部编人教版五年级上册语文13少年中国说(节选)课时练习(新审定)(20200616231645)

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一、积累与运用

1．读拼音，写词语。

qián shuǐ shēn yuān lín piàn yí xiè qiān lǐ

kǎo shì jiāng tǔ huáng

dì rú lǚ bó bīng

2．下列加点字的读音不正确的一项是（ ）

A．比赛临近，我心里很惶（huáng）恐，他却悠哉（zāi）悠哉，我真替他着急。

B．天渐渐阴了下来，路上的行人步履（lǚ）匆匆地往家赶。

C．他心怀鬼胎（tāi），不敢抬头正视大家。

D．这种鱼的鱼鳞（líng）颜色很好看，金光闪闪的。

3．下列词语书写完全正确的一组是（ ）

A．悠然　联结　诸位　像征B．恩惠　酬谢　好歹　宏伟

C．平衡　允诺　崔促　噪声D．骄健　龟裂　寄宿　烦琐

4．下列句子中，对《少年中国说》表述有误的一组是（ ）

A．中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任，而强大富庶的中国又为中国少年的成长提供了强有力的保障。

B．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进

步。”运用了排比的修辞手法。

C．“乳虎啸谷，百兽震惶”象征的是少年中国的巨大声威。

D．“哉”表示疑问，相当于“吗”。

5．对“中国少年”理解最准确的一项是（ ）

A．“中国少年”是指中国的少年儿童。

B．“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。

C．“中国少年”是指年轻的中国。

D．“中国少年”是指中国和少年。

6．下面的句子在朗读时，节奏划分正确的一项是（

）A．故/今日之/责任，不/在他人，而/全在/我少年。

B．少年胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年雄于地球/则国/雄于地球。

7．下列句子中加点的成语不恰当的一项是（ ）

A．这次地震造成的损失是不可估量的。

B．张勇家里有许多小玩意儿，这可是奇珍异宝啊！

C．这件事千真万确，是我亲服所见，不会有假。

D．钱塘江大潮来势凶猛，震天动地。

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。8．作者面对腐败无能的封建统治阶级，为了唤醒民众，救国图强，写下了气吞山河的《少年中国说》。( )

部编版五年级语文上册第13课《少年中国说》课后作业

一、读拼音，写词语。

这条大河yí xiè qiān lǐ( )，气势非常宏伟。

二、解释下列句子的意思。

1.鹰隼试翼，风尘翕张。

2.干将发硎，有作其芒。

三、课文整体梳理。

这篇课文首先强调了少年的________，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。

四、重点段落品析。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

1.文中画横线的句子运用了（ ）的修辞方法。

A排比 B比喻 C拟人 2.第一自然段采用了 的结构方式。中心句是

3.第二自然段中，作者列举了这些事物，想告诉我们什么？

五、作为当代少年，你觉得你有什么责任？

参考答案

一、一泻千里

二、1.鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。

2.宝剑从磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。

三、责任 红日 河出伏流 潜龙 乳虎 鹰隼

四、1.A 2.总分 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

3.作者列举这些事物，想告诉我们，我们中国的少年充满生机和活力，我中国也像少年一样前途无量。

五、示例：作为当代少年，我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富强要靠我们，祖国强大要靠我们，祖国未来的发展也要靠我们。

五年级上册语文第13课《少年中国说（节选）》同步练习

一、基础与运用1．读拼音，写词语。

qiánshuǐshēnyuānlínpiànyíxièqānlǐ

kǎoshìjiāngtǔhuángdìrúlǚbóbīng

2．找出正确的字或读音。潜（qiánqiǎn）龙腾渊地履（lǔlǚ）其黄奇花初胎（tāitái）百兽震惶（huānghuáng）

（鳞麟）爪飞扬一（泻泄）汪洋

（丛纵）有千古横有八荒（慌荒）3．选出书写有错的一项（）A．乳虎啸谷红日初升乳虎笑谷鹰隼试翼

B．潜龙腾渊一泻汪洋翘足而待一泄汪洋

C．生机勃勃矞矞皇皇风尘吸张常思既往

D．百兽振惶来日方长苟且偷生潜龙滕渊

4．将下列汉字填写在句子中，正确的一项是（）。

①泄②泻③渊④源⑤浅⑥潜

溪水从山上一_______而下，在山脚形成一湾潭水。夏季来临，很多人前来_______水。对于水性好的人来

说，这便是无尽的欢乐，但对水性不好的人老说，可谓是深_______，不可小觑。A．①⑥③B．②⑤④C．②⑥③D．①⑥④

5．下列说法正确的是（）A．“红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。

B．“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。

C．“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。

6．理解下划线字的意思，选一选。

（1）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（）A．所以B．缘故C．过去的

（2）少年智则国智，少年富则国富。（）A．智力B．聪明C．才智

（3）河出伏流，一泻汪洋。（）A．趴，脸向下，体前屈B．低下去C．隐藏

7．课文整体梳理。这篇课文首先强调了少年的，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用、、、、、奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无

量，少年中国前途无量。二、阅读与理解8．阅读课文，完成练习。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则

国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地

部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文、知识点及练习题

【导语】《少年中国说》是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。以下是wo为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》课文原文

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

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注释

①［鹰隼试翼，风尘翕张］鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。隼：一种凶猛的鸟。翕张：一合一张。

②［矞矞皇皇］华美瑰丽，富丽堂皇。

③［干将发硎，有作其芒］宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。干将：古代宝剑名。硎：磨刀石。

④［天戴其苍，地履其黄］头顶着苍天，脚踏着黄土大地。履：踩，踏。

⑤［八荒］指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。

⑥［哉］表示赞叹，相当于“啊”。

【篇二】部编版五年级上册语文第十三课《少年中国说》知识点

课文主题：

作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来，鼓励人们发愤图强，肩负起建设祖国的重任，表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。

课内问题：

1、课文用哪些事物来赞美少年中国？

答：初升的太阳，奔腾的黄河，腾跃的蛟龙，啸鸣的乳虎，展翅试飞的鹰隼，珍奇的花蕾，刚磨好的宝剑。