“西”）。

9．在数轴上表示“－7”的点和表示“＋2”的点之间有( )个单位长度。

10．五个连续自然数的平均数是138，这五个自然数中最大的是( )。

2024-2025学年沪教版(上海)五年级数学下册阶段测试试卷500考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、与81.8×2.4的乘积相等的算式是（）A. 81.4×24B. 0.818×240C. 8.18×2.42、14.下面各数从小到大排列，第二个是（）A. 0.18585…B. 0.1855…C. 0.185D. 0.185185…3、张叔叔开了一家超市；根据下图，张叔叔的超市今年的营业额比去年增加了（）。

A. 108%B. 92%C. 8%4、有一堆圆木，最下层有10根，向上堆的时候，每层依次少放1根，一共放了5层，这堆圆木共有（）A. 50根B. 80根C. 40根5、下面式子中结果最大的是（）A. 15.7×0.7B. 15.7÷0.7C. 15.7×16、5米的（）1米的．A. ＜B. ＞C. =7、把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、一个长方体的长是8分米，宽是6分米，高是5分米，它的棱长总和是分米，它的表面积是平方分米，体积是立方分米．9、五年级有学生a人，六年级比五年级多18人，两个年级共有学生人．10、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字一次不断重复出现，这样的小数叫做______．11、把一根木料锯成3段要3.6分钟，锯成8段要______分钟．12、15.75÷0.025计算结果的最高位是位．13、丽丽有x张邮票，李玲的邮票张数比王宏的2倍少3张，李玲有邮票张．14、63×73+63×26+63= ．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、2.34÷2.3=1…4．．（判断对错）16、2.6×1.08=2.78．．（判断对错）17、a是b的，b就是a的3倍．18、方程一定是等式，但等式不一定是方程．______．（判断对错）19、7.8×0.5=7.8÷2 ．（判断对错）20、10个苹果平均分成10分，每份是个．（判断对错）21、6.143143是循环小数．．（判断对错）22、在长方体中，相对的两条棱互相平行且相等．（判断对错）23、 ×4＝评卷人得分四、计算题(共3题，共9分)24、简便计算．3.1+25.78+6.912.7-4.8-5.28.44-（5.44+2.8）1.29+3.7+2.71+6.3．25、计算下面立体图形的表面积和体积。

2024年沪教版五年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、分子除以分母商1余1．这个分数是（）A. 真分数B. 假分数C. 最简分数2、下面两个式子相等的是（）A. a+a和2aB. a×a和2aC. a+a和a23、将一个长6厘米，宽5.2厘米，高4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（）A. 64厘米B. 64立方厘米C. 216厘米D. 216立方厘米4、1.6再添上（）个0.1，就等于2．A. 5个B. 40个C. 4个D. 50个5、星期天爸爸妈妈带小红和弟弟去游乐场玩．他们4张门票花了36元；儿童票每张（）元．A. 8B. 9C. 10评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、一个两位小数保留一位小数是15.4，这个两位小数最大是____，最小是____．7、正方体的表面积是这个正方体底面积的____倍．8、在空格填上合适的数．。

分数____ ____ ____小数0.5 0.7 ____ 0.35 ____ ____ 0.0459、甲乙两数相乘；积是120．（1）如果两数都扩大到原来的10倍，积是____．（2）如甲数不变，乙数扩大2倍，那么积是____．10、可以看成是____个加上____个一共是____个结果是____。

11、爷爷从一楼到四楼要用150秒，照这样计算，他从一楼到六楼一共要______秒．12、在一个除法算式里，除数与商的积再加上被除数，得数是32.6，这个算式里的被除数是____．13、一个富翁11辆宝马，分给三个儿子老大分得其中．老二分得其中．老三分得其中，请问老大分得____辆，老二分得____辆，老三分得____辆．14、2.45时=____时____分 5平方米15平方厘米=____平方分米．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了个．____．（判断对错）16、两个数的和是40，一个加数是b，另一个加数是40-b．____．（判断对错）17、用长25厘米，宽16厘米，高20厘米的包装盒不能装下一个长20厘米，宽18厘米，高15厘米的玻璃盒．____ （判断对错）18、体积相等的两个正方体，它们的占地面积也一定相等．____．（判断对错）19、如果A是奇数，那么113+69+A+23的结果还是奇数．____．（判断对错）20、一个数没有最大的倍数．____．（判断对错）21、3.6×5与36×0.5的计算结果相同．____．（判断对错）22、个位上是0的数都是2和5的倍数．____．（判断对错）23、带分数比假分数大。

学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：授课日期时间主题第5讲—列方程解应用题（一）学习目标1、学会列方程解应用题；2、学会数字问题和年龄问题以及和差倍类问题的应用题解题方法。

教学内容1、上次课课后巩固作业处理，建议让学生互批互改，个别错题可以让学生进行分享，针对共性的错题教师讲解为主。

2、上节课预习内容，教师检查正确率，根据学生做题情况，有适当的积分激励，并且进行讲解。

案例：如图，天平的两个盘内分别盛有51g、45g盐，问该从A盘内拿出多少盐到B盘内，才能使两者所盛盐的质量相等？【分析】方法：列方程关键：设未知数、找等量关系（1）设应从A盘拿出xg放到B盘（2）分析数量盘A盘B原有盐（g）5145现有盐（g）51－x45＋x【解答】解：设应从A盘拿出xg放到B盘内则根据题意得51－x＝45＋x解方程得x＝3经检验符合题意答：应从A盘拿出3g放到B盘列方程解应用题的一般步骤是：（1）审：审请题意，弄清题目中的数量关系；（2）设：用字母表示题目中的一个未知数；（3）找：找出题目中的等量关系；（4）列：根据所设未知数和找出的等量关系列方程；（5）解：解方程，求未知数；（6）答：检验所求解，写出答案。

实际问题中，设未知数的方法可能不唯一，要寻找最简捷的设法；解题时，检验过程不可少，但可不写在书面上。

用列方程解应用题的几个注意事项：（1）先弄清题意，找出相等关系，再按照相等关系来选择未知数和列代数式，比先设未知数，再找出含有未知数的代数式，再找相等关系更为合理.（2）所列方程两边的代数式的意义必须一致，单位要统一，数量关系一定要相等.（3）要养成“验”的好习惯，即所求结果要使实际问题有意义.（4）不要漏写“答”，“设”和“答”都不要丢掉单位名称.（5）分析过程可以只写在草稿纸上，但一定要认真.【知识梳理1】数字问题数字问题是常见的数学问题。

这种列方程解应用题中的数字问题多是整数，要注意数位、数位上的数字、数值三者间的关系：两位数＝10a＋b；三位数帽一样多说明男孩数目比女孩多一个，以此设未知数。