古代文学对文化重塑的影响
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中国古代文学对文化传承的意义中国古代文学承载了丰富的文化内涵,对于中国文化的传承和发展起到了重要的作用。
在中国文学的长河中,诗歌、散文、小说等形式的作品通过丰富的内容、优美的语言以及深刻的思想感染了一代又一代的读者,不仅推动了文学的繁荣,也为中华民族的传统文化和价值观培育起到了积极的推动作用。
本文将从古代文学的创作与传承、对社会的影响以及对现代文学的启示三个方面探讨中国古代文学对文化传承的意义。
一、古代文学的创作与传承古代文学的创作与传承为后世留下了丰富多样的文学作品。
尤其是古诗词的传承作用,使得古典文学在中国历史上占据重要地位。
唐诗宋词被誉为中国文学的巅峰之作,其中既有表达情感的爱情诗,也有描写自然山水的山水诗,更有反映社会风貌的政治诗。
这些作品不仅在当时引领了文学潮流,也为后代提供了宝贵的文学遗产。
同时,古代文学作品也通过口耳相传的方式传递给后世。
盛唐时期的诗人杜甫的诗集《杜工部集》就是许多文人崇拜从而传颂了千年的经典之作。
二、古代文学对社会的影响古代文学不仅对文化传承具有深远影响,也对社会有着积极的推动作用。
古代文学作品通过表达情感、抒发感慨等方式,引起了读者的共鸣,从而有助于加强社会凝聚力。
例如,明代作家罗贯中的长篇小说《三国演义》,通过描写三国时期的英雄豪杰、英勇战斗与忠诚友谊等情节,培养了人们对忠诚、正直、友谊的向往,传递了积极向上的价值观。
古代文学还对社会风尚和道德伦理起到了引导作用,提倡了尊重长辈、纳士尚贤、志存高远等优秀的品质和美德。
三、古代文学对现代文学的启示古代文学作为我们文化传统的精髓,在现代文学创作中也发挥着重要的启示作用。
现代文学创作不仅可以吸收古代文学的传统,还可以创造新的表达方式和主题。
例如,现代作家鲁迅的小说《狂人日记》通过对社会问题的批判,深刻地揭示了封建社会的黑暗和人性的扭曲。
这种对社会现实的关注和批判,在古人智慧的启迪下进行,使现代文学具有了更强的社会责任感和现实意义。
古代文学在当代文化建设中的意义和价值古代文学在当代文化建设中的意义和价值正文:古代文学是人类文化宝库中的珍贵财富,不仅提供了丰富的文化遗产和知识,也对当代文化建设有着重要的意义和价值。
本文将从以下几个方面探讨古代文学在当代文化建设中的意义和价值。
1. 传承中华文化古代文学是中华文化的重要组成部分,提供了对中华文化的深刻洞察和认识。
古代文学不仅记录了中华民族的历史和文化,也展示了中华民族优秀的传统和文化价值观。
这些文化遗产和知识对于当代文化建设具有重要的传承作用,可以帮助当代人更好地了解和认识中华文化,增强文化自信。
2. 促进文化交流古代文学是文化交流的重要平台,为不同文化之间的交流提供了重要的途径。
古代文学中的文学作品、诗词、散文等,可以被不同文化的人们学习和欣赏,促进了不同文化之间的交流和理解,增进了不同文化之间的友谊和互信。
3. 培养文学创作人才古代文学为文学创作提供了重要的思想和文学理论,对于培养文学创作人才具有重要的指导作用。
通过学习古代文学,当代文学创作人才可以更好地了解文学创作的规律和技巧,提高文学创作的质量和水平。
4. 推动文化创新古代文学中的文学作品、诗词、散文等,具有丰富的文化内涵和艺术价值,对于推动文化创新具有重要的推动作用。
古代文学中的文化遗产和知识可以为当代文化创新提供重要的灵感和思路,可以帮助当代人更好地发掘和利用传统文化资源,推动文化创新和发展。
拓展:古代文学在当代文化建设中的意义和价值不仅仅局限于以上几个方面。
古代文学中的文学作品、诗词、散文等,不仅可以作为文化传承和文化交流的重要资源,还可以为当代人提供更多的文化知识和智慧。
