2019-2020学年度历史九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第6课 工业化国家的社会变化人教部编

2019-2020学年度历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化人教部编版习题精选第七十四篇
第1题【单选题】
《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。

这一现象开始于( )
A、牛顿建立力学体系
B、瓦特改良蒸汽机
C、第二次工业革命
D、第三次科技革命
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
第二次工业革命与第一次工业革命相比，其显著特点是( )
①近代工厂制度的确立②重工业时代的到来
③欧美诸国同时展开④科学与技术紧密结合
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
19世纪中期，诗人查尔斯?波德莱尔和沃尔特?惠特曼为各自的城市发出了吟唱( )
两段诗歌表明( )
A、工业化给城市带来的只有痛苦
B、工业化污染城市环境成共识
C、工业化是一把双刃剑
D、工业化城市受到普遍欢迎
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
工业文明的中心和象征是( )
A、农村
B、工厂
C、城市
D、人口
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
第二次工业革命之后，人口增长速度明显加快的根本原因是( )
A、人口出生率低
B、人口自然增长率降低
C、人口死亡率高
D、社会生产力水平提高
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
工业革命以来，工业文明给人类社会带来的问题主要包括( )
①环境污染②社会矛盾激化③交通发达④生产力水平高
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
19世纪初，英国农业劳动力人数多于工业劳动力人数。

20世纪初，英国农业劳动力人数几乎成了工业劳动力人数的1／5。

以上材料不能说明( )
A、工人阶级不断壮大
B、劳动力结构发生变化
C、工业革命促进人口增长
D、很多人放弃农业，从事工业和商业
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列表述中，不属于工业革命后果的是( )
A、极大的提高了社会生产力
B、人口不断流向农村、农民大量失业
C、社会日益分成两大对立阶段
D、工厂遍及城乡、环境污染严重
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
19世纪中期，诗人查尔斯波德莱尔和沃尔特惠特曼为各自的城市发出了吟唱：
两段诗歌表明( )
A、工业化给城市带来的只有痛苦
B、工业化污染城市环境成共识
C、诗人们对城市工业化的看法不同
D、工业化城市受到普遍欢迎
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。

阅读材料，回答问题：材料一：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。

材料二：近年来我国城市中汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。

材料三：著名历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，20世纪初人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争，殖民地的争夺，相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。

材料一中，煤炭和石油产量的迅速增长与哪些重大发明成果有直接关系？谁发明了耐用碳丝灯泡给人类带来了光明？
根据材料二并结合所学知识，说明“科技是一把双刃剑”。

材料三提到的这场“前所未有的大灾难”指的是哪一重大历史事件？根据材料概括这一重大历史事件发生的主要原因？相互冲突的联盟体系指的是形成了哪两大对立的军事集团？该次历史事件之后形成了怎样的世界格局？
【答案】：无
【解析】：
第11题【材料分析题】
美国华裔能源部长朱棣文曾说：“第一次工业革命让人类摆脱劳力和使用牛马等动物帮忙的生活，但成本却让人类暴露在二氧化碳的污染下。

下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余，对于环境的污染也会相应减少。

”据此回答下列问题：
第一次工业革命首先发生在哪个国家？在这次工业革命中，“让人类暴露在二氧化碳的污染下”的能源是什么？
“下次工业革命”中的“便利能源”是指什么?这次工业革命使人类社会进入到什么时代？
“科技改善生活”。

我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？（至少写出两个）
科学技术是一把双刃剑，它推动了社会的进步，同时也有可能带来一些社会问题，结台两次工业革命的相关知识，谈谈工业革命带来了哪些社会问题？（至少答两点）
【答案】：无
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。

材料一：
材料二：我要求你们问问你们的父母，请他们描述一下他们记事里的国家是什么模样；他们会告诉你们那时的贫穷程度已超出了他们的想象；住的是茅屋，土地贫瘠……连人畜糊口都不能保证。

将这幅图画与我们国家现在的模样比较一下：工人的工资翻了一番；住的是舒适的新房；土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。

这种令人愉悦的改变源于何时？源于何故？你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实：工业是一大好变化的源头。

——（美）托马斯·K·麦格劳《现代资本主义——三次工业革命中的成功者》
材料三：工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。

纺织厂女工每天干活12—16小时，平均寿命17岁……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，热病蔓延，贫困和缺
乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。

在不到100万人口的伦敦，有小偷1万人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗抢劫。

——黄正华《世界现代化进程十五讲》
分析材料一所示示意图，导致英国棉花输入量迅速变化的最重要的原因是什么？直接原因又是什么？
分析材料一所包含的最重要历史信息与材料二，材料三之间是一种什么关系？
结合材料二，材料三的内容来分析与之相关的历史事件的影响分别是什么？
根据上述探究，对此你能得出什么结论？
【答案】：无
【解析】：
第13题【材料分析题】
某校九年级同学历史课上以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究活动。

【开启工业之门】
材料一：英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命大门。

…瓦特，他们的名字，醒目写在英国走过的大国之路上。

【进入高科技时代】
材料二：美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化
材料三：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

【反思过去岁月】
材料四：各国温室气体的相对排放量为：美国30．3%．欧洲27．7%．俄罗斯13．7%……
依据材料一并结合所学知识，指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。

材料二中，美国经济实力在资本主义世界占50%以上出现在哪一时期？简要分析出现这一状况的原因。

请以第二，三次科技革命的成果各一例，说明材料三所表达的观点。

材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？
【以史为鉴促发展】通过上述探究活动，从人类历史发展的角度谈谈你的认识。

【答案】：无
【解析】：
第14题【材料分析题】
读图，回答下列问题：
依据图一，指出英国煤产量逐年提高是与当时英国正在进行的哪一个历史变革相关。

图二中这一现象的出现与第二次工业革命的哪些发明有关？（请举出两例）
结合所学知识，谈谈新能源的利用给人类生活带来的消极影响，我们得到什么启示。

【答案】：无
【解析】：
第15题【材料分析题】
工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。

阅读下列材料，联系已学知识回答问题。

材料一：（18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。

蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。

——恩格斯《反杜林论》
材料二：19世纪末20世纪初，随着人类进入电气时代，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。

材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。

……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

材料一中当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件？请简要概括这场“变革”给世界带来的影响。

“电气时代”有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥了积极作用，？请例举两例。

材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
综合上述材料，谈谈你的认识。

【答案】：无
【解析】：。