体育第7课8课

第7课
教材1、投掷：持轻物掷远；2、游戏：传球接力（顶上、跨下传球）。

教学目标
1、能知道肩上曲肘的投掷基本方法；能记住游戏名称，知道游戏过程中的传接球方法。

2、能做出肩上曲肘的投掷动作，做到挥臂动作正确；能正确做出手递手的顶上、跨下传接球动作方法。

3、能听从指挥在，相互配合，相互帮助；游戏中能团结合作，乐于为集体争光。

教学内容
常规队列对形持轻物掷远传球接力（顶上、跨下传球）
教师活动
1、教师提前到场准备场地。

2、向小朋友问好！
3、宣布课的内容与要求。

4、教师组织学生游戏。

（学生自选、自创）
5、队列对形训练：呈四路纵队。

学生活动
1、体育委员整队、汇报。

2、向老师问好！
3、呈四列横队。

4、集中注意力，精神饱满
5、按口令练习，动作到位、正确。

教师活动
1、组织手腕、肩、肘等部位的准备活动练习，做肩上曲肘、用力挥臂的徒手模仿练习。

2、分组成两列横队，前排正对投掷方向，正面站立，右手（投掷臂）持投掷器材向上向后引伸，后排学生轻轻抓住投掷器材，听到投的信号，前排学生争脱阻力，用力挥臂向前上方投出，前后排学生交换做。

学生活动：
1、通过模仿，体会肩上曲肘的投掷动作。

2、前后排同学相互配合，体验有一定阻力情况下的挥臂投掷动作。

通过相互配合，相互观察，相互纠正，交流练习体会。

3、分散自由结伴进行练习，反复模仿、体验肩上曲肘、向后引伸、用力挥臂的动作。

教师活动
1、讲解、示范双手顶上、跨下传球的动作要领和游戏方法。

重点强调手递手传、节球的基本技术，并组织一个小组试做一次，提示学生观察。

2、分组练习顶上、跨下传、接球，先比哪一组动作符合要求无失误；熟悉后再做顶上、跨下混合传球比赛。

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○○○○○
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学生活动
1、在仔细观察教师和一个小组的示范后，自我尝试练习，体会双手顶上、跨下传
接球和手递手传、接球技术的动作方法，掌握其动作要领。

2、认真参加游戏，与同伴密切协作，在熟悉的情况下加快速度，体验游戏的乐趣。

教师活动
1、组织学生放松并小结。

2、向学生再见。

3、收还器材。

学生活动
1、认真自我放松。

2、向老师再见。

器材场地：
操场、小橡球等
第8课
教材1、投掷：持轻物对墙投掷；2、集体舞：猜拳游戏舞
教学目标
1、能了解用力挥臂、向前上方掷出的方法；能记住“猜拳游戏舞”的音乐节拍和已学分解舞蹈动作方法。

2、能做出肩上曲肘、用力挥臂、向前上方掷出的动作；能随音乐节拍连惯完整练习，并以自荐形式汇报表演。

3、练习中通过观察能相互讨论，敢于发表个人看法；能积极参与、相互合作，对学会“猜拳游戏舞”感到高兴。

教学内容常规队列对形持轻物掷远猜拳游戏舞
教师活动
1、教师提前到场准备场地。

2、向小朋友问好！
3、宣布课的内容与要求。

4、教师组织学生游戏。

（学生自选、自创）
5、队列对形训练：呈四路纵队。

学生活动
1、体育委员整队、汇报。

2、向老师问好！
3、呈四列横队。

4、集中注意力，精神饱满
5、按口令练习，动作到位、正确。

教师活动
1、用轻物进行三次示范，第一次出手过早向上掷出；第二次出手高度适宜，向前上方掷出；第三次出手过迟，向前下方掷出。

示范后让学生讨论哪种动作能掷得远，并请学生回答后进行讲评。

2、先分散徒手模仿投掷动作，然后练习持轻物对墙上的标志投掷，再分组练习持轻物掷远，重点提示肩上曲肘、用力挥臂向前上方投出。

3、练习中强化安全教育，墙上的标志应根据学生的出手角度确定。

学生活动
1、认真观察教师的三次示范，对教师的三次示范进行比较、分析，同学间展开讨论，并回答教师提出的问题。

2、通过讨论、交流，知道教师第二次示范动作的正确性，并分散模仿练习，体会正确的动作姿势。

3、分组听信号投掷轻物，体验肩上曲肘、用力挥臂、向前上方投出的动作。

教师活动
1、分组复习上次课的分解舞蹈动作，并及时纠正错误。

2、请两位学生配合示范表演连贯完整动作，并邀请部分学生出来表演。

3、指定几位舞蹈骨干，在圈内做邀请者，其余人做被邀请者，在音乐伴奏下做猜拳游戏。

学生活动
1、三人一组复习上次课的分解舞蹈动作。

2、观赏教师和同学的合作表演。

3、成单圈队形站立，在教师指导下，随音乐节拍学做猜拳游戏。

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教师活动
1、组织学生放松并小结。

2、向学生再见。

3、收还器材。

学生活动
1、认真自我放松。

2、向老师再见。

场地器材
操场、录音机等。