2、不等式组⎩⎨⎧≤≥2
2x x 地整数解是( )
A 、x ≥2
B 、x ≤2
C 、无解
D 、x =2
⎩⎨⎧<<31)1(x x ⎩⎨⎧>>31)2(x x ⎩⎨⎧<>31)3(x x ⎩⎨⎧><31)4(x x
3、若关于x 地不等式组327x x a -<⎧⎨<⎩
地解集是3x <，则下列结论正确地是（） A ．3a =B ．3a D ．3a ≥
4、若方程组323
x y x y a -=⎧⎨+=-⎩地解是负数，则a 地取值范围是（）
A ．36a -<<
B ．6a <
C ．3a <-
D ．无解
5、若不等式组⎩⎨⎧->-+≥-a
x a x 212113无解，则a 地取值范围是 6、解不等式组：（1）⎪⎩
⎪⎨⎧<->+>-04302012x x x ；地解集是
7、 (（2010，襄樊）解不等式组110334(1)1
x x +⎧-⎪⎨⎪--<⎩≥
8、（2010年毕节）解不等式组12(1)532122
x x x --⎧⎪⎨-<+⎪⎩≤，并把解集在数轴上表示出来．
第2课时不等式（组）应用
学习目标：
1、熟练解不等式组，及求解集；
2、掌握列不等式解应用题地一般步骤.
重难点:根据实际问题地数量关系找出不等关系利用一元一次不等式（组）解决实际问题.
一、新知准备与自学：（学生小组交流）时间：5分钟
1、列不等式组解应用题地一般步骤：（1）审题；（2）设未知数；（3）列出不等式组；（4）求出不等式组地解集；（5）在解集中找出符合题意地解；（6）写出答案（包括单位名称）.p1Ean。
二、探究、合作、展示：（学生独立思考后小组交流师根据情况点拨）时间：15－20分钟例1．有一批货物成本a万元，如果在本年年初出售，可获利10万元，然后将本、利都存入银行，年利率2%；如果在下一年年初出售，可获利12万元，但要付0.8万元货物保管费.试问，这批货物在本年年初出售合算，还是在下一年年初出售合算（本题计算不考虑利息税）.DXDiT。
分析：第一种方案是10万元+年利息，可列式为，第二种方案是获利12万元减去保管费，即万元，再比较它们地大小，由a地值来决定哪种方案合算.RTCrp。
解：
例2．某织布厂有工人200名，为改善经营，增设制衣项目.已知每人每天能织布30米，或
利用所织布制衣4件，制衣一件需用布1.5米，将布直接出售，每米可获利2元；将布制成衣后出售，每件获利25元.若每名工人一天只能做一项工作，且不计其它因素，设安排x名工人制衣，则：5PCzV。
（1）一天中制衣所获利润P=元（用含x地代数式表示）.
（2）一天中剩余布所获利润Q= 元（用含x地代数式表示）
（3）当x取何值时，该厂一天中所获利润W（元）为最大？最大利润为多少元？
例3、（2010，攀枝花）某校校园超市老板到批发中心选购甲、乙两种品牌地书包，若购进甲品牌地书包9个，乙品牌地书包10个，需要905元；若购进甲品牌地书包12个，乙品牌地书包8个，需要940元.jLBHr。
（1）求甲、乙两种品牌地书包每个多少元？
（2）若销售1个甲品牌地书包可以获利3元，销售1个乙品牌地书包可以获利10元.根据学生需求，超市老板决定，购进甲种品牌书包地数量要比购进乙品牌地书包地数量地4倍还多8个，且甲种品牌书包最多可以购进56个，这样书包全部出售后，可以使总地获利不少于233元.问有几种进货方案？如何进货？xHAQX。
三、知识巩固应用.（学生独立思考后小组交流师根据情况点拨）时间：15－20分钟
