20秋学期《管理心理学》在线平时作业3[附答案]

2024年国家开放大学电大《管理心理学》考试题及答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1. 管理心理学的研究对象是（ ）

A. 人

B. 组织

C. 领导

D. 人与组织

答案：D

2. 以下哪项不是管理心理学的基本任务（ ）

A. 揭示组织中的心理现象

B. 提高管理效率

C. 促进员工个人发展

D. 建立和谐社会

答案：D

3. 管理心理学中的“心理契约”是指（ ）

A. 员工与组织之间的隐性合同 B. 员工与领导之间的口头协议

C. 员工与同事之间的默契

D. 员工与客户之间的约定

答案：A

4. 以下哪项不是激励理论中的内容型激励理论（ ）

A. 马斯洛需求层次理论

B. 双因素理论

C. 成就激励理论

D. 强化理论

答案：D

5. 关于领导行为，以下哪项说法错误（ ）

A. 领导行为是指领导者为实现组织目标所采取的行为

B. 领导行为包括指导、激励、沟通等

C. 领导行为与领导者的人格特征无关

D. 领导行为对组织效能有重要影响

答案：C

（以下题目略） 二、填空题（每题2分，共20分）

1. 管理心理学的基本任务是揭示组织中的心理现象，提高管理效率，促进员工个人发展，从而实现组织的______。

答案：可持续发展

2. 激励理论中的内容型激励理论包括马斯洛需求层次理论、______和成就激励理论。

答案：双因素理论

3. 管理心理学中的心理契约是指员工与组织之间的______。

答案：隐性合同

4. 领导行为包括指导、激励、______等。

答案：沟通

5. 强化理论认为，通过改变______，可以影响员工的行为。

答案：刺激

三、简答题（每题10分，共30分）

1. 简述管理心理学的基本任务。

答案：管理心理学的基本任务包括以下几点： （1）揭示组织中的心理现象，包括个体、群体和组织层面的心理现象。

（2）提高管理效率，通过研究组织中的心理现象，为管理者提供有效管理的方法和技巧。

国家开放大学《学校管理心理学》形考作业1-4参考答案

作业1

一、填空题

1．学校管理心理与人的心理活动紧密相连，学校管理心理归根到底是对人的管理与对人的心理活动管理。

2．科学管理理论形成的阶段可分为：科学管理时期、管理的行为学派阶段、行为科学的形成时期、管理科学阶段和综合性的现代管理时期。

3．客观地对现实发生的学校管理心理现象进行记录、考察的方法称为观察法。

4．理学中的个性称为人格，是指一个人的基本精神面貌。

5．人的典型的气质类型一般有多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。

6．人的性格特征可分为性格的态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征。

7.骄傲、勇敢或怯弱、勤劳或懒惰是人的性格特征。

8.人的需要按起源不同分生理需要与社会需要，按对象不同分为物质需要与精神需要。

9．双因素理论的两类因素是激励因素与保健因素。

10．麦克莱兰认为人的基本需要满足之后，还有成就的需要、权力需要和合群需要。

二、单项选择题：

1．人为设定条件，控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为（）。

A、访谈法

B、实验法

C、问卷法

D、测验法

2．个性心理的核心部分是（）。

A、性格

B、气质

C、兴趣 D、能力

3．高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应？（）

A、多血质

B、胆汁质

C、粘液质

D、抑郁质

4．“勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”等是描写人的下列哪种性格特征？（）

A、态度特征

B、情绪情感特征

C、意志特征

D、理智特征

5．下列智商公式中哪种是正确的？（）

A、IQ=MA/CA*100%

B、IQ=CA/MA*100%

C、IQ=(MA-CA)*100%

D、IQ=(MA+CA)*50%

6.以下哪类动机是按动机的起源分类的。（）

A、直接动机与间接动机

B、生理性动机与社会性动机

C、主动性动机与辅助性动机

D、内部动机与外部动机

7．用双因素理论分析，下列选项中哪种是保健因素？（）

管理心理学的研究内容包括（） （1分） [多选题]