古代文学中的文化遗产和知识也可以为当代文化建设提供重要的参考和借鉴,可以帮助当代人更好地理解和认识传统文化。
古代文学在当代文化建设中具有重要的意义和价值,可以帮助当代人更好地了解和认识中华文化,增强文化自信,促进文化交流,培养文学创作人才,推动文化创新。
中国古代文学与文化古代文学与文化的交融与影响中国古代文学与文化的交融与影响中国古代文学与文化是不可分割的一体,相辅相成互为影响。
古代文学以其独特的方式表达着中国古代文化的内涵,并且广泛影响了中国的思维方式、价值观和社会结构。
本文着重探讨中国古代文学与文化的交融与影响,从经典著作、诗歌和戏剧三个方面展开论述。
一、经典著作中国古代文学的经典著作是中国文化的宝贵遗产,也是人们了解古代文化的重要途径。
古代经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》等,通过文字表达了当时社会的思想观念和道德规范。
这些著作对后世的文化产生了深远的影响。
例如,《论语》中的孔子思想被视为中国社会的精神支柱,并且通过后世的文化传承,影响着中国人的行为准则和价值观。
二、诗歌中国古代诗歌以其独特的韵律和意境,成为中国文学的瑰宝。
古代诗歌描绘了人们生活的方方面面,展示了古代文化的风貌和特点。
诗人们通过诗歌表达自己的情感和思想,将其融入到诗的艺术形式中。
例如,唐代诗人杜甫的诗作以揭示社会不公与民生疾苦见长,这一主题贯穿于他的作品中,深刻反映了当时社会的困境和人民的苦难。
三、戏剧古代戏剧是中国文化的重要组成部分,它是中国古代文学与文化交融的重要体现。
戏剧通过舞台艺术形式,将古代文学的故事情节和人物形象生动地展现给观众。
例如,元曲是中国古代戏剧的代表作之一,它以音乐、舞蹈和演员表演等形式,将文学作品转化为具有音乐性与视觉性的艺术形式,使观众更好地理解和感受其中蕴含的文化内涵。
总之,中国古代文学与文化相互渗透、相互影响。
古代文学以其丰富的创作和独特的表达方式,传承和弘扬了中国古代文化的精髓。
同时,古代文化也为文学作品提供了源源不断的创作灵感和文化内涵。
这种古代文学与文化的交融与影响,使得中国的文学和文化独树一帜,成为世界文化的瑰宝。
古代文学对人类思想和文化的影响是什么?在今天看来,我们已经可以清晰地看到古代文学对人类思想和文化的深远影响。
古代文学作品不仅可以为我们提供历史和文化背景,同时也可以启发我们的思想观念与生活方式,让我们更好地理解人类文明的起源。
在本文中,我们将会探讨古代文学对人类思想和文化产生的影响。
一、传达历史和社会文化知识古代文学作品是传承历史和社会文化知识的最佳载体。
无论是《大学》、《周易》、《论语》等古代文献,还是古代神话、诗歌和小说等文学作品,都记录了古代人们的思想、信仰、世界观和道德观念等各个方面的文化知识。
比如说,通过《西游记》中对中国古代神话传说的描绘,我们可以了解到在古代人们对神话的认识、对仙界和魔界的想象等等。
同时,古代文学作品也反映了当时人们生产、生活、娱乐等日常生活方面的情况。
二、引导思考和探索人生价值古代文学作品总是以人类生存和发展为出发点,探索人生的真谛和价值。
例如,老子的《道德经》或庄子的《逍遥游》等古代哲学著作,可以引导我们思考自身的情感、心灵和思想,帮助我们更好地认识人生,确立属于自己的生活价值观。
类似地,莎士比亚的《哈姆雷特》等一些经典的古代文学作品也鼓励我们不断地挑战自我,突破固定思维和价值观,以达到人生的更高境界。
三、塑造社会风貌和审美趣味古代文学作品对于塑造社会风貌和审美趣味也具有极大的影响力。
通过反映当时社会的制度、风俗、习惯、态度等方面的内容,古代文学作品表现了当时人们对于社会生活的理解和感受。
