最新人教版五年级上册语文配套答案

人教版五年级上册语文配套答案

1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断1.×2. √ 3.×窗窥窟窝室穿突帘

我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，?我?对读书的如饥似渴. ?我? 在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受. 3.比喻，写出了?我?强烈的求知欲，对读书的渴望. 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味. （二）1.?高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书.?他? 在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了.?只要她答应让我看书，? 我就不提出控告. 2.略3.爱读书的高尔基4.C ?

2 小苗与大树的对话我会认hǔlùlàn péng guàn xiá

我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略我会读1.（1）到处都是，形容及其常见. （2）比喻事物不受限制地流行. 2.略3.略4 略

3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会选1.作2.坐3.座4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段.然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历. （二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑. 3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽. 所以书是神奇的，我们要热爱读书！

4 我的长生果我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色我会比略我会填1.L ling 雨五①2.S song 讠②

我会写一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上我会读1.指超出同类，形容超群出众. 2. ①有计划地读书；②猜读.

第一单元综合练习

一、画去：yièyǔjǔqèfùmó

二、伴侣酸楚鼓励囫囵吞枣炒菜忽略支撑毫不犹豫理由惧怕三、踮脚店主零钱雪花贪婪禁不住盒子脸盆赶趟流淌某处谋略屋檐瞻仰偷窃急切四、1.不求甚解2.与众不同3.借鉴4.滚瓜烂熟五、辘辘瓜熟言而

喻不同一律欢合求甚解念念2 六、1.白首方悔读书迟2.心到眼到口到3.多看书4.书籍七、1.因为虽然但是因此2.（1）比喻意思是说书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系. （2）拟人将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱. （3）排比比喻想象丰富，使句子结构严谨，朗朗上口. （4）拟人将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致. 3.（1）校园里只听见同学们的琅琅的读书声. （2）主席台上插着鲜艳的彩旗. 八、（一）1.（1）不用说话就明白. 形容道理很明显. （2）指心神悲沮的样子. 2.guàn 冠军gu ān 鸡冠sì似乎shì似的 3.报答功能繁杂设想4.略5.略（二） 1.充足建议传记节奏简直 2.鼓励清楚封闭简单 3.开阔你的眼界；助你成长；帮助你了解生活，认识自己.

4.按照每个小标题说的做.我认为：略.

5 古诗词三首我会改我会连chóng fā注释：①√②×，这里指捎信的人. ③×，把封好的信拆开. 王安石—宋—《泊船瓜洲》张籍—唐—《秋思》纳兰性德—清—《长相思》

我会解释1.绿：吹绿、染绿. 还：回到家乡. 2.恬：声音嘈杂.故园：故乡. 我会品1.到、吹、过草木萌发、万木苏醒、杨柳依依草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟等2.行人

临发又开封. 我会读 1.传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼.飞去的黄鹤再也不能复返了，唯 2.此诗是作者吊古怀乡之作，表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情.

6 梅花魂我会写我会填我会比我会连幽静葬送两腮甚至丝绸所谓愁闷梳头4.幽静

有悠悠白云徒然千载依旧.

1.衰弱

2.脆弱

3.幽芳略

?春草……归不归：—《山中送别》?独在……倍思亲?—《九月九日忆山东兄弟》?自在飞花……细如愁?—《浣溪沙》我会读（一）1.画去：chún yuèyàgū2.不管……不管……无论……总要……造句略. 3.

第一层：赞美梅花那种不怕严寒，不怕?风欺雪压?的品格.第二层：我们中华民族具有梅花那种?顶天立地，不肯低头折节?的精神；第三层：对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格. 到?不肯低头折节? . 5.略. （二）1.偶然稀奇批评爱恋4.从?他们不管?

2.（1）形容形象高大，气概雄伟豪

迈. （2）相当有名望. 3.略4.略.

7*桂花雨我会选我会填我会改1.只要……就……1. ①2. ②1.去掉?的夏天? 2.去掉?的下一次?或改为?我知道了下一次会议的内容和时间? 3.?过. 2.无论……都…… 3.如果……就……

一会儿?或?马上?保留一个. 我会读节倍思

亲（一）1.chéng shàn chàn 2.捕蜻蜓2.yì（二）1.李白liǎo yǔ静夜思jiān 独在异乡为异客，每逢佳jiāfú3.不老的乡愁

今夜明月人尽望，不知秋思落谁家

啊，一篇小文道不清、写不完.

4.从这个句子我们可以看出：虽然作者离开故乡多年，但故乡的一切都

在心底，并未走远.作者爱家乡、思家乡之情跃然纸上. 5.月亮、风筝、美酒等.

8*小桥流水人家我会写我会填我会仿婀娜干涸点缀舞姿潮湿螃蟹舒服潺潺

清澈见底凉爽柳枝婀娜悦耳波纹守口如瓶守株待兔守正不阿日久天长日理万机日积月累为了防御外来的侵害，临近

的村落协同看守瞭望，遇袭互相帮助. 我会读1.，，. 、，，，? ?, . 2.家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态.家乡小桥的名称

也美极了.3.②4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情.

第二单元综合练习一、二、三、四、五、幽芳灵魂梳理衰老大抵唯独漂泊稀罕略 1.鉴赏 2.观赏 3.欣赏. 1.悠悠切切 2.梅花发天涯 3.明月他乡 4.月是故乡明 1.略2.小溪环绕着村庄.3.老人平日里梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了.赤道吹来

的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了. 六、 1.邮票船票坟墓海峡 2.小时候长大后后来现在3.（2）成年后，告别了新婚妻子，离乡背5.略

井，天各一方. （3）生离死别，母子不得相见. （4）同胞难得相聚，国家不能统一.4.B

9鲸我会找狐猫狼……鲜鲍鲫……我会写过滤哺乳肥猪胎生矮小我知道列数字作比较我会改放学前，同学们都完成了各科作业.老师召集了大家开了个班会.会上，班长首先发言.他说：?我们从小就要养成艰苦朴素的作风.王军同学刻苦学习，生活俭朴，同学们要向他学习. ?大家向王军投去了敬佩的目光. 我会读1.? ? ，，，. 2.略 3.捕食呼吸4.列数字作比较举例子打比方