教师诗歌类别

一、离别贬谪诗送友人出塞①吴伟业其一鱼海②萧条万里霜，西风一哭断人肠。

劝君休望零支塞，木叶山头是故乡。

其二此去流人路几千，长虹亭外草连天。

不知黑水西风雪，可有江南问渡船? 注：①友人因罪流放宁古塔城（在今黑龙江宁安县），辞官归乡不久的诗人，在吴江垂虹亭置酒相送。

②鱼海：即“捕鱼儿海”，远在塞北内蒙古之境。

（1）零支塞是友人出关必经的边塞，在今河北迁安县西。

当友人离去途经此地时，诗人本该劝他“回望”故乡，却不合情理地劝他“休望”，为什么?（2）两首诗在写法上有什么主要不同？请简析之。

【答案】（1）①背井离乡的人途中的回望，只会徒增几分乡关日远、一去难返的哀慨和绝望。

诗人的劝慰，正是深切地把握了友人出塞时的凄绝心态。

②反常的劝慰，使思乡之情流徙之苦倍增，这正是作者的匠心所在。

（2）①第一首诗运用想象手法，悬拟友人出塞途中的凄凉景象，表现友人肠断天涯之伤。

②第二首诗运用对比手法，在风雪肆虐的黑水与亭草渡船的江南的对比中，表达了诗人对友人流徙生涯的牵挂与担忧。

阅读下面两首唐诗，完成1～2题。

入黄溪闻猿①柳宗元溪路千里曲，哀猿何处鸣。

孤臣泪已尽，虚作断肠声。

江上闻猿雍裕之②枫岸月斜明，猿啼旅梦惊。

愁多肠易断，不待第三声。

注：①此诗作于永贞革新失败后作者被贬永州之时。

②雍裕之：数举进士不第，飘零四方。

1．请简要赏析《人黄溪闻猿》前两句的艺术特色。

2．两首诗都写了闻猿后产生的愁思，二者有何不同?你认为哪一首诗的愁思更浓重?请结合诗句简要分析。

【答案】1．①触景生情：作者看到眼前的黄溪小路弯弯曲曲绵延千里，想到了自己曲折坎坷的人生之路，山中的猿猴声声哀鸣不知来自何处，更勾起了诗人内心的惆怅，在凄凉，哀婉的氛围中，生发了身处逆境的苦闷与悲凉之情。

②视听结合：从视觉上写“溪路”之曲折，从听觉上写“猿鸣”之哀婉，营造了凄凉，哀婉的意境，抒发了身处逆境的苦闷与悲凉。

（如果从其他艺术角度答，言之成理也可。

）2．柳诗写的是贬谪之愁，雍诗写的是羁旅之愁。

柳诗所写愁思更浓重。

诗人被贬边州，听到哀猿啼叫本应“泪沾裳”“肠欲断”，可诗人却说“泪已尽”“肠已断”，无需猿啼就已愁绝，这哀猿声声，徒自空啸，更能突显诗人极度的惆怅和痛苦。

（或答：雍诗所写愁思更浓重。

在霜枫冷月的秋夜里，江上一声猿啼就会惊破游子的旅梦，使人断肠，已无需第三声，从而突出诗人极浓的羁旅愁苦。

）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

赠别杜牧娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

（1）请简要分析第一首诗中作者情绪的变化。

（2）请分别赏析两首诗结句的表达效果。

【答案】（1）惜别——愁闷——伤感——寂寞（答出三种情感就可满分，两种3分，一种2分）（2）郑诗两位朋友在沉沉暮霭中互道珍重，各奔前程——君向潇湘我向秦。

“君”“我”对举，“向”字重迭，更使得这句诗增添了咏叹的情味。

杜诗结句“卷上珠帘总不如”用十里扬州的女子与友人对比，突出了友人的美丽。

用压低扬州所有美人来突出一人之美，有众星拱月的效果。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

送魏二醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长.送魏万之京朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

(1) 王昌龄《送魏二》三、四两句在抒情的手法上有什么特点？请简要分析。

（2）这两首诗都是送别诗，但在思想情感上有所不同。

请结合诗歌内容简要分析。

【答案】（1）运用想象（虚写）的手法。

不直接写自己对友人的相思之情，从对方着笔，想象在不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，因思念自己而难以成眠的情景。