而从另一个角度来看,古代文学作品也不断地推进了艺术审美的发展,因为作者们不断创造新的审美方式来描绘人物、品味色彩和构建情节。
四、培育人类情感和精神价值古代文学作品中的人物情感、精神价值、道德观念等都与人类心理和情感的发展密切相关。
例如《诗经》体现了古代中国民族情感和生命气息,老舍的《茶馆》则描绘了晚清民间生活的真实情景,而海明威的《老人与海》则通过表现主人公的坚韧精神和顽强意志为我们传递了深刻的人生价值。
古代文学对现代文化的影响一、引言古代文学作为中华民族宝贵的文化遗产,对现代文化产生了深远的影响。
本文将从多个角度探讨古代文学对现代文化的影响,并分析其在小学和中学语文教育中的重要性。
二、古代文学的审美价值古代文学作为一种艺术形式,具有独特的审美价值。
古人通过吟诵诗歌、阅读古文等方式,感受到美的享受和情感的共鸣。
这种审美体验不仅丰富了人们的内心世界,也培养了人们对美的敏感度。
在现代,古代文学作为一种文化传承的方式,不仅可以让学生接触到美的源泉,还可以培养他们的审美情趣,提高他们的文学素养。
三、古代文学的思想内涵古代文学不仅具有审美价值,更蕴含着丰富的思想内涵。
古代文学作品中的人物形象、情节设置、言辞表达等都反映了当时社会的价值观和思想观念。
通过学习古代文学,学生可以了解到古人的思想境界和人生哲理,从而对现代社会的发展和个人成长有更深刻的认识。
例如,通过阅读《红楼梦》,学生可以了解到古代社会的封建礼教和女性地位的局限,进而思考现代社会的性别平等问题。
四、古代文学的语言艺术古代文学以其独特的语言艺术魅力吸引着人们。
古人通过精妙的修辞手法、优美的词藻和生动的描写,展现了语言的魅力和表达的力量。
在现代语文教育中,通过学习古代文学作品,可以培养学生的语言表达能力和写作技巧。
例如,学习《论语》中的经典语句,可以帮助学生提高自己的表达能力,并运用到现代写作中。
五、古代文学的文化传承古代文学是中华民族的文化瑰宝,具有重要的文化传承作用。
通过学习古代文学,可以让学生了解到中华文化的博大精深,增强对传统文化的认同感和自豪感。
同时,古代文学也是现代文化的重要组成部分,通过对古代文学的研究和传承,可以为现代文化的发展提供源源不断的灵感和创作素材。
六、古代文学在语文教育中的重要性古代文学在小学和中学语文教育中具有不可替代的重要性。
通过学习古代文学,可以培养学生的文学素养、审美情趣和人文精神。
古代文学作为一种文化载体,可以帮助学生了解自己的文化根源,并培养对传统文化的尊重和热爱。
古代文学艺术对当代文化的启示随着科技的日新月异,我们逐渐远离了传统文化艺术的魅力。
然而,古代文学艺术对当代文化有着深远的启示,这些启示或许可以帮助我们更好地认识自己的文化和历史,也可以为当代艺术提供新的思路和方向。
一、文学艺术能够传承文化记忆古代文学艺术作为文字、视觉等形式的文化遗产,承载着历史和文化的记忆。
诗词歌赋、戏曲小说等文学作品,不仅记录了当时社会的风貌、人民的情感,更包含了深厚的文化底蕴和价值观念。
在当代,我们可以通过这些文学艺术作品,重新认识自己的文化和历史,从而更好地传承和发扬。
例如,在当代戏曲表演中,演员对古代戏曲作品的重新演绎,为传统文化注入了新的活力和意义。
二、文学艺术能够启迪人类思想文学艺术除了记录历史,也是一种启迪人类思想的艺术形式。
古代文学艺术作品深入人心的韵律、情感深沉的表达,引领着读者探索人生哲学、情感世界和人生价值。
诸如《红楼梦》、《西游记》等古代小说,以神话传统为蓝本,刻画出极具人性的人物形象和思想故事,为读者提供了追求智慧的渠道,使读者触摸到生命中最深刻、最美好的部分。
三、文学艺术能够推动社会进步文学艺术的反思与批判,可以起到推动社会进步的功能。
例如《孟子》提出的“仁义道德”,对古代和现代中国社会发展都具有重要的参考意义。