1. 个体心理

2. 群体心理

3. 领导心理

4. 组织心理

2. 理心理学的研究原则有（） （1分） [多选题]

1. 主动性

2. 系统性

3. 客观性

4. 发展性

3. 管理是协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果的同别人一起或通过别人实现组织的目标。（） （1分） [判断题]

1. 正确

2. 错误

4. 研究人员用标准化的量表或精密仪器来测量被试者的智力、性格、态度以及其他个性特征的方法，指的是（） （1分） [单选题]

1. 测验法

2. 谈话法

3. 实验法

4. 案例法

1. 记忆的遗忘过程是不均匀的，不是每天忘掉平均数量的内容，而是在记忆完毕且停止复习的时候开始遗忘，其遗忘特点是（） （1分） [单选题]

1. 先慢后快

2. 越来越快

3. 先快后慢

4. 越来越慢

2. 反射脑是人类独有的身份标志，它运转的速度很慢，需要持续地投入注意力。（） （1分） [判断题]

1. 正确

2. 错误

3. 人类大脑包含着一连串永不停歇的“反馈回路”，这些回路共同形成了一台驱动思想和行为的引擎，分为四个阶段是（） （1分） [单选题]

1. 联系—结果—行动—事实

2. 事实—联系—结果—行动

3. 行动—事实—联系—结果

4. 事实—联系—行动—结果

4. 大脑拥有三套负责认知、决策的系统，分别是（） （1分） [多选题]

1. 思考脑

2. 理智脑

3. 反射脑 4. 存储脑

5. “二八”法则是指20%的活动创造80%的价值。（） （1分） [判断题]

1. 正确

2. 错误

6. 影响审核人员沟通效果的要素主要有（） （1分） [多选题]

1. 审核认证人员

2. 审核认证内容

3. 沟通渠道

4. 审核对象

1. 管理是一种特殊的领导，其范围要小于领导的范围，同时领导者的人数要多于管理者。（） （1分） [判断题]

作业一

单选：

1、管理心理学的研究内容包括（ ）、个体心理、群体心理与组织心理三个方面 领导心理

2、按能力的高低程度，可把能力分为（ ） 能力、才能和天才

3、“不信于赏，百姓弗德。不敢去不善，百姓弗畏”出自我国古代哪部经典名著（ ）：孙子兵法

4、对一个人个性形成发展起着直接作用的是（ ） 早期教育

5、在儿童能力发展中起主导作用的是（ ） 教育

6、个性的特质包括，独特性、整体性、稳定性和（ ） 倾向性

7、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征的心理效应称为（ ） 晕轮效应

8、（ ）理论是由美国心理学家马斯洛提出的 需要层次理论

9、一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，被称为（ ） 首因效应

10、被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（ ） 泰罗

11、英国心理学家威廉•詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（ ） 现实自我

12、自我知觉的核心是（ ） 精神自我

13、在心理学的发展史上出现的四种影响较大的人性假设是：“经济人”假设、“社会人”假设、“自动人”假设和（ ） “复杂人”假设

14、霍桑实验提出的（），为管理心理学的形成奠定了实验的理论基础 人际关系理论

15、具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（ ） 胆汁质

判断：

1、多数人天生是懒惰的，只有少数人是勤奋的是“经济人”假设的基本要点。 （对）

2、个体之间的人格差异核心是性格的差异 （对）

3、自我知觉是群体心理发展的标志之一 （错）

4、素质是能力形成和发展的自然前提。 （对）

5、管理心理学关于群体的研究包括群体结构、群体规范、群体凝聚力、群体士气及群体人际关系等（对）

6、在社会人际交往中，人们往往有“先入为主”的情况发展，这种效应叫晕轮效应。（错）

7、工人阶级出身的人集体主义强、直爽、讲究实际。 （对）

8、管理心理学是管理学的一个分支。 （错）