创新永无止境ppt

创新永无止境
初中道德与法治
运用你的经验
请你举出一项我国世界领先的科技成果，并说明该项 成果对我国经济社会发展产生的影响。
✓ 方便人们出行 ✓ 提高物流速度 ✓ 增强了我国的国际竞争力 ✓ 提高了我国的国际影响 ✓ ……
初中道德与法治
“复兴号” 动车组
一 创新强国
“北斗三号” 系统正式开通 “天问一号” 火星探测器
牢记创新目的，增进人类福祉
初中道德与法治
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
人生格言：
我们要知道别人能做到的事，只要自己有恒心，坚持努力， 就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得： 1. 人生想学习一点东西，就应该先学会谦逊。 3. 没有伞的孩子必须努力奔跑。 4. 你不勇敢，没人替你坚强。 5. 好学而不勤问非真好学者。 6. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 7. 一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。 8. 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真 理。 9.读书不知要领，劳而无功。
思考：你怎样看待我国目前的科技创新水平？
初中道德与法治
1.正确认识我国科技发展水平
在尖端技术掌握和创 新方面具备了坚实的 基础
一些重要领域走在世 界前列
中 国 科 成就 技 不足 创 新 水 平
初中道德与法治
整体创新能力不强
科技水平总体不高
科技对发展的支撑 能力不足
科技贡献率低于发 达国家水平
2.加快建设创新型国家
增强自主创新能力， 走自主创新道路。
形成有利于创新的 机制、平台和环境。
战略支持 自主创新 机制环境
初中道德与法治
创新型 国家
二 万众创新
初中道德与法治

③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
阅读感悟
增强自主创新能力
• 2000年，中国建成北斗卫星导航试验系统，成为第三个拥有 自主卫星导航系统的国家。
• 2012年，北斗卫星导航系统正式对亚太地区提供无源定位、 导航、授时服务。
• 2014年，北斗卫星导航系统正式成为全球无线电导航系统的 重要组成部分。
1 我国目前的科技发展现状是怎样的?
(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下 了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
资料展示
创新型国家，其共同特征: 1、创新综合指数明显高于其他 国家。 2、科技进步贡献率在70%以上。 3、研发投入在GDP的比例一般为 2%以上。 4、对外技术依存度指标一般在 30%以下。 5、在世界专利强势国家和地区 所获得的专利数位居全球前列。
2创新永无止境
第二课 创新驱动发展
第二框 创新永无止境
学习目标
• 1、了解我国科技创新发展现状，认识实 施创新驱动发展战略、建设创新型国家的 重要性和做法。
• 2、知道人人皆可创新，人人皆能创新， 知道企业是社会创新的重要力量，知道如 何尊重和保护知识产权。
一、创新强国
请你来回答:你知道哪些我国 比较瞩目的科技成果？ 世界首部人工智能配音纪录片《创新中国》22日开播.mp4
尖的人才。 ➢ 美国国内私人、企业科技研发机构庞大。 ➢ 美国拥有世界最一流、最先进的教育制度。 ➢ 美国拥有无与伦比的科技创新精神。
Hale Waihona Puke 课堂笔记3.怎样建设创新型国家？
（1）必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆 在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技 进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、 重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特 色自主创新道路。 （3）建设创新型国家，必须加快形成创新的格局治理和协同机 制，搭建创新的活动和融资平台，营造创新的舆论氛围和法治 环境。

课堂小结：
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 创新让我们获得更多的尊重和人可，让我们过 上体面有尊严的生活，我们今天播下创新的种 子，明天就会收获丰硕的果实。
板书设计：
创新的重要性
创新强国 国家怎么做
创新永无止境
企业怎么做 青少年应如何创新
万众创新 创新的目的
课堂练习：
1.国际竞争的实质是综合国力的较量，增强综
科技改变生远活程，医创新疗就在身边
互联网+......
某未来就要谋创新
小资料：
国家科学技术奖是中国国家科学技术奖励委员会主办 的在科学技术方面设立的国家级奖励，包括国家最高科学 技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技 术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖五个奖项。 其中，国家最高科学技术奖每年授予人数不超过2名，获奖 者的奖金额为500万元人民币。国家最高科学技术奖自 2000年正式设立至今，已有29位科学家获奖。
A.增进人类福祉，让生活更美好 B.自己出名，获得荣誉 C.工作需要 D.以上都不对
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜�

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1.为什么建设创新强国，必须发展教
育？
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2.创新精神的表现有哪些？
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3.中学生为什么积极参与创新活动？
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试卷13题
（1）①百年大计，教育为本。 教育是民族振兴社会进步的基 石。是提高国民素质，培养创 新型人才，促进人的全面发展 的根本途径。教育寄托着亿万 家庭对美好生活的期盼。
试卷13题
（1）②改革开放以来，我国 教育事业获得巨大发展，教 育改革全面推进，但教育不 均衡，教育质量不高等问题 依然存在，发展教育，任重 道远。
4.如何建设创新型国家？ 答：（2）要增强自主创新能 力，坚持自主创新，重点跨 越，支撑发展，引领未来的 方针，坚定不移地走中国特 色自主创新道路。p23
4.如何建设创新型国家？
（3）加快形成有利于 创新的治理格局和协同 机制，搭建有利于创新 的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论 氛围和法治环境。P24
（2）创新让我们获得更多的尊重 和认可，让我们过上体面而有尊严的 生活。
（3）我们今天播下创新的种子， 明天定会收获丰硕的果实。
P28 国家应该怎样培育创新文化
1.大力弘扬科学精神和企业 家精神。 2.有敢于跨越，敢于争先的 民族自信心。 3.创新教育，培养创新型人 才。
P建2设8 创新型国家青少年怎么做 ①树立远大理想，发扬艰苦奋斗 精神。 ②多角度思考问题，敢于向权威 挑战。 ③多参加小发明小制作活动。 ④培养好奇心，勤于动脑，勇于 实践。
课堂小结
本课时主要学习了创新永无 止境的相关知识。
1.综合国力竞争的决定性 因素是科技创新。
2.建设创新型国家，必须 落实科教兴国战略、人才强 国战略。
课堂小结
本课时主要学习了创新永无止境 的相关知识。 3.百年大计，教育为本。教育是 民族振兴、社会进步的基石，是 提高国民素质、培养创新人才、 促进人的全面发展的根本途径。