在现代文学艺术中,社会问题也成为了文艺创作的一个重要议题,例如《小说月报》等文学杂志,在揭露社会的黑暗面、反映社会现实时,起到了巨大的社会引导作用。
四、文学艺术能够提升审美水平古代文学艺术作品不仅是文化遗产,也是一种审美的范本。
古代文学艺术经典作品的语言、结构和美学价值,不仅代表了当时的审美标准,也对当代文艺的创新给予了启示。
欣赏古典绘画、听取古曲、观赏古代建筑等文学艺术形式,可以激发我们的视觉、听觉和美感的灵感,提高我们的审美水平。
五、文学艺术能够承载人文情怀古代文学艺术之所以能够被广泛传播和流传,是因为它承载了人文情怀。
传统文学艺术作品中表达人类情感的部分,例如爱情、友情、亲情等,使得人们在世俗繁忙的生活中能够找到宁静和温暖。
古代文学对现代文化的影响古代文学承载着丰富的历史与文化,对现代社会及文化有着深远的影响。
通过研究古代文学作品,我们能够了解古人的智慧、道德观念,以及他们对世界、人类生存状态的思考。
这些古代文学作品不仅是价值观传承的重要载体,也是当今社会审美趣味的重要来源。
本文将从历史、价值观、思想与审美四个方面探讨古代文学对现代文化的影响。
一、历史影响古代文学通过描绘历史事件、塑造历史人物,将古代的历史情境传递给现代读者。
作品中所展示的历史背景、人物行为和社会风貌,帮助读者了解历史的演变和人类文明的发展。
例如,罗曼·罗兰的《耶稣》一书,通过对耶稣生平的描述,使读者了解了古代犹太社会的政治、宗教环境。
古代文学作品的历史背景不仅有助于读者提高历史素养,还有助于调动读者对历史的兴趣,从而促进历史研究的深入发展。
二、价值观影响古代文学作品传播了古人的价值观念,这些价值观对现代社会的道德建设和人际关系产生着重要影响。
通过古代文学,现代人可以学习古人的思想、道德和行为准则。
例如,曹雪芹的《红楼梦》中揭示了封建社会的虚伪和道德沦丧,对当代社会人际关系和价值观的反思有着重要的作用。
古代文学作品中的道德观念和思想碰撞,帮助现代人审视自身道德观念的高低,从而提升个人素质和社会道德水准。
三、思想影响古代文学作品中所包含的思想与哲理,对现代人的思维方式和价值取向产生着深远的影响。
古代文学通过表达人类的情感、探讨人生的意义,唤醒读者的共鸣和思索。
例如,陶渊明的《桃花源记》展示了对自由、宁静生活的向往,引发了读者对现代社会生活压力的反思,激发了对人生价值的重新思考。
古代文学所传递的思想与情感,促使现代人重拾内心的平静和对美好生活的追寻。
四、审美影响古代文学作品所呈现的文学艺术形式和文学魅力,对现代文学和审美趣味有着深远的影响。
古代文学作品的优美语言、多样形式以及情节荡漾的艺术魅力,为现代文学创作提供了借鉴和灵感。
例如,李白的《静夜思》中的意境描绘、语言优美以及稳定的韵律,影响了后世文化人的审美取向和诗歌创作方式。
古代文学对文化重塑的影响古代文学是人类文化的重要组成部分,它不仅是人们审美体验的重要来源,也是文化重塑的重要媒介之一。
在古代,文学不只是一种娱乐形式,更是人们精神、思想、信仰等诸多方面的表达方式。
因此,在古代的文学中,人们不仅可以看到各种各样的艺术形式,还可以发现这些文学作品对文化重塑起到了重要的影响。
首先,在古代的文学中,人们可以看到很多不同的表现形式,例如史书、诗歌、戏曲等等。
这些文学作品通过丰富的文化瑰宝及美好的语言表示出来,极大地影响了人们的思想和行为方式。
其中,唐诗的影响力尤其大。
唐诗的特点是“精炼、深刻、优美”,它反映了当时社会的各种面貌和文化特征,并对当时的文化重塑产生了不可忽视的影响。
例如,李白的《庐山谣》描写了庐山景色的壮丽和奇特之处,使人深刻认识到“天下名山唯有庐山”这个传统文化的内涵。
其次,在古代的文学形式中,戏曲是起到文化重塑作用的另一个重要媒介。
