《男生贾里》、《女生贾梅》阅读推荐课教案教学目标：1.让孩子初步了解书中的人物及其发生的有趣故事，激发孩子的阅读兴趣。
2.通过阅读交流，培养孩子真、善、美的情操。
3．在阅读过程中，习得一些读书方法，提高学生的阅读能力，拓宽他们知识面。
4．了解作者秦文君，推荐阅读她写的其它作品。
教学重难点：让孩子了解书中的人物及其发生的有趣故事，激发孩子的阅读兴趣。
教学准备：多媒体课件教学课时：一课时教学过程：一、激趣导入，认识新朋友1、播放《找朋友》歌曲。
孩子们，你有好朋友吗最最要好的死党是哪几位叫什么名字给大家介绍介绍。
你们怎么要好[设计意图：以歌曲方式导入，迅速拉近与学生间的距离，让学生重温友情。
满怀兴趣进入下一环节的学习。
]2、今天老师给大家介绍一位新朋友，想认识吗出示图片，他名字叫（“贾里”）。
来，跟他打个招呼吧！他还有个孪生妹妹叫（贾梅）出示图片。
3、贾里是初二（1）班的。
可以说是我们的大哥哥了。
今天，贾里带来了班级好多同学与我们认识，大家欢迎吗他们是：胖胖的宇宙、张潇洒、鲁智胜、张飞飞、陈应达、王小明、肖茹、胡彩蝶、简亚平、林武翔……4、这些同学当中，有两位是贾里的死党，猜猜是谁小鬼鲁智胜和陈应达（出示图片）。
（出示）“用鲁智胜的话来说，他们这三个班里的精英中，陈应达是最出色的，他以头脑发达著称，他爱好广泛，有一大摞电子方面的书，并且专门收集各种型号的主战坦克的图片。
前一阵，他老闷在家里翻书，说是想发明一种甲壳虫坦克。
后来，真的做了个模型，小小的，装了电池就能往前跑。
可是贾里不投赞成票。
陈应达瘦瘦的，脸色苍白，架了副眼镜，十足的书呆子模样，他的胆子特小，看人打预防针都吓出鸡皮疙瘩。
他也许能制造设计坦克，但绝不可能去驾驶坦克打敌人，要他上阵，他不晕过去才怪呢！”在班委中，陈应达、鲁智胜、贾里是一个小团体，他们三个齐心协力地搞了半年合作，人称三剑客。
(你觉得这名字怎么样)[设计意图：名字这么有趣，那么他们之间又会有哪些有趣的故事呢从而激发孩子探究期待和浓厚的阅读兴趣。
