乡村教师廖老师四年级语文上册第15课
《长城》
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹。
教材简析
长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
课文共有4个自然段。第1自然段，具体地介绍长城，突出长城的“长”，这是远看长城；第2自然段，具体地介绍长城，突出长城的“高大坚固”，这是近看长城；第3自然段，由长城展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造；第4自然段，总结全文，指出长城在世界历的.地位，赞美长城是“伟大的奇迹”。根据文意，教材配有两幅图片，一幅是气势磅礴的长城鸟瞰图，一幅是长城城墙的近景，使学生可以更形象地感受长城的气势。
选编这篇课文的意图，一是让学生了解长城，知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感；二是结合理解课文，学习作者观察和表达的方法。
本课的教学重点是在阅读中理解长城的高大坚固，感受长城的雄伟气势，体会作者表达的思想感情。
小学四年级上册课文《颐和园》和《长城》
颐和园
北京的颐和园是个漂亮的大公园。
进了顾和园的大门，绕过大殿，就到达闻名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分红 273 间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是同样的。长廊两旁栽满了花木，这一栽花还没谢，那一种又开了。细风从左侧的昆明湖上吹来，令人心旷神怡。
走完长廊，就到达了万寿山脚下。仰头一看，一座八角宝塔形的三层建筑矗立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下边的一排排富丽堂皇的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前方向下望，颐和园的风景大部分收在眼底。葱翠的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前方，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块
碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过， 几乎不留一点儿印迹。向东远眺，朦朦胧胧能够看见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不一样的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨 小学四年级上册课文《颐和园》和《长城》
柳。湖中心有个小岛，远眺望去，岛上一片翠绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就能够去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕琢着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两不过同样的。
颐和园各处有漂亮的风景，说也说不尽，希望你有时机去细细游赏
长 城
远看长城， 它像一条长龙， 在崇山峻岭之间曲折回旋。
从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，可是一百多里就到达长城脚下。这一段长城修建在八达岭上，高大牢固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平坦，像很宽的马路，五六匹马能够并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的眺望口和射口，供眺望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的碉堡。打仗的时候，城台之间能够相互响应。
长城课文原文四年级上册
长城课文原文：
远看长城，象一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺者方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛字，垛子上方有方形的望口和射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时侯没有火车。汽车。起重机。就靠者无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头。后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史是一个伟大的奇迹。
作者简介：
《长城》课文的作者为黄传惕。黄传惕，1948年出生于湖南浏阳，1970年毕业于北京大学中文系。他长期在人民大会堂工作，负责会议记录及文件起草等事务，并参与编写了《人民大会堂建筑艺术》一书。黄传惕对建筑艺术有着深厚的兴趣和研究，他的作品多涉及建筑领域。 长城简介：
长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。依据长城形成了长城文化。是弘扬中华优秀传统文化的重要力量。 长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今陕西西安）的著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期，列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称 。明朝是最后一个大修长城的朝代，人们所看到的长城多是此时修筑。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆共15个省、自治区、直辖市。其中河北省境内长度2498.54千米 ，陕西省境内长度1838千米 。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。现存长城文物本体包括长城墙体、壕堑、界壕、单体建筑、关堡、相关设施等各类遗存，总计4.3万余处。
人教版四年级语文上册拼音课文
1 人教版四年级语文上册拼音课文
17《长cháng城chéng》
远yuǎn看kàn长城chángchéng，它tā像xiàng一yī条tiáo长龙chánglóng，在zài崇山峻岭chóngshānjùnlǐng之间zhījiān蜿蜒wānyán盘旋pánxuán。从cóng东头dōngtóu的de山海关shānhǎiguān到dào西头xītóu的de嘉峪关jiāyùguān,有yǒu一万三千yīwànsānqiān多duō里li。
从cóng北京běijīng出发chūfā，不过bùguò一百yībǎi多duō里li就jiù来到láidào长城chángchéng脚下jiǎoxià。这zhè一段yíduàn长城chángchéng修筑xiūzhù在zài八达岭bādálǐng上shàng，高大gāodà坚固jiāngù，是shì用yòng巨大jùdà的de条石tiáoshí和hé城chéng砖zhuān筑zhù成chéng的de.城墙chéngqiáng顶dǐng上铺shàngpū着zháo方砖fāngzhuān，十分shífēn平整píngzhěng，像xiàng很hěn宽kuān的de马路mǎlù，五六wǔliù匹pǐ马mǎ可以kěyǐ并行bìngháng。城墙chéngqiáng外沿wàiyán有yǒu两liǎng米mǐ多duō高gāo的de成chéng排pái的de垛子duǒzi，垛子duǒzi上shàng有yǒu方形fāngxíng的de瞭望liàowàng口kǒu和hé射shè口kǒu，供gòng瞭望liàowàng和hé射击shèjī用yòng.城墙chéngqiáng顶上dǐngshàng，每měi隔gé三百sānbǎi多duō米mǐ就jiù有yǒu一yī座zuò方形fāngxíng的de城chéng台tái，是shì屯兵túnbīng的de堡垒bǎolěi。打仗dǎzhàng的de时候shíhòu，城chéng台tái之间zhījiān可以kěyǐ互相hùxiāng呼应hūyìng.