传统戏曲是一种完整的艺术体系,它蕴含着丰富的社会经验和文化思想。
在传统戏曲中,人物性格的塑造、对戏台、服装、道具、音乐等方面的处理都体现了当时的文化特征。
例如《红楼梦》可以说是中国文学史上的经典之作,它的剧情、主题以及人物性格都能够展现出古代社会的文化精髓。
因此,传统戏曲在文化重塑方面有着不可替代的作用。
最后,在古代文学中,神话、传说等也是文化重塑的重要媒介。
在古代,人们相信世界是由神灵、鬼怪、祖先等等所构成的,传说和神话是人们对于这些神灵、鬼怪的群体想象之作。
在这些神话和传说中,我们可以看到不同的文化特点和文化信仰,而这些文化特点和文化信仰也影响、塑造了当时的社会生活与文化形态。
例如《山海经》是中国古代文学中一部典型的古代神话,它呈现出了当时中国民族的文化特点和信仰体系,也对后世文化造成了深刻的影响。
总之,古代文学对于文化重塑起到了非常重要的作用,尽管古代文学中的表现形式各异,但是其中反映的文化价值观和社会态度却是具有普遍意义和长久的影响力。
古文文学对中国文化的影响古代的文学作品是中国文化的重要组成部分,包括了史书、诗词、哲学论著等各种文学体裁。
这些古文作品不仅体现了中华民族的智慧和文化底蕴,也对中国的历史、社会以及人们的思考方式产生了深远的影响。
在本文中,我们将探讨古文文学对中国文化的影响。
古文文学作为中国文化的基石之一,对社会价值观念的塑造起到了重要作用。
古代的文学作品中蕴含着丰富的道德观念和人生哲理,这些观念和哲理通过文学作品的表达传递给读者,对社会秩序和道德规范的形成有着重要影响。
例如,在古代的典籍《论语》中,孔子强调了仁爱、诚实、忠诚等价值观念,这些思想成为了后世中国人行为准则的重要基石。
古代文学作品中的人物形象和故事情节也常常成为人们学习和追求的典范,如《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉等形象,他们的思想和行为给读者提供了深刻的启示和反思。
古文文学还对中国思想文化的发展产生了积极的影响。
古代的文学作品中包含了丰富的哲学思想和思辨精神,在一定程度上推动了中国思想文化的繁荣和发展。
例如,道家、儒家等学派的思想在古代文学作品中得到了广泛的传播和表达,对后世诸多哲学家和思想家产生了深远的影响。
在古代文学作品中,不仅涵盖了世界观、价值观等方面的思考,也对政治、经济以及人类存在的意义等问题进行了探讨。
这些文学作品为后来的文化和思想探索提供了宝贵的理论基础和思考框架。
古文文学作为中国文化的瑰宝,对于中华民族的文化认同和自信心有着重要的意义。
通过阅读和研究古代文学作品,人们能够更好地了解和认知自己的历史渊源和文化传统,增强自身的文化自信心。
古文文学作为中国文化的精华,展现了中华民族博大精深的文化内涵,也为中国人民树立起了文化自豪感和自尊心。
在今天的中国社会,古代文学作品仍然被广泛传播和阅读,成为了人们学习和了解中国传统文化的重要途径。
古文文学对中国文化的影响是全方位和多层次的。
它在众多领域起到了重要作用,从价值观念的传承到思想文化的发展,再到对个体的文化认同和自信心的提升。
古代文学文化重塑的重要性-古代文学论文-文学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——一、文化的概念与中国古代文学在中国古代典籍中,文化一词最早见于《周易贲卦》的《彖》辞“:刚柔交错,天文也。
文明以止,人文也。
观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。
”天文是阴阳二气的交错氤氲,反映的是季候变化;人文与天文相对应,是天道运化在人身上的显现,也是人依照天道进行教化的社会规则,即礼乐制度。