从而表现两人之间的深厚情谊及惜别之情。

（2）王诗的感情是悲伤的：前两句寓情于景，通过深秋时节、秋风秋雨渲染离别的悲伤氛围；后两句通过想象别离后友人的思念情景表达离别的感伤。

李诗有离别的感伤，更有真诚的劝勉：前三联也通过离歌、微霜、鸿雁、砧声等意象表达离别的感伤；尾联却表达对友人的劝勉，变低沉感伤为雄健开朗。

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

发阊门①[元]顾瑛阊门西去是阳关②，叠叠秋风叠叠山。

便是早春相别处，如今杨柳不堪攀。

送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【注】①阊门：苏州城西门。

②阳关：此处指离别之地。

（1）请概括“叠叠秋风叠叠山”一句中两个“叠叠”的含义。

（2）两首诗都写到了“柳”，但表现的心情不同，请简要分析。

【答案】（1）天凉路远；出行艰辛。

（2）①顾诗借秋柳衰败，写出离别之时的凄清，表现了诗人的孤苦与伤感之情。

②王诗借春天雨后柳色之新，写出送别之时环境的清新，表现了诗人内心的轻快。

阅读下面两首唐诗，回答问题。

赠李十二牡丹花片，因以饯行元稹莺涩余声絮堕风，牡丹花尽叶成丛。

可怜颜色经年别，收取朱阑一片红。

赠江客白居易江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。

愁君独向沙头宿，水绕芦花月满船。

（1）元诗和白诗分别写的是什么季节的景色？（2）比较两诗一、二句在表现手法上的共同点。

（3）两首诗都是送别诗，表达的情感有何异同？【答案】(1)①元诗写的是暮春。

②白诗写的是秋天。

(2)①从视觉和听觉角度写景：元诗写听觉的“莺声”，视觉的“飞絮、花叶”；白诗写听觉的“鸿声”，视觉的“江柳”等，以此构成有意境的画面。

②借景抒情：元诗借暮春景物表达对朋友的深情，白诗借秋天景物衬托朋友离去的悲愁。

(3)①同：都表达对朋友离别的依依不舍之情。

②异：元诗着重表达对朋友的宽慰之意，赠朋友花片以表祝愿，花虽开尽来年会再开，寓意美好；白诗着重表达对朋友独自离去的担忧和悲愁之情。

阅读下面这两首诗歌，完成1～2题。

别宋常侍［隋］尹式游人①杜陵北，送客汉川东。

无论去与住，俱是一飘蓬。

秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。

别有相思处，啼鸟杂夜风。

留别王维②［唐］孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。

欲寻芳草去，惜与故人违。

当路谁相假？知音世所稀。

只应守寂寞，还掩故园扉。

［注］①游人，游宦之人，指宋常侍。

②据《旧唐书·文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。

此诗即行前留别之作。

1．尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。

2．这两首诗均写离别，表达的情感有何不同？请简要分析。

【答案】1．作者运用想象（虚写），设想分手之后，自己因思念友人而失眠，由失眠得以听到静夜里如泣如诉的啼鸟声和风声。

诗人以景结情、寓情于景，表达了对友人的深切思念。

2．尹诗表达了羁旅漂泊的孤寂、同病相怜的伤感及人生迟暮的无奈。

孟诗表达了科举不第的失意、知音难遇的感慨及归隐故园的决心。

送别杜审言①宋之问卧病人事绝，嗟君万里行。

河桥不相送，江树远含情别路追孙楚②，维舟吊屈平。

可惜龙泉剑，流落在丰城。

春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。

离堂思琴瑟，别路绕山川。

明月隐高树，长河没晓天。

悠悠洛阳道，此会在何年。

【注】注：①公元698年，杜审言坐事贬吉州司户参军，宋之问写此诗以赠。

②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。

1.宋之问诗首联中的“嗟”字内涵丰富，含有多重情感，请结合全诗简要分析2.同为送别诗，两首诗都情真意切，感人至深。

但在抒情方式上又各有特点，请分别结合两首诗的颈联简要分析【答案】1. 嗟为嗟叹之意，一叹惜别离，因同知己离别而惆怅；二为故人被贬、宦海沉浮而感伤；三是抒发因病不能亲自送别友人的遗憾之情。