在《周易》中,文明与文化并无本质区别,指的是“文”所显现的内容或变化的结果,既包括精神层面,也包括制度层面和器物层面。
严格来说,文化与文明是有区别的。
在西方语境中,文化一词最初由“培养,自然的成长”类推为人类训练的过程。
这种含义与中国《周易》中的文化有些相似。
工业兴起,文化的意蕴发生了变化。
英国文化学者雷蒙德威廉斯在其著作《文化与社会》中将西方的“文化”概念界定在精神方面,特指语言、文学、艺术、宗教信仰、哲学思想等,而文明则往往指物质成就,诸如科学技术成果、社会经济制度以及各种物质建设。
中国当代学者张汝伦先生将文化解释为“我们看待自己和世界的方式”,其核心是“原创性的思想和一些特殊的精神”。
中国古代文学作为中国传统精神的产品形式之一,是中华民族思想情感和道德标准的重要载体,学习、鉴赏古代文学作品,就是接近、探寻古代文化的过程。
因而,古代文学不仅要重视文学特性的分析,更要透过文学本身,肩负起传承文化的重任。
就像曾经有位学者说的:“一个民族如果没有了文学性,我们将不会找到民族诗性的生产轨迹,而一个民族失去了文化血缘,它就不会再有未来的出路。
”然而,时代一去不复返,在当下“信息海洋”的潮水和“文化大发展”的浮光掠影中,中国古代文学也已显得尴尬和悖论。
二、中国文化的命运与古代文学的传承问题古代文学作为传统文化的载体,与中国文化的命运息息相关。
古代文学在当代文化重塑上的困境恰恰是文化危机的表征。
现代教育理念强调以“学”为中心,注重激发受体的兴趣。
古代文学对文化重塑的影响
文化概念的形成是一个历史过程,其核心应指原则性的思想和一种特殊的精神,即人类认识自己和世界的方式。
目前,在“文化大发展”的新形势下,古代文学工作需要进行理念转换、回归元典、强化基础等,才能真正解决现代人教育经历的缺陷和传统文化与现代性价值的相悖,服务于当代文化的重塑。
中国古代文学作品又蕴藏着丰富的文化资源,正期盼着现代人去重新认识。
一、文化的概念与中国古代文学
在中国古代典籍中,文化一词最早见于《周易•贲卦》的《彖》辞“:刚柔交错,天文也。
文明以止,人文也。
观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。
”天文是阴阳二气的交错氤氲,反映的是季候变化;人文与天文相对应,是天道运化在人身上的显现,也是人依照天道进行教化的社会规则,即礼乐制度。
在《周易》中,文明与文化并无本质区别,指的是“文”所显现的内容或变化的结果,既包括精神层面,也包括制度层面和器物层面。
严格来说,文化与文明是有区别的。
在西方语境中,文化一词最初由“培养,自然的成长”类推为人类训练的过程。
这种含义与中国《周易》中的文化有些相似。
工业革命兴起,文化的意蕴发生了变化。
英国文化学者雷蒙德•威廉斯在其著作《文化与社会》中将西方的“文化”概念界定在精神方面,特指语言、文学、
艺术、宗教信仰、哲学思想等,而文明则往往指物质成就,诸如科学技术成果、社会政治经济制度以及各种物质建设。
中国当代学者张汝伦先生将文化解释为“我们看待自己和世界的方式”,其核心是“原创性的思想和一些特殊的精神”。
中国古代文学作为中国传统精神的产品形式之一,是中华民族思想情感和道德标准的重要载体,学习、鉴赏古代文学作品,就是接近、探寻古代文化的过程。
因而,古代文学不仅要重视文学特性的分析,更要透过文学本身,肩负起传承文化的重任。
就像曾经有位学者说的:“一个民族如果没有了文学性,我们将不会找到民族诗性的生产轨迹,而一个民族失去了文化血缘,它就不会再有未来的出路。
”然而,时代一去不复返,在当下“信息海洋”的潮水和“文化大发展”的浮光掠影中,中国古代文学也已显得尴尬和悖论。
二、中国文化的命运与古代文学的传承问题
古代文学作为传统文化的载体,与中国文化的命运息息相关。
古代文学在当代文化重塑上的困境恰恰是文化危机的表征。
现代教育理念强调以“学”为中心,注重激发受体的兴趣。
然而,兴趣的培养不能只靠“戏说”形式的铺染,而是要建立在价值认同的基础上。
现代中国的年轻人与传统文化之间,缺少的正是这种价值认同。
中国文化经历了漫长历史长河的积淀,形成了自己根深蒂固的特性。
外来文化常常被消化为中国文化的一部分,正如佛教被内化为禅宗。
近代以来,西
方文化对中国的影响无处不在,一部分人甚至认为中国最终的出路在于对西方文化的学习和复制。
在这种意识形态下,西方近现代的文化价值全面取代了中国原有文化的精神内涵。
再加上改革开放后一次次商业文化的侵蚀和冲击,中国文化已如奄奄一息的老人。
当代年轻人,基本是在现代性的文化条件下长大,天然地容易倾向现代性的逻辑,会觉得与传统中国文化精神格格不入,再加上深入中国人心的社会进化论的集体无意识,人们很容易用现代性的逻辑去改造和包装中国文化。
于是“反英雄主义”的思潮兴起,颠覆权威、亵渎神圣的“轼父”情结猖獗。
同时,大众文化又为这种潮流推波助澜,颠覆快感与世俗趣味、感官刺激、享乐主义相映成趣。
经典被解构,圣贤被搞笑,真理不复存在,有的只是任意与狂放。
古代文学作品的解读,似乎成了“对牛弹琴”,或者说是一种不求深刻、只讲形式的哗众取宠。
在这样的背景下,对大众分析能力、鉴赏能力培养及至人格境界的塑造,或只是一句空谈。
三、古代文学与中国文化的重塑
张汝伦先生在《当代中国的文化命运》一文中,称当下复兴中国文化是天命。
人类需要中国文化,是因为中国文化具有普适价值,张汝伦先生说这种普适性在“德性”,在“克己复礼的人生态度、天人合
一的宇宙观,天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太平的世界图景”。
这种“德性”便是责任,要担当起这份责任,需要立足当代重新解读和建构传统文化的专家学者,也需要借助新型媒介再造传统文化的开发和传播人才,这是时代赋予中国古代文学工作者的使命。
因此,古代文学服务于当代文化重塑,必须从学习到传播再到服务运用走出困境,进行标本兼治。
1.校正教育理念。
由兴趣到意志建构主义教学理论强调:学习者要积极建构他们自己的知识,而不是被动地接受教师和课本传递给他们的信息。
因此,学习者的兴趣和意志力很重要。
其中,兴趣关联娱乐,而意志指向勤奋。
目前的教育理念强调兴趣,为引起观众、听众、读者、学生的兴趣,不惜花大力气追求漂亮的形式,在一定程度上忽视了其主旨内容。
在实际上,包括在校的本科学生在内的成年人,意志力的培养仍至关重要。
从价值角度告知他们所学习、传播内容的重要性,然后依靠自身的意志力去接受,去刻苦,应该是当下教育理念调整的方向。
古代文学与传统文化共存共荣,价值比兴趣更重要。
2.取其精华去其糟粕。
回归元典传统文化中,对社会和人类具有普适意义的精华部分,需要继承,对由于时代变迁变得腐朽的部分,必须摒弃。
只有这样,社会和人类才能不断完善。
立足当代对精华和糟粕进行甄别,重塑中国文化的形象,是增强中国文化感召力的重要
工作。
当下信息泛滥,鱼目混珠,网络、影视,甚至主流媒体,歪曲元典思想的现象时有发生。
重塑传统,挖掘中国文化的普适价值,必须回归元典。
正如袁行霈先生在《中国文学史》总绪论中强调的那样“:文学史著就应立足于文学本身……文学创作才是文学史的根本,文学理论、文学鉴赏,批评是文学史的辅助方面,文学传媒是文学史的另一辅助面。
文学本位就是指强调文学创作的中心位置和紧抓另外辅助的两个方面。
”以文学为本位,就要以经典作品为本位。
借助网络资源提供的线索,顺藤摸瓜,查阅元典,是正确解读传统文化的良方。