四是在愤懑不平友人遭遇中寄托抚慰与希望。

（答出一种情感给2分，两种情感给四分，三种情感给5分）2. 宋诗用典抒情，借用孙楚和屈原的典故表达友人才学高超却仕途坎坷，寄托诗人对友人的同情和惋惜。

陈诗借景抒情，高高的树荫遮掩了西向低沉的明月，滔滔江河淹没在破晓的曙光中，表现时间催人离别和面对离别的不舍之情。

阅读下面两首诗，完成后面的题。

送客归京唐？白居易水陆四千里，何时归到秦？舟辞三峡雨，马入九衢①尘。

有酒留行客，无书寄贵人。

唯凭远传语，好在曲江②春。

东城送客马上宋？贺铸向午孤烟起客樯，一陂春水两鸳鸯。

渔童解唱沧浪曲③，应笑尘埃马上郎。

【注】①九衢（qú）：纵横交错的大道；繁华的街市。

②曲江：唐长安城曲江池，为京都人中和、上巳等盛节游赏胜地，每逢科考放榜，皇帝常于此召集上榜举子举行宴会，饮酒赋诗。

③沧浪曲，即《沧浪歌》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。

”即盛世施展才华，乱世独善其身。

（1）白诗中颈联运用了哪些表现手法？请作简要分析。

（2）两首诗都写了“送客”，各自表达了诗人什么样的情感？【答案】（1）①运用了对比、反衬手法②有”与“无”形成强烈对比，“有”是为了反衬“无”，③以此体现自己失意落魄、渴望得到君王赏识重用的复杂心情。

（2）①白诗既有对友人归京的担忧、欣羡之情，又有对自己失意落魄、渴望得到君王重用，并对友人寄予厚望的期许之情。

②贺诗表达了自己对山水风光的热爱，对功名利禄的淡泊，却被束缚不可解、欲归隐田园而不得的无奈苦恼。

【解析】【简要赏析】《送客归京》：首联叙写朋友归京，千里迢迢，不知何时才能回到长安；作者对朋友行路的担忧与二人深厚情谊跃然纸上。

颔联以轻快笔调，想象朋友在烟雨朦胧的三峡渡口登舟而去，抵达京城时，快马扬鞭，意气风发穿行于繁华街市的情形，无比欣羡。

颈联对仗工整，运用对比反衬手法，叙写想到自己依旧羁旅在外，虽有美酒为朋友饯行，却没有书信寄给君王，不禁又黯然神伤起来。

尾联对朋友寄予厚望，希望朋友归京后替他向君王传话，请君王回忆当年科考放榜时君臣一起在曲江池宴饮欢谈的美好情景。

《东城送客马上》：前两句写晌午时分，孤烟袅袅，朋友乘船从城东离开时，诗人远远望见一池春水中双宿双栖的鸳鸯，心中生发出对自然美景的无限热爱。

后两句写渔童如果懂得沧浪歌中寄寓的“盛世施展才华，乱世独善其身”的道理，就会嘲笑汲汲于功名利禄的自己，以此抒发了诗人自己被尘世功名利禄束缚，欲归隐而不得的无奈苦恼。

阅读下面这两首唐诗，完成后面问题。

与浩初上人①同看山寄京华亲故柳宗元海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿，散向峰头望故乡。

登崖州城作李德裕独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。

青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。

【注释】①浩初上人：即浩初和尚，潭州人，当时从临贺到柳州会见作者。

②两诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史，曾任宰相的李德裕因党争在垂暮之年被弃置崖州。

1.这两首诗都写到山，但写山的手法不同，请简要分析。

2.结合这两首词从内容和情感的角度分析它们的异同。

【答案】1.两诗都写到“山”，就手法而言，柳诗用的是比喻手法，把山比作“剑芒”，突出其陡峭，而李诗用的则是拟人手法，富于山人的情感，要把人留